一、GRE作文整體認(rèn)識（基礎(chǔ)）
    GRE作文全稱叫Analytical Writing Assessment，我們通常稱之為“邏輯寫作”，那么首先我們從這里端正一下我們對其的認(rèn)識，重心把在“邏輯”（Analytical）之上，即這兩篇作文的性質(zhì)是以“邏輯思想”為中心的，換句話說，也就是“思想第一性”！盡管GRE作文對語言方面的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同類考試，如TOEFL，但是不可否認(rèn)的是，語言并不能主要影響你的得分，思想才是關(guān)鍵。我見過很多考生，語言能力通過反復(fù)練習(xí)，借鑒和背誦，達(dá)到了相當(dāng)高的水平，但是寫出來的東西是“成人思想嬰兒化”的東西，膚淺無深度，最后連qualify的級別都達(dá)不到，就是一開始重心把偏的緣故。好，意識到了這點(diǎn)，我們開始具體分析如何操練GRE作文。在以下的分析中，我將重點(diǎn)剖析大家普遍較難掌握的ISSUE類作文大講特講，而對ARGUMENT只是在幾個關(guān)鍵的須糾正常識錯誤的地方帶一下即可。Are you ready？ Let's go?。?！
    二、GRE作文的要求（根本）
    無論是ISSUE還是ARGUMENT在評分標(biāo)準(zhǔn)上都有共同之處，考察之后，不難發(fā)現(xiàn)，都要求：第一，觀點(diǎn)有深度，例證有說服力；第二，組織有條理；第三，表達(dá)清晰準(zhǔn)確；第四，語言流利，句式復(fù)雜，詞匯豐富；第五，語言地道標(biāo)準(zhǔn)；第六，少有輕微錯誤。可以說，這六條標(biāo)準(zhǔn)就是6個評分段，大家平時在練習(xí)時，可以參照這六條給自己大分，同時我們可以看到，關(guān)于語言要求的內(nèi)容都在“末三條”，可見其地位較“思想邏輯及條理性”可退居其次，從而印證了上述結(jié)論。第一條說的是“思想性”，第二條說的是“結(jié)構(gòu)性”，第三條說的是“表達(dá)性”，從這里入手，我們就分別采取“各個擊破”的方法解剖GRE作文的本質(zhì)。
    三、GRE作文的思想性（第一性）
    原則一：準(zhǔn)確審題，全面回應(yīng)
    很多考生往往對關(guān)乎自己作文命運(yùn)最關(guān)鍵的部分卻不屑一顧，結(jié)果往往“下筆數(shù)百字，離題十萬里”。時間對于考生來說的的確確是個不可不考慮的重要環(huán)節(jié)，但是審題是一種好的“習(xí)慣”，是對應(yīng)試者最基本素質(zhì)的考驗，馬虎不得。后面我們會提到如何作文，就是如何“借題發(fā)揮”，如何“點(diǎn)到為止”，不經(jīng)過這道工序，是不可能“功成身退”的。之所以如此關(guān)注強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，一方面是因為一旦“跑題”（主要是在ISSUE中），將接受ETS最severe的懲罰，被叛“0”分，同時也是因為這種現(xiàn)象很普遍，比如下面一篇來自網(wǎng)上的ISSUE作文就出現(xiàn)了這種“癥狀”。
    注：病歷文章來自猴哥滿分網(wǎng)，范文主要就所討論之處作出示范，并非一定是什么“高分作文”，主要是silentwings的文章，所選話題均來自近半年來筆者等人在華東區(qū)考場實戰(zhàn)真題。