經(jīng)?？吹骄W(wǎng)友咒罵英語四六級，讓我深感悲哀。的確，大學擴招之后學生素質(zhì)大幅度下降。在本人讀大學時，英語四級從來不是什么問題，畢業(yè)是班級中只有一人沒過，六級有一半過了，而且從未聽說過什么槍手之類。其實四級實在是太簡單了，只要平時稍微看看，背一下單詞就可以了，因為你只要60分就可以了?，F(xiàn)在的狀況只能說明擴招之后，原來許多只能進中專技校的人也混進了大學。
    接下來對一些否定四級考試的觀點評論一二：
    1． 中國人為何要學英語？
    說這種話的人我只能人為他是個毫無見識的土包子。記的在《山本五十六》一書中有這樣一段，大侄是說二戰(zhàn)后期，由于學校教學中有英語科目，日本海軍學校的不少生源被吸引到不教英文的陸軍學校。當時學校的許多教員主張取消英文。但當時的校長（一位經(jīng)歷過太平洋戰(zhàn)爭的海軍大將）力排眾議，人為海軍學校是培養(yǎng)軍官的，軍官就應該是既懂戰(zhàn)術(shù)，有要上的了廳堂，有自己的見解，如果只是為了做戰(zhàn)就無需海軍學校，設立單獨的炮術(shù)學?；蛲ㄓ崒W校即可。他同時指出，英語是國際交流語言，一個日本海軍軍官如不能和國際交流是可恥的。最后英文科被保留，學生必需學習被某些人人為是‘沒用’的英文。
    當時日本正與美軍在太平洋激戰(zhàn)，而日本的海軍學校卻堅持教授英文，這很值得那些英文無用論者的思考。
    2． 英文在日常生活和工作中沒用，為何要學
    這決定于你如何定義有用。難道三角函數(shù)解析幾何在生活中有用嗎？生物中的什么科什么目有用嗎？難道這些內(nèi)容都不用教了嗎？英文就是讓我門掌握一門與國際交流的語言，你可以不用但必需會。
    3．為何四級不過不給學位？
    我知道理工科的學生高等數(shù)學不過連畢業(yè)也別想，何況學位。那么四級不過只取消一個學位有和不可。
    4．對許多偏科的怪才不公
    幾乎所有四級不過的學生專業(yè)棵也差，這和他們的學習態(tài)度有關(guān)。我從未見過這類怪才?？傮w上，不過四級要么懶惰要么智商太低（這部分很少）。取消學位是對他們的懲罰。
    最后歡迎大家有教養(yǎng)的討論。