了解當(dāng)代社會(huì)學(xué)的主要理論流派
     較成熟的有結(jié)構(gòu)功能主義、沖突理論、交換理論及互動(dòng)理論。
     1．結(jié)構(gòu)功能主義
     結(jié)構(gòu)功能主義是社會(huì)學(xué)中歷史最長(zhǎng)的重要的理論方法?，F(xiàn)代結(jié)構(gòu)功能主義的主要代表人物是美國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾科特·帕森斯(T．Parsous，1902—1979)。他通過(guò)對(duì)社會(huì)功能系統(tǒng)的假定以及人們行為系統(tǒng)和控制人們行動(dòng)的系統(tǒng)分析，為整個(gè)社會(huì)達(dá)%考試大%到均衡、穩(wěn)定規(guī)劃了一個(gè)模式。他的觀點(diǎn)也是社會(huì)學(xué)理論發(fā)展過(guò)程中一直爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。
     2．沖突理論
     其代表人物有源于結(jié)構(gòu)功能主義內(nèi)部的列維斯·科塞爾和蘭德?tīng)?，還有自稱受到馬克思主義啟發(fā)的拉爾夫·達(dá)倫道夫和懷特·莫爾斯。沖突論者認(rèn)為，社會(huì)不可能僅僅是平衡與和諧。而是一個(gè)處于不斷變化的狀態(tài)，而且長(zhǎng)期存在著并非對(duì)社會(huì)只產(chǎn)生破壞作用的沖突，這是社會(huì)運(yùn)行十的持續(xù)的必然現(xiàn)象。沖突并不一定指公開(kāi)的暴力，也包括緊張、敵意、競(jìng)爭(zhēng)和在目標(biāo)與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上的分歧。沖突的產(chǎn)生是因?yàn)橘Y源的稀有使其社會(huì)關(guān)于它的分配允滿著不平等現(xiàn)象。
     3．交換理論
     交換理論的主要代表人物是美國(guó)社會(huì)學(xué)家喬治·霍曼斯和彼得·布勞。關(guān)于人們的社會(huì)行為，霍曼斯的交換理論創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代，是一種從個(gè)人、心理出發(fā)的微觀社會(huì)學(xué)理論。中心論點(diǎn)是將人的社會(huì)行為視為相互酬勞的交換行為，包括物質(zhì)的、權(quán)力的、精神的交換，其思想實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人主義和功利主義，反映了資本主義社會(huì)中人際關(guān)系的商品化傾向假設(shè)。此外，霍曼斯還認(rèn)為，在這些交換過(guò)程中貫穿著“對(duì)等原則”的社會(huì)交換是公平的交易。
     布勞利用霍曼斯的微觀社會(huì)學(xué)中的交換概念與權(quán)利概念這樣的宏觀問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以填補(bǔ)微觀與宏觀的鴻溝。他進(jìn)一步指出交換并非都是平等的，作為交換論者，他也發(fā)展了霍曼斯關(guān)于社會(huì)行為的交換原則。
     4．社會(huì)互動(dòng)理論
     以庫(kù)恩(M．Kuhn)、布盧默(H．G。Blumer)和米德(R．H。Meed)的學(xué)說(shuō)和著作為代表。互動(dòng)理論觀點(diǎn)龐雜，有符號(hào)互動(dòng)論、擬劇理論、現(xiàn)象互動(dòng)論、本土方結(jié)論等。