ほんとにごめんなさい
    實(shí)在是對(duì)不起
    人物：（學(xué)校の友達(dá)同士）友子　　恭一
    場(chǎng)面：友子が恭一に借りたノートを返す / 友子還恭一筆記本
    友子：あのう、恭一君。
    / 哎，恭一。
    恭一：なに？
    / 什么？
    友子：あの???、実は、この前、恭一君に化してもらったノートなんだけど???。
    / 那個(gè)----。是這么回事，上次跟你借的筆記本呀----
    恭一：うん。
    / 嗯。
    友子：ついうっかりしてね、破ってしまったの。ごめんなさい。（頭を下げる）ここなんだけど???。（ノートを見(jiàn)せる）
    / 我一不小心，給弄破了。對(duì)不起（鞠躬）。你看是這兒（把破處指給恭一）
    恭一：ああ、なんだ。ちゃんとセロテープ張ってくれてるじゃないか。いいよ。それぐらい。
    / 哦，我以為怎么了呢。這不是都用膠帶粘好了嘛。不要緊的，破那么一點(diǎn)。
    友子：それとね、下の妹が私のノートと思って落書(shū)きしてしまったの。ここ一面、全部。
    / 還有呢，我的小妹妹以為是我的本子呢，在上亂寫亂畫(huà)了好多。你看，這一篇都畫(huà)滿了。
    恭一：いやあ、派手にやってくれたなあ。
    / 喲，畫(huà)得不錯(cuò)嘛。
    友子：ごめんなさい。ほんとにごめんなさい。（頭を下げる）どうしていいのか分からなくて。
    / 對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起?。ň瞎┱娌恢涝趺崔k才好。
    恭一：んー、まー、どうにか見(jiàn)えるだろ。気にすんなって。
    / 嗯，好歹還能看出字來(lái)。你不用放在心上。
    友子：そんな。いくら恭一君が許してくれたって、私の気持ちがおさまらないよ。どうやって償ったらいい？
    / 那哪行啊。就是你原諒了我，我自己心里也過(guò)意不去。我怎么賠你呢？
    恭一：そうんな。償うなんて、おおげさな。たいしたことじゃないのに。
    / -看你說(shuō)的，賠什么，小題大做的。這沒(méi)什么嘛。
    友子：あ、じゃあ、次の新しいノート、私に買わさしてちょうだい。お願(yuàn)い。
    / 啊，那，下次換新本時(shí)，讓我給你買吧。求你了。
    恭一：うん。それで気が済むんなら、それでもいいよ。
    / 嗯，要是那樣你才心里踏實(shí)的話，那樣也行。
    友子：ありがとう。ごめんね。
    / 謝謝！對(duì)不起了?。?BR>    単語(yǔ)
    友子（ともこ）：（人名）友子
    恭一（きょういち）：（人名）恭一
    破る（やぶる）：（他五）弄破，撕破
    セロテープ：（名）透明膠帶
    落書(shū)き（らくがき）：（名）亂寫亂畫(huà)
    どうにか：（名，自サ）好歹，湊合，勉勉強(qiáng)強(qiáng)
    おさまる：（自五）心滿意足，滿意
    償う（つぐなう）：（他五）補(bǔ)償，賠償
    おおげさ：（形動(dòng)）夸大，夸張，過(guò)火
    音聲と言葉の解説
    （１）なんだ
    在這里不表示“疑問(wèn)”，而是“遇到意外的情況而吃驚或喪氣”的用法。例如：
    ＊なんだ、まだ帰ってないのか？ / 喲，還沒(méi)走呢？
    ＊なんだ、お前、知ってたのか。 / 哎呀，原來(lái)你知道啊。
    ＊なんだ、君だったのか。 / 我當(dāng)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你呀。
    （２）いいよ、それぐらい
    這里的「いいよ」表示“算了”。讀下降調(diào)。
    「それぐらい」的「ぐらい」是表示“輕視”的用法。
    （３）派手にやってくれたなあ
    這句話是因?qū)Ψ降膩y寫亂畫(huà)程度較甚而生出的感嘆。
    （４）気にすんなって
    「気にすんな」是「気にするな」的口語(yǔ)音變形。
    句尾的「って」起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，意思是“告訴你（不要）----的嘛”。
    （５）次の新しいノート、私に買わさしてちょうだい
    「買わさして」是「買う」的使役動(dòng)詞「買わせる」的不規(guī)范的說(shuō)法，有時(shí)見(jiàn)于口語(yǔ)中。