要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民族團結(jié)主題演講稿篇一
有一天，一只來自中國臺灣的小魚“穿”著金光閃閃的衣服，經(jīng)過一次次挫折，靠著那小小的的身軀，躍過了無數(shù)波濤洶涌的大潮，又躍過了白浪翻滾的大海，終于游到了這里。
它扭扭滿泥土的身子，東瞧瞧，西看看，似乎是在尋找這個人生地不熟的地方的同伴。
它向東邊望去-——是一片一望無際的大地。它向西看-——啊!有一只可愛的小魚，正在歡快地玩耍。它的尾巴一搖一擺，蕩起了陣陣漣漪。中國臺灣地小魚游了過去，它輕聲細語地問：“小魚，你是來自祖國大陸的嗎?”
那只可愛的小魚停止了玩耍，熱情地回答：“哦，是的!看你的樣子不像是‘本地魚’嘛?”“是的，我來自寶島——中國臺灣!”說完，兩只小魚伸出雙手，緊緊地握在一起。
‘本地魚’平易近人地說：“你知道嗎?每當人們從沙灘上走過時，總會抬頭眺望海峽彼岸，似乎在祈盼祖國統(tǒng)一，描繪藍圖?！薄笆菃?其實，當大陸同胞到中國臺灣旅游時，鄉(xiāng)民們都很熱情好客，盛情款待。”中國臺灣的小魚也說道?！澳憬惺裁疵帜?”‘本地魚’說：“我叫友友，你呢?”“我叫善善?！?BR> “真希望兩岸同胞能想我們的名字一樣友善、和平共處。就拿去年暑假我們小記者的活動來說吧，那時我們就有和祖國寶島臺灣的小伙伴一起交流玩耍;帶他們?nèi)⒂^我們晉江的五店市、泉州的西街、安海鎮(zhèn)的五里橋……許多名勝古跡。”友友回憶起來。
善善說：“嗯，我們臺灣同胞也經(jīng)常獻愛心，幫助你們。那種大愛，使世人感動，能讓即將凋謝的生命之花再次綻放。我們回去和自己家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一起分享，訴說吧!”友友說：“好，再見!”
兩只小魚回到家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一起分享。不久后，兩岸人民真的實現(xiàn)了和平統(tǒng)一，得償所愿。
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮?！蔽冶霍[鐘驚醒了，我特別希望美夢成真，讓這“離家出走的孩子”早日回到祖國母親的懷抱!
民族團結(jié)主題演講稿篇二
清晨，我走在路上，看看一幅幅民族團結(jié)宣傳畫，心理不禁流過一陣暖流。
我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補習班上了公交車。一個維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車，車里很擠，一個空位都沒有。
他們顫顫抖抖地走在了兩個少年的面前。很巧，這兩個少年也一個是漢族，一個是維吾爾族。
我心里想著：“他們會不會讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了，兩位少年不約而同地站起來了，眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺，而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺，兩個人并排站到了一起，看了一眼對方會心地笑了。我看著他們倆人的笑容，我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個字，民族團結(jié)。
是的，民族團結(jié)正式現(xiàn)在社會最強調(diào)的，更是最需要的，路上隨處可見關(guān)于民族團結(jié)的標語，提示語?？墒怯袔讉€人放在心上呢?
