1.申論考試是對考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。
    2.作答參考時限：閱讀資料40分鐘，作答80分鐘。
    3.仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答。
    2006年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，可是在很多人的腦海中，2005年的很多感動依然留在這里，并因為擁有了一段距離，反而似乎變得更加清晰了。昨日，中央電視臺感動中國2005年度人物頒獎禮隆重舉行。是他們，帶著2005年這一年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動向人們走來。
    二、資料
    資料1感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺拔呵鄤偂?BR>    ——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實，在城里他淹沒在喧鬧的人群中，他和千千萬萬離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣，奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^著平常的日子，可能他和我們擦肩而過的時候，我們都不一定能注意到他，然而就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。
    資料2感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺皬娘w”
    ——有這樣一個歌手，有這樣一個志愿者，當(dāng)他自己還沒有當(dāng)父親的時候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“從飛”，他讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。
    資料3感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺百M俊龍、聶海勝”
    ——沒有哪一年像2005年那樣讓那么多的中國人那么久的凝望天空，在漫天的繁星中，我們好像看到了兩雙黑眼睛，那黑眼睛里帶著自豪、帶著笑意在和我們對視，我們所有的中國人都知道牽連著我們的是什么。
    資料4感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺包S柏云”
    ——一位大學(xué)生的演講中有這樣一句話：今天我們努力的學(xué)英語，是為了將來全世界都努力的學(xué)漢語。我們要認(rèn)識的這位獲獎?wù)撸苍S沒有聽到這個語言，但是他用他的行動來詮釋了這個演講詞的內(nèi)涵，1988年他作為改革開放之后第一個在美國讀完碩士、讀完博士之后歸國的留學(xué)生，十年后就在他所研究的領(lǐng)域里走在了世界的前沿，而今走得更遠(yuǎn)。
    資料5 感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺袄畲貉唷?BR>    ——她是一位醫(yī)生，雖然她從來沒有機(jī)會穿上白大褂，甚至被人在醫(yī)生的前面還要加上赤腳這兩個字；她是一名醫(yī)生，但是不像很多醫(yī)生那樣，不愁自己的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，但是買藥以及買相關(guān)的一些東西卻要花出900多塊錢，虧空300多，欠債也就越來越多；她是一名醫(yī)生，自然被患者所需要，但是跟其他的醫(yī)生比她的患者似乎對她更加需要，這該是一名怎樣的醫(yī)生？
    資料6 《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺昂檎驾x”
    ——哥哥這個稱呼在他心里有著獨特的分量，因為是哥哥他生活中多了很多的操勞，因為是哥哥他生命中多了很多的體驗，哥哥使他成為今天的他。