每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    四年級生活萬花筒作文篇一
    可是媽媽看都不看一眼爸爸，接著又急著說：“老兄，你沒看見我在給別人回信息嗎?以后不許再多嘴?！闭f完媽媽又去給別人回消息。
    在我寫作業(yè)后，我又看到媽媽抱著手機看，心想：我一定要讓媽媽少看手機，多陪我和爸爸，要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個辦法，然后立馬告訴了爸爸。
    到了晚上九點，我們一家三口都閉上了眼睛，我瞇著眼睛聽媽媽那小聲的呼嚕，我就知道媽媽已經(jīng)睡著了，就放心的去叫爸爸。
    我和爸爸把媽媽的兩個手機都關(guān)機起來，以免媽媽拿爸爸手機打電話，聽見聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽一直以來不知道的位置，我又把她的手機首頁搞一個她看不懂的主題，計劃就差不多完成了。
    第二天早上我和爸爸的計劃一切準(zhǔn)備就緒。
    媽媽一起來就準(zhǔn)備想拿手機，結(jié)果沒找到她就對爸爸問：“老熊你把我的手機拿了沒有?”爸爸看了看媽媽裝作沒聽見，說：“我可沒拿你的手機。”
    媽媽又有些緊的說：“在哪里!”我回答道：“在哪兒你自己去找吧!”
    我媽媽又拿走爸爸的手機，打起電話來又是已關(guān)機，媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”
    我和爸爸嚇得不敢出聲，只好把手機給了媽媽。
    媽媽說：“下一次再敢藏，我就要你們不許吃飯!”
    唉——真是治不好這個看手機的毛病呀!