很少很少，很多人都認為，民族團結(jié)也就說說而已，不需要自己來維護。是的，公交車上的事很少，小到幾乎沒有人去發(fā)現(xiàn)，沒人觀察。
可是，現(xiàn)在社會需要的就是這種小事，雖然看似很小，卻能夠使我們的社會更加穩(wěn)定，使民族團結(jié)的風氣在烏魯木齊，在新疆，甚至是在中國都發(fā)揚光大。說到這里，我想到了我的姐姐。
我姐姐在天津師范大學讀大學，她是一個爽朗，熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學校里維吾爾族同學不多，但是因為她很熱情，性格也很好，自然身邊有了很多的朋友，可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的，她是個漢族姑娘，可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。
他們的學校有漢餐和清真食堂，我姐姐自然要去清真食堂吃飯，而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯，雖然清真食堂里的飯菜種類很少，但張暢姐一次也沒說煩，更不會抱怨，至今為止，張暢姐很少去漢餐吃飯。因為我姐一個人在異鄉(xiāng)，而她的舍友們家都在天津本地，每次到節(jié)假日，我姐總是一個人在寢室，很孤獨。為了改善這一情況，張暢姐把我姐帶到她們家去住。
我們總說，張暢姐和我姐在求學的道路上在天津相遇是命運般的相遇，值得珍惜。張暢姐也為了了解對新疆朋友的成長環(huán)境，加深和朋友家人之間的感情，今年暑假正準備來新疆，來我家。當然我們家人也歡迎她到新疆，到我家來做客。
我看著他們倆人，總會想，她們倆真的是兩個不同民族的人嗎?平時他們就像一家人一樣互相關(guān)心，互相關(guān)愛，彼此促進，一起進步?？赡芩麄兘?jīng)常在一起學習，一起生活，長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團結(jié)的典范。就算不是同一個民族，也把不同民族的朋友當做自己的家人，互相學習民族文化、風俗，一起學習，一起成長。
我認為，民族差別并不是一個隔膜，不會阻擋各民族文化的共同發(fā)展，社會的進步，而是一個捷徑，是文化交融，使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友，當做自己的家人，更是我們應(yīng)該做的。
民族團結(jié)離我們并不遠，只要我們用心去維護，我相信，我們的新疆人，我們的中華兒女在祖國的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團結(jié)之花處處盛開。
民族團結(jié)主題演講稿篇三
我的家鄉(xiāng)在祖國版圖的西北角，那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區(qū)，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘，出生成長在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學習，一起玩耍。已經(jīng)與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情，開朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數(shù)學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內(nèi)初班考試還有5個月零6天”上面的數(shù)字一天一天的減少，我們內(nèi)心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的科目，我肯定是沒有問題的，而數(shù)學這個讓我頭暈?zāi)垦５目颇?，我自感無能為力?？粗愀獾臄?shù)學成績，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說：“你的語文成績優(yōu)異，可以幫我補習嗎?”我看了看她，又想了想我糟糕的數(shù)學成績，便于她建立了“聯(lián)盟”，她幫助我的數(shù)學，我?guī)椭恼Z文。
就這樣，她每天都督促我做數(shù)學題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時間久了我便覺得無聊，而她卻依然那么刻苦。
又一次，試卷發(fā)了下來，張文欣有了很大的進步，但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我，而是感謝我，然后又把練習題拿了過來認真的講著，我卻發(fā)了脾氣把書扔到地上，她快速拾起來，語重心長的說：“其實，就像你對我講的，語文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。但是數(shù)學也是意境深遠的圖畫啊，只是你不愿去觀察?！?BR> 說完，她把練習題放在桌角上走了。她走后我開始細細琢磨她的話語，認識到了自己的錯誤，我開始奮筆疾書，認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改，我考了滿分，我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了，還剩下6天，我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內(nèi)初班考試日到了，我們努力的結(jié)果就快要呈現(xiàn)了。我們給彼此一個堅定的眼神，進入了各自的考場，看到數(shù)學卷子，我臉上露出了笑容。
分數(shù)終于出來了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線的珠子流了下來，這淚水中包含著感謝，激動，興奮。
通知書來了，我們考上了不同的學校，但是我們還是為彼此加油，約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強。
我們乘上火車出發(fā)了，我們離開了彼此，但是我們內(nèi)心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無論我們離的多遠，我們的心是相連的。
無論我們在什么地方，我相信我們都會努力為自己和他人付出，我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結(jié)之花!
