在考研復(fù)習(xí)的中后期，作文的復(fù)習(xí)應(yīng)緊緊圍繞如何獲得較高的分數(shù)來進行，這是一項系統(tǒng)工程，方方面面都要顧及，下面我們結(jié)合自己的寫作輔導(dǎo)經(jīng)驗，給大家提供如下參考意見。
    字數(shù)要達標
    寫作字數(shù)的要求一般在200詞左右，寫作字數(shù)如少于180詞，該篇寫作即使寫得不錯也很難得高分。但這也并不說明寫得越長越好，因為：
    ①議論文要求結(jié)構(gòu)嚴謹、用詞正確、語言簡練，考生很難在有限的時間內(nèi)做到既要兼顧以上方面又要語言表達清楚。
    ②在篇幅有限的情況下，考生如果開始時“洋洋灑灑”，難免會在結(jié)尾時“虎頭蛇尾”，文章的質(zhì)量就會大打折扣。
    ③閱卷人在閱卷時既要“保質(zhì)”又要“保量”，如果考生的寫作篇幅大大超過規(guī)定字數(shù)，自然會影響閱卷人的閱卷速度，進而也會影響閱卷質(zhì)量。
    審題要認真
    短文的標題是對全文的高度概括。通過認真審題來確定標題的核心詞或者說關(guān)鍵詞（key　words），依此來整理思路。因此，考生看到試題后絕對不能提筆就寫（卷面不整潔就是由此導(dǎo)致的），而是應(yīng)該做到認真審題，看清題目的要求和提示，充分利用題目所提供的信息、關(guān)鍵詞所圈定的范圍，確立主題后再動筆，這樣寫就的文章既不會跑題又可達到構(gòu)思嚴謹、一氣呵成。
    如：從標題“The　Misery　of　Shyness”中得知，考生不但要解釋說明“Shyness”，更重要的是要突出由“Shyness”帶來的“Misery”。因此，短文要重點闡述帶來了什么 “Misery”。這篇短文的意義就在于要提及如何克服“Shyness”，克服“Shyness”之后的“結(jié)果”。
    文體要統(tǒng)一
    正式文體的文章不宜用非正式的語句。常發(fā)現(xiàn)有的考生在一篇很正式的議論文中用以下的句子結(jié)束本文：OK，this is what I want to say；That's my opinion.Do you agree with me？That’sall，thank you等等，結(jié)果搞得文章“不倫不類?！?BR>