無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    一次科學小實驗作文三年級篇一
    “奇怪了，手帕哪有燒不破的?”我迷惑不解。
    “肯定是在哄大家。”小英挺自信地說，“可騙不了我!”
    “不會吧，化學實驗是運用科學道理而進行的……”袁曉玲表示否定。
    同學們心情和我一樣，都伸長了脖子，瞪大了眼附，盯著小芳的一舉一動，想看個究竟。這時只見小芳不慌不忙地把一種無色透明的液體和清水倒人杯子里，再從口袋里掏出一塊花手帕，放在杯子里，浸濕后拿了出來?！班汀保峙帘稽c燃了，火苗一下子竄得有兩尺多高，燒了足足有一分鐘，才漸漸熄滅，奇跡出現(xiàn)了，那手帕真的像得到神保護似的，完整無缺，連一點燒過的痕跡都沒有，反而顯得更加潔凈了。教室里銀時像開了鍋似的，有的驚嘆不已，有的議論紛紛，還有的在鼓掌，也有的催促小芳講講其中的奧秘。
    小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓門說：“剛才的液體是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就會姍燒，而水的蒸汽卻‘保護’了手帕，讓火苗在水蒸氣外‘徘徊’，所以手帕就燒不掉了。”
    實驗一個接一個地進行著：“五光十色”這個實驗變化莫側(cè)，使我目不暇接;“會
    唱歌
    的小鳥”顯示了電子技術(shù)的威力……
    “多么奇妙的化學反應呀!”
    “啊，真有趣!”
    “我長大了一定要去進一步探索浩瀚奇妙的科學世界，為人類做出貢獻?！?BR>    表演結(jié)束了，大家還在你一言我一語地談論著這次科學試驗活動的感想。