民族團結(jié)主題演講稿篇四
很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。
地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎
是看到了我的拘謹，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。
是她，讓我對這個學校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。
送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜馈Ｎ也恢缿?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點一滴。
也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學校真正當做自己的家，把他們當做家人。
其實，x老師只是xx學校幾百名老師的一個縮影，xx學校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望xx學校常盛開民族團結(jié)之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在xx學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。
民族團結(jié)主題演講稿篇五
“五十六個民族，五十六朵花，朵朵鮮花開在吔陽光下……”每當聽到這首歌，我就想起那個令人難忘的夜晚。
那是一個深秋的周末，我和爸爸媽媽駕車到洱源縣三營鎮(zhèn)的一個生態(tài)農(nóng)莊游玩，我甭提多高興了，摘果子、撈魚兒、捉蝴蝶、采標本、蕩秋千……不知不覺間，一天美好的時光很快就度過了。
當我們準備返程的時候，一件糟糕的事發(fā)生了——汽車發(fā)動不了。要說這事都怪我，來的路上我在后排閑得無聊，就擺弄開關(guān)玩，下車時沒關(guān)車頂燈，導(dǎo)致全車無電。爸爸只能打電話求援，可是由于離縣城較遠，修理工最快也得一個半小時才能趕到，我們只有焦急地等待著。
過了一會兒，一位身穿藏族服裝的婦女從旁邊的村子里走了過來，滿懷關(guān)切地問道：“我是前面鄭家莊村的，瞧你們半天了，是不是車壞了?叫救援沒有?”得知情況后，那婦女又說道：“那你們先跟我到村里坐會兒吧，天快黑了，夜里涼!”想想也沒有別的辦法，我們只好跟著她到村里等了。
來到村里，村民們正在廣場聚會慶祝豐收呢。只見大人和小孩們都穿著各式各樣的節(jié)日盛裝：有藏族的、白族的、彝族的、傣族的、傈僳族的、納西族的……漂亮極了!經(jīng)過交流得知，鄭家莊村是一個多民族聚居的村莊。不同衣著的人圍在一起，用夾雜著民族方言的普通話進行交流，互相分享著豐收的喜悅。雖然彼此之間聽不大懂，但心意總是相通的，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
看見有客人到來，大家都熱情地迎上來跟我們打招呼，都希望我們加入到她們當中去。我們的雙手總是被熱乎乎地握著，暖入人心。
我們剛坐下，藏族村民就端來了熱騰騰的酥油茶，納西族村民請我們品嘗香噴噴的“麗江粑粑”，傣族村民送來了讓人饞涎欲滴的“檸檬雞腳”……每個民族都用特色美食招待我們。
這時，廣場中央點燃了篝火，村里的廣場舞隊跳起來了。藏族的“鍋莊舞”、白族的“霸王鞭”、傣族的“孔雀舞”……各民族輪番表演，讓人目不暇接，美不勝收。表演結(jié)束后，我和爸爸媽媽也被邀請到廣場上，大家手牽著手，一同跳起了納西族的“打跳”。一曲接一曲，跳著又笑著，火光映襯著每一個人的臉，是那么的燦爛，那么的幸福!當音樂又一次響起，各族村民不約而同地唱起了“五個六個民族，五十六朵花，朵朵鮮花開在吔陽光下……”
回家的路上，爸爸媽媽一直都在討論著今晚的聚會，完全忘記了汽車拋錨帶來的煩惱。而我呢，聽著聽著就睡著了，只記得爸爸說：“這里的村民真好!這樣的村子真好!各民族親如一家人真好!”
鄭家莊村只是我們國家五十六個民族和睦相處的一個縮影，在祖國溫暖的懷抱里，雖然各民族語言不同、習俗不同、信仰不同，但只要大家手拉手心連心，精誠團結(jié)，守望相助，就一定能夠把偉大祖國裝扮得更加絢麗多彩，全國各族人民必將過上幸福美好的生活!
民族團結(jié)主題演講稿篇六
學校是什么?學校僅僅教給我們知識嗎?不，學校教給了我們很多：學習方法、做人的道理……然而我在學校中收獲的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內(nèi)心的升華……
一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短發(fā)和一顆誠實守信、團結(jié)友愛的心。
四年前，我三年級。周三下午放學，我與她一起走在回家的路上。
“毛清泉，我告訴你個秘密……”
“嗯!嗯!”我十分好奇。
“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧!”
“那好啊，就這樣定了!星期五大課間我們老地方見!”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛!
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了，這節(jié)課間，老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。
而我們女生則是做一些點綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個歡樂的校園呀!
歡樂的時光總是過的飛快，我意識里有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友!我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那里!潔白的雪地，映襯著她那瘦瘦的身軀。
我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉(zhuǎn)而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎么這么涼，一直在這里等我嗎?”她低聲答道：“嗯!”“你不冷嗎?”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀!”我一時竟無言以對，心中充滿了歉意?！皩?、對不起……”終于，我把我最想說的話說出了口?！皼]關(guān)系的，下次記住不就行了嘛!”她平靜地說道?！班?，我一定會的!”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實守信的小學生!”她一笑而過。
此后，我便與她走的格外的近，經(jīng)常邀請她來我家做客，有什么好吃的也總會留一份給她，我想由此來彌補我的過錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點頭答應(yīng)。
到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤馕給我吃，拿著熱乎乎、香噴噴的馕，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什么啊?”她疑惑道。“
就是，就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢!沒有關(guān)系的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀!我們要緊緊擁抱在一起呀!”我用力地點了點頭。
謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結(jié)的路上，我們攜手向前!
