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        06年職稱英語全真模擬:衛(wèi)生類(3)(6)

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        答案及解析
            第一部分: 詞匯 選擇(第1-15題,每題1分,共15分)
            下面共有15句子,每個句子均有一個詞或短語劃有底橫線,請從每個句子后面所給的四個選項中選擇一個與劃線部分意義最相近的詞或短語。答案一律涂在答題卡相應的位置上。
            1. A。 分析:根據劃線詞后的介詞搭配(with)判斷答案A。furnish..with..= supply/provide..with../給..提供..; gather n.集合, 聚集vi.集合, 聚集vt.使聚集; grasp
            vt./ n.抓住,掌握, 領會;該句含義是“這個房間配備了最基本的物品:一張床,一把椅子,和一張桌子?!?BR>    2. B。 分析:借助句意(當地的政府決定把兩家公司合并成一家公司)判斷B((使)聯(lián)合)是答案。Motivate v.激發(fā); compact adj.緊湊的, 緊密的, 簡潔的; nominate vt.提名, 推薦, 任命
            3. B。 分析:該句含義是“他強調要制定出一個能夠被雙方都接受的可行計劃” 。
            feasible adj.可行的, 切實可行的; favorable adj.贊成的, 有利的, 贊許的;genuine adj.真實的, 真正的
            4. C。 分析:depart vi.離開, 起程, 該詞和C是近義詞。pull out v.拔出, 離開; pull up
            v.拔起, 停下; pull down v.摧毀, *, 使降低; pull in v.進站, 靠岸
            5. D。 分析:借助句意(因為 管理 著整個公司,他有時候得夜以繼日地工作)判斷D(管理)是答案。Evaluate vt.評價, 估計; adjust vt.調整, 調節(jié), 校準; engage vt.使忙碌, 使從事于, 使參加 vi.答應, 從事
            6. B。劃線詞和四個被選項這5個動詞都是C級應該掌握的常見詞匯。其中除A以外,其余的被選項都可以跟動名詞結構:quit doing.. = cease doing../停止..., continue doing../繼續(xù).., keep doing../一直…。該句的含義是“我們得要求他們停止說法以便所有在場的人都能清楚地聽見我們的聲音?!?BR>    7. A. 劃線詞和四個被選項這5個名詞都是較為常見詞匯。其中,scene是“現(xiàn)場, 場面, 情景, 景色”;view是“景色, 風景, 觀點, 見解”;event是“事件”, landscape“風景, 山水畫, 地形”。從句意(克朗代克河地區(qū)是人們迄今為止所知道的淘金熱(發(fā)生地)之一)來看scene的含義是“地點”,所以答案是A。
            8.A。根據搭配—“...媒體報道”判斷A(大量的,廣大的,廣闊的)合適。而借助mass 的含義(n.塊, 大多數, 質量, 群眾, 大量adj.群眾的, 大規(guī)模的, 集中的)也可猜測出massive的含義與“大量的”有關,這樣也能判斷答案。Negative adj.否定的, 消極的, 負的; expensive adj.昂貴的; active adj.積極的, 能起作用的。該句的含義是“她一直是許多媒體報道的對象?!?BR>    9.B. 根據搭配--“...的可能性”判斷B(調查,研究)最合適。Reject vt.拒絕, 抵制; propose
            vt.計劃, 建議, 向...提議; postpone vt.推遲, 使延期;該句的含義是“會議研究了進行更加緊密的貿易聯(lián)系的可能性。”
            10.B.根據and的使用特點:前后結構對稱,詞義色彩一致,因此判斷B((平靜的和)安靜的)是答案。Rough adj.粗糙的, 粗略的, 大致的, 粗暴的,洶涌澎湃的。該句的含義是“大海安靜而又平靜”。
            11.B. 句子中出現(xiàn)了“In a bullfight(在斗牛中)..顏色”這樣的結構和詞語,因此猜測劃線詞所在的結構含義可能是“(刺激)?!?。因此判斷B(使..興奮)是答案。Confuse vt.搞亂, 使糊涂;scare v.驚嚇; satisfy vt.滿足, 使?jié)M意;該句的含義是“在斗牛比賽中,讓牛興奮的是物體的運動,而不是物體的顏色。”
