新托福考試中，聽力對(duì)于考生能否獲得高分是起到確定作用的，可以說，“成也聽力，敗也聽力”。對(duì)于聽力考試，你有多少了解呢？
    一、新托福聽力考試的形式和內(nèi)容
    新托福聽力考試取消了舊托福中的短對(duì)話部分，而采用兩篇長對(duì)話和四篇學(xué)術(shù)演講段落。就篇幅而言，長對(duì)話和演講段落平均在四到六分鐘，細(xì)節(jié)比較多，文章采用正常語速，因此對(duì)考生聽力的精力、耐力等方面要求都更加嚴(yán)格。在題目數(shù)量上而言，新托福比舊托福的50道少了16道，但時(shí)間卻增加到一個(gè)小時(shí)，比舊托福要多，并且不固定每道題的答題時(shí)間。
    新托?？荚嚨穆犃︻}目中，就材料中出現(xiàn)的角色而言，新托福改變了舊托福聽力中一對(duì)一的對(duì)話形式，許多段落中會(huì)出現(xiàn)一位教授與多個(gè)學(xué)生討論問題場景，這無疑對(duì)考生更具挑戰(zhàn)性，因而需要考生認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR>    二、新托福聽力考試的出題原則
    1、新托福聽力考試的出題原則之一—考察考生對(duì)基本信息的理解能力
    新托福聽力考試中考察考生基礎(chǔ)理解力的題目要求考生理解全文主要觀點(diǎn)和以及論證觀點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)。
    2、新托福聽力考試的出題原則之二—考察考生實(shí)際交流的理解力
    新托福聽力考試中考察考生實(shí)際交流的理解力的題目主要考察考生對(duì)語言交流的實(shí)際掌握能力，要求考生能夠明白說話者的意圖和態(tài)度。
    3、新托福聽力考試的出題原則之三—考察考生的綜合理解能力
    新托福聽力考試的題目主要考察考生能否準(zhǔn)確把握上下文以及文章脈絡(luò)和前后語言信息關(guān)聯(lián)的掌握的能力，并在總體上考查考生的概括和推論的能力。這就要求考生更具備一定的聽力實(shí)力，比如整合信息的能力、前后文結(jié)合推導(dǎo)的能力。
    三、新托福聽力考試的備考方案
    新托?？荚噷?duì)于考生基礎(chǔ)能力的考查更為嚴(yán)格，因而考生在備考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)過好“聽寫”這一關(guān)，這是最快的提高聽力水平的方式。一遍聽不懂寫不下來是很正常的，考生不要著急，慢慢來，一個(gè)句子聽上四五遍肯定就寫個(gè)差不多了，每一遍多記錄一些細(xì)節(jié)，慢慢加以訓(xùn)練，一定會(huì)獲得意想不到的效果。
    新托?？荚嚶犃Σ糠值膹?fù)習(xí)中，考生還應(yīng)當(dāng)注意語音的問題，可以采用跟讀的方式來糾正和提高自己的語音。在選擇材料時(shí)，可以跟讀舊托福的小對(duì)話和長段落，如果覺得語速太快跟不上，那么考生可以選擇VOA(美國之音)的Special English(慢速美國英語)。另外，跟讀的數(shù)量多少不是最重要的，重要的是考生跟讀的質(zhì)量。
    新托?？荚嚶犃Σ糠值膹?fù)習(xí)中還要注意積累詞匯和相關(guān)的語法，口語中的詞匯和語法有時(shí)和書面語又很大差別，所以應(yīng)當(dāng)在做精聽的同時(shí)做好詞匯句型的總結(jié)。