昨天，奧運(yùn)會(huì)、杭州灣跨海大橋和手足口病等熱門(mén)話題，都出現(xiàn)在了杭城重高保送生綜合能力測(cè)試的試卷上。
    今年，杭城8所省一級(jí)重點(diǎn)高中的保送總名額比去年多了350個(gè)，達(dá)到了1550個(gè)，而且最終錄取人數(shù)將不低于預(yù)選生總數(shù)的93%。
    由于保送生人數(shù)的增加，大部分重高學(xué)校在綜合能力測(cè)試中，更側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，不過(guò)，考題又與時(shí)事緊密結(jié)合，以此考察學(xué)生是否關(guān)心身邊事。
    英語(yǔ)作文與奧運(yùn)火炬有關(guān)
    5月18日，奧運(yùn)火炬將在杭州傳遞。昨天，杭十四中的英語(yǔ)作文題，請(qǐng)保送預(yù)選生們假設(shè)自己作為愛(ài)國(guó)市民，與一位外國(guó)友人在杭十四中門(mén)口觀看火炬?zhèn)鬟f，并攀談起觀看心情以及杭州老百姓的生活狀況，然后，根據(jù)這一場(chǎng)景，組織一段英語(yǔ)對(duì)話。
    據(jù)介紹，這道題是身為英語(yǔ)老師的十四中校長(zhǎng)出的，目的就是讓英語(yǔ)體現(xiàn)功能性，看學(xué)生是否能靈活應(yīng)用，并考察學(xué)生是否關(guān)心了解身邊的大事。“一個(gè)初三學(xué)生，假如遇到外國(guó)游客，應(yīng)該能夠簡(jiǎn)單溝通?！痹撔８毙ｉL(zhǎng)范里說(shuō)，尤其是相對(duì)優(yōu)秀的保送預(yù)選生，更應(yīng)該能做到這一點(diǎn)。
    昨天，杭四中的語(yǔ)文考題也涉及了奧運(yùn)會(huì)。除了奧運(yùn)會(huì)，杭州灣跨海大橋和手足口病也都出現(xiàn)在各學(xué)校的綜合能力測(cè)試題中。出題老師紛紛表示，這些考題，主要是看學(xué)生是否關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)。
    專門(mén)考學(xué)生的計(jì)算能力
    除了常規(guī)的學(xué)科測(cè)試外，杭師附高還專門(mén)設(shè)置了一項(xiàng)基礎(chǔ)計(jì)算能力測(cè)試，就是請(qǐng)保送預(yù)選生做計(jì)算題，但是不能用計(jì)算器。
    “在常規(guī)的數(shù)學(xué)測(cè)試中，是允許用計(jì)算器的，因?yàn)橹锌际强梢杂糜?jì)算器的。”該校教導(dǎo)處的一位負(fù)責(zé)老師介紹說(shuō)，但是，目前高考是不能用計(jì)算器的，學(xué)校老師這兩年發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生有解題思路，但常常因?yàn)榛镜挠?jì)算能力薄弱而失分。所以這次測(cè)試中，學(xué)校專門(mén)想了解一下學(xué)生這方面的情況。
    讓學(xué)生假設(shè)自己是校長(zhǎng)
    另外，杭十四中的語(yǔ)文作文也很有意思：“請(qǐng)以‘假如我做杭十四中校長(zhǎng)’為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章”。
    范里說(shuō)，出這道題有兩個(gè)原因，一是覺(jué)得學(xué)生既然報(bào)考了十四中，就至少應(yīng)該對(duì)學(xué)校有基本的了解，二是希望借這篇作文，了解學(xué)生的真實(shí)想法，看看他們對(duì)未來(lái)三年高中生活的希望與要求，學(xué)校今后也可以根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，更好地來(lái)開(kāi)展學(xué)生工作。
    目前，各學(xué)校的保送生錄取名單還沒(méi)有最后確定，根據(jù)招生日程，各校將在5月15日前將錄取名單報(bào)杭州市教育局審批，預(yù)計(jì)5月16日便會(huì)公布錄取名單。被錄取學(xué)生6月初到錄取學(xué)校報(bào)到，取得普通高中學(xué)籍。