            12.D. comprise v.包含, 由...組成; 該詞和D(involve vt.包括) 是近義詞。absorb vt.吸收, 吸引; concern vt.涉及, 關系到n.(利害)關系, 關心; exclude vt. 把...排除在外; 該句含義是“這個委員會是由5個人組成?!?BR>    13.A.assemble vt.集合, 聚集, 裝配vi.集合;該詞和A( collect v.收集, 聚集)是近義詞。fix vt.使固定, 裝置, 修理;assert v.斷言, 聲稱;assist v.援助, 幫助;該句含義是“所有的人都在瑪麗的房子里集合?!?BR>    14. B. 分析:根據句意(我們主要從書本上獲得知識)判斷B(獲得)是答案。Deprive vt.剝奪, 使喪失; descend vi.下來, 下降; trace n.痕跡, 蹤跡, 微量vt.描繪,追蹤
            15.C.分析:該句含義是“我們都認為他是一個個性很活躍的人?!眃ynamic adj.動力的,動態(tài)的,生氣勃勃的; active adj.積極的,現(xiàn)行的, 活動的, 活躍的;doubtful adj.可疑的, 不確的; easy adj.容易的, 舒適的, 寬裕的, 從容的adv.不費力的, 輕松
            第二部分:閱讀判斷(每題1分,共七分)
            閱讀下面這篇短文,短文后列出了七個句子,請根據短文的內容對每個句子作出判斷。如果該句提供的是正確信息,請在答題卡上把A涂黑;如果該句提供的是錯誤信息,請在答題卡上把B涂黑;如果該句的信息文章中沒有提及,請在答題卡上把C涂黑
            解題技巧說明:
            在解答閱讀判斷題,閱讀理解題,以及完成句子題時都可以考慮采用“核心詞/特征詞定位”的方法?!昂诵脑~”是指在出現(xiàn)在要求考生作出判斷的句子中的主句和從句中的主語和謂語部分的詞語/結構(如果有賓語也可考慮賓語部分的詞語/結構)。選取這些詞語/結構的時候要考慮是否這些將被選擇作為答案線索的詞語和結構是標志“新信息”的內容,如果是,則可以選??;否者就考慮句子中其他結構中標志“新信息”的詞語/結構。(注:“新信息”是在前面問題的內容中沒有出現(xiàn)過的信息)如:
            問題前句:1. According to the passage, killing insects and bacteria present in foods by irradiating is not completely approved by the US government.
            新信息 新信息
            A. Right B. Wrong C. Not mentioned
            2. There are quite a number of food processors which are interested in producing irritated foods. 新信息
            A. Right B. Wrong C. Not mentioned
            在選取直接作為線索詞/結構的內容時還要注意“標志原則”,比如在第2題題干中選定 “新信息內容”-- “a number of food processors(許多食物加工商)”,由于food processors的詞義的特點是很可能在文章中直接出現(xiàn)的結構,所以考慮采用“food processors”作為直接答案線索, 同時注意文章中是否出現(xiàn)了該結構的修飾結構“a number of”或“a number of”的語義相近的結構。
            “特征詞” 是指在出現(xiàn)在要求考生作出判斷的句子中表示“時間,人名,地名, 組織機構名”等,在文章如果出現(xiàn)往往很容易就會被發(fā)現(xiàn)的詞語/結構,因為這些結構總是以特殊的形式出現(xiàn)在文章中:“時間”—往往是以阿拉伯數字的形式出現(xiàn);“人名,地名, 組織機構名”—往往是以單詞的首字母大寫的形式出現(xiàn)。
            另外,要求考生作出判斷的句子中出現(xiàn)的修飾詞,限制詞(往往形容詞/副詞)可以直接考慮作為答案線索。在利用選出的詞語/結構作為答案線索時要注意在文章出現(xiàn)的與這些詞/結構含義相近的詞語/結構。