民族團結(jié)主題演講稿篇一
有一天，一只來自中國臺灣的小魚“穿”著金光閃閃的衣服，經(jīng)過一次次挫折，靠著那小小的的身軀，躍過了無數(shù)波濤洶涌的大潮，又躍過了白浪翻滾的大海，終于游到了這里。
它扭扭滿泥土的身子，東瞧瞧，西看看，似乎是在尋找這個人生地不熟的地方的同伴。
它向東邊望去-——是一片一望無際的大地。它向西看-——啊!有一只可愛的小魚，正在歡快地玩耍。它的尾巴一搖一擺，蕩起了陣陣漣漪。中國臺灣地小魚游了過去，它輕聲細語地問：“小魚，你是來自祖國大陸的嗎?”
那只可愛的小魚停止了玩耍，熱情地回答：“哦，是的!看你的樣子不像是‘本地魚’嘛?”“是的，我來自寶島——中國臺灣!”說完，兩只小魚伸出雙手，緊緊地握在一起。
‘本地魚’平易近人地說：“你知道嗎?每當人們從沙灘上走過時，總會抬頭眺望海峽彼岸，似乎在祈盼祖國統(tǒng)一，描繪藍圖?！薄笆菃?其實，當大陸同胞到中國臺灣旅游時，鄉(xiāng)民們都很熱情好客，盛情款待。”中國臺灣的小魚也說道?！澳憬惺裁疵帜?”‘本地魚’說：“我叫友友，你呢?”“我叫善善?！?BR> “真希望兩岸同胞能想我們的名字一樣友善、和平共處。就拿去年暑假我們小記者的活動來說吧，那時我們就有和祖國寶島臺灣的小伙伴一起交流玩耍;帶他們?nèi)⒂^我們晉江的五店市、泉州的西街、安海鎮(zhèn)的五里橋……許多名勝古跡。”友友回憶起來。
善善說：“嗯，我們臺灣同胞也經(jīng)常獻愛心，幫助你們。那種大愛，使世人感動，能讓即將凋謝的生命之花再次綻放。我們回去和自己家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一起分享，訴說吧!”友友說：“好，再見!”
兩只小魚回到家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一起分享。不久后，兩岸人民真的實現(xiàn)了和平統(tǒng)一，得償所愿。
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮?！蔽冶霍[鐘驚醒了，我特別希望美夢成真，讓這“離家出走的孩子”早日回到祖國母親的懷抱!
民族團結(jié)主題演講稿篇二
清晨，我走在路上，看看一幅幅民族團結(jié)宣傳畫，心理不禁流過一陣暖流。
我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補習班上了公交車。一個維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車，車里很擠，一個空位都沒有。
他們顫顫抖抖地走在了兩個少年的面前。很巧，這兩個少年也一個是漢族，一個是維吾爾族。
我心里想著：“他們會不會讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了，兩位少年不約而同地站起來了，眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺，而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺，兩個人并排站到了一起，看了一眼對方會心地笑了。我看著他們倆人的笑容，我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個字，民族團結(jié)。
是的，民族團結(jié)正式現(xiàn)在社會最強調(diào)的，更是最需要的，路上隨處可見關(guān)于民族團結(jié)的標語，提示語?？墒怯袔讉€人放在心上呢?
很少很少，很多人都認為，民族團結(jié)也就說說而已，不需要自己來維護。是的，公交車上的事很少，小到幾乎沒有人去發(fā)現(xiàn)，沒人觀察。
可是，現(xiàn)在社會需要的就是這種小事，雖然看似很小，卻能夠使我們的社會更加穩(wěn)定，使民族團結(jié)的風氣在烏魯木齊，在新疆，甚至是在中國都發(fā)揚光大。說到這里，我想到了我的姐姐。
我姐姐在天津師范大學讀大學，她是一個爽朗，熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學校里維吾爾族同學不多，但是因為她很熱情，性格也很好，自然身邊有了很多的朋友，可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的，她是個漢族姑娘，可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。
他們的學校有漢餐和清真食堂，我姐姐自然要去清真食堂吃飯，而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯，雖然清真食堂里的飯菜種類很少，但張暢姐一次也沒說煩，更不會抱怨，至今為止，張暢姐很少去漢餐吃飯。因為我姐一個人在異鄉(xiāng)，而她的舍友們家都在天津本地，每次到節(jié)假日，我姐總是一個人在寢室，很孤獨。為了改善這一情況，張暢姐把我姐帶到她們家去住。
我們總說，張暢姐和我姐在求學的道路上在天津相遇是命運般的相遇，值得珍惜。張暢姐也為了了解對新疆朋友的成長環(huán)境，加深和朋友家人之間的感情，今年暑假正準備來新疆，來我家。當然我們家人也歡迎她到新疆，到我家來做客。
我看著他們倆人，總會想，她們倆真的是兩個不同民族的人嗎?平時他們就像一家人一樣互相關(guān)心，互相關(guān)愛，彼此促進，一起進步?？赡芩麄兘?jīng)常在一起學習，一起生活，長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團結(jié)的典范。就算不是同一個民族，也把不同民族的朋友當做自己的家人，互相學習民族文化、風俗，一起學習，一起成長。
我認為，民族差別并不是一個隔膜，不會阻擋各民族文化的共同發(fā)展，社會的進步，而是一個捷徑，是文化交融，使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友，當做自己的家人，更是我們應(yīng)該做的。
民族團結(jié)離我們并不遠，只要我們用心去維護，我相信，我們的新疆人，我們的中華兒女在祖國的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團結(jié)之花處處盛開。
民族團結(jié)主題演講稿篇三
我的家鄉(xiāng)在祖國版圖的西北角，那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區(qū)，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘，出生成長在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學習，一起玩耍。已經(jīng)與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情，開朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數(shù)學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內(nèi)初班考試還有5個月零6天”上面的數(shù)字一天一天的減少，我們內(nèi)心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的科目，我肯定是沒有問題的，而數(shù)學這個讓我頭暈?zāi)垦５目颇?，我自感無能為力?？粗愀獾臄?shù)學成績，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說：“你的語文成績優(yōu)異，可以幫我補習嗎?”我看了看她，又想了想我糟糕的數(shù)學成績，便于她建立了“聯(lián)盟”，她幫助我的數(shù)學，我?guī)椭恼Z文。
就這樣，她每天都督促我做數(shù)學題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時間久了我便覺得無聊，而她卻依然那么刻苦。
又一次，試卷發(fā)了下來，張文欣有了很大的進步，但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我，而是感謝我，然后又把練習題拿了過來認真的講著，我卻發(fā)了脾氣把書扔到地上，她快速拾起來，語重心長的說：“其實，就像你對我講的，語文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。但是數(shù)學也是意境深遠的圖畫啊，只是你不愿去觀察?！?BR> 說完，她把練習題放在桌角上走了。她走后我開始細細琢磨她的話語，認識到了自己的錯誤，我開始奮筆疾書，認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改，我考了滿分，我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了，還剩下6天，我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內(nèi)初班考試日到了，我們努力的結(jié)果就快要呈現(xiàn)了。我們給彼此一個堅定的眼神，進入了各自的考場，看到數(shù)學卷子，我臉上露出了笑容。
分數(shù)終于出來了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線的珠子流了下來，這淚水中包含著感謝，激動，興奮。
通知書來了，我們考上了不同的學校，但是我們還是為彼此加油，約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強。
我們乘上火車出發(fā)了，我們離開了彼此，但是我們內(nèi)心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無論我們離的多遠，我們的心是相連的。
無論我們在什么地方，我相信我們都會努力為自己和他人付出，我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結(jié)之花!
民族團結(jié)主題演講稿篇四
很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。
地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎
是看到了我的拘謹，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數(shù)的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。
是她，讓我對這個學校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。
送走畢業(yè)班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜馈Ｎ也恢缿?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點一滴。
也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學校真正當做自己的家，把他們當做家人。
其實，x老師只是xx學校幾百名老師的一個縮影，xx學校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望xx學校常盛開民族團結(jié)之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在xx學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。
民族團結(jié)主題演講稿篇五
“五十六個民族，五十六朵花，朵朵鮮花開在吔陽光下……”每當聽到這首歌，我就想起那個令人難忘的夜晚。
那是一個深秋的周末，我和爸爸媽媽駕車到洱源縣三營鎮(zhèn)的一個生態(tài)農(nóng)莊游玩，我甭提多高興了，摘果子、撈魚兒、捉蝴蝶、采標本、蕩秋千……不知不覺間，一天美好的時光很快就度過了。
當我們準備返程的時候，一件糟糕的事發(fā)生了——汽車發(fā)動不了。要說這事都怪我，來的路上我在后排閑得無聊，就擺弄開關(guān)玩，下車時沒關(guān)車頂燈，導(dǎo)致全車無電。爸爸只能打電話求援，可是由于離縣城較遠，修理工最快也得一個半小時才能趕到，我們只有焦急地等待著。
過了一會兒，一位身穿藏族服裝的婦女從旁邊的村子里走了過來，滿懷關(guān)切地問道：“我是前面鄭家莊村的，瞧你們半天了，是不是車壞了?叫救援沒有?”得知情況后，那婦女又說道：“那你們先跟我到村里坐會兒吧，天快黑了，夜里涼!”想想也沒有別的辦法，我們只好跟著她到村里等了。
來到村里，村民們正在廣場聚會慶祝豐收呢。只見大人和小孩們都穿著各式各樣的節(jié)日盛裝：有藏族的、白族的、彝族的、傣族的、傈僳族的、納西族的……漂亮極了!經(jīng)過交流得知，鄭家莊村是一個多民族聚居的村莊。不同衣著的人圍在一起，用夾雜著民族方言的普通話進行交流，互相分享著豐收的喜悅。雖然彼此之間聽不大懂，但心意總是相通的，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
看見有客人到來，大家都熱情地迎上來跟我們打招呼，都希望我們加入到她們當中去。我們的雙手總是被熱乎乎地握著，暖入人心。
我們剛坐下，藏族村民就端來了熱騰騰的酥油茶，納西族村民請我們品嘗香噴噴的“麗江粑粑”，傣族村民送來了讓人饞涎欲滴的“檸檬雞腳”……每個民族都用特色美食招待我們。
這時，廣場中央點燃了篝火，村里的廣場舞隊跳起來了。藏族的“鍋莊舞”、白族的“霸王鞭”、傣族的“孔雀舞”……各民族輪番表演，讓人目不暇接，美不勝收。表演結(jié)束后，我和爸爸媽媽也被邀請到廣場上，大家手牽著手，一同跳起了納西族的“打跳”。一曲接一曲，跳著又笑著，火光映襯著每一個人的臉，是那么的燦爛，那么的幸福!當音樂又一次響起，各族村民不約而同地唱起了“五個六個民族，五十六朵花，朵朵鮮花開在吔陽光下……”
回家的路上，爸爸媽媽一直都在討論著今晚的聚會，完全忘記了汽車拋錨帶來的煩惱。而我呢，聽著聽著就睡著了，只記得爸爸說：“這里的村民真好!這樣的村子真好!各民族親如一家人真好!”
鄭家莊村只是我們國家五十六個民族和睦相處的一個縮影，在祖國溫暖的懷抱里，雖然各民族語言不同、習俗不同、信仰不同，但只要大家手拉手心連心，精誠團結(jié)，守望相助，就一定能夠把偉大祖國裝扮得更加絢麗多彩，全國各族人民必將過上幸福美好的生活!
民族團結(jié)主題演講稿篇六
學校是什么?學校僅僅教給我們知識嗎?不，學校教給了我們很多：學習方法、做人的道理……然而我在學校中收獲的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內(nèi)心的升華……
一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短發(fā)和一顆誠實守信、團結(jié)友愛的心。
四年前，我三年級。周三下午放學，我與她一起走在回家的路上。
“毛清泉，我告訴你個秘密……”
“嗯!嗯!”我十分好奇。
“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧!”
“那好啊，就這樣定了!星期五大課間我們老地方見!”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛!
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了，這節(jié)課間，老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。
而我們女生則是做一些點綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個歡樂的校園呀!
歡樂的時光總是過的飛快，我意識里有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友!我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那里!潔白的雪地，映襯著她那瘦瘦的身軀。
我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉(zhuǎn)而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎么這么涼，一直在這里等我嗎?”她低聲答道：“嗯!”“你不冷嗎?”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀!”我一時竟無言以對，心中充滿了歉意?！皩?、對不起……”終于，我把我最想說的話說出了口?！皼]關(guān)系的，下次記住不就行了嘛!”她平靜地說道?！班?，我一定會的!”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實守信的小學生!”她一笑而過。
此后，我便與她走的格外的近，經(jīng)常邀請她來我家做客，有什么好吃的也總會留一份給她，我想由此來彌補我的過錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點頭答應(yīng)。
到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤馕給我吃，拿著熱乎乎、香噴噴的馕，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什么啊?”她疑惑道。“
就是，就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢!沒有關(guān)系的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀!我們要緊緊擁抱在一起呀!”我用力地點了點頭。
謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結(jié)的路上，我們攜手向前!