LESSON 40 FOOD AND TALK
    1.next to, 挨著。
    它既可以表示座位挨著也可以表示地理位置上挨著：
    Who was the man sitting next to you during the meeting?
    開會時坐在你旁邊的那人是誰？
    There's a field/shop next to our house.
    我們家房子邊上有一片田野/一個商店。
    2.take one's seat, 在指定的位置上就座。
    take a seat表示“坐下”，比sit要正式：
    Please take a seat.
    請坐。
    take one's seat則表示位置事先已安排好：
    After everyone had taken his seat, the meeting/dinner party began.
    大家各自就座后，會議/宴會便開始了。
    3.fix常用的意思為“使……固定”、“安裝”：
    she fixed a handle on the door.
    她在門上安了個把手。
    fix on的含義之一為“使（目光、注意力等）集中于”、“盯著”：
    He fixed his eyes on the book, but he couldn't understand a word.
    他的眼睛盯著那本書，但他一個字兒也沒看懂。
    4.busy+ doing sth.表示“忙著做某事”， doing前可以加 in，也可以不加：
    They are busy (in) repairing the car.
    他們正忙著修車。
    We're all busy getting ready for the performance.
    我們都在忙著為演出進(jìn)行準(zhǔn)備。
    5.If you ate more and talked less…如果你多吃點(diǎn)，少說點(diǎn)……
    在并列句中，相同的句子成分（如主語、謂語、狀語等）通常由同一詞性的單詞/詞組表示，并且它們的長度也差不多，以保持句子的平衡性。在課文中的這句話中ate與talked對應(yīng)，more與less對應(yīng)。再如：
    You can either go out or stay here.
    你出去也行，呆在這里也行。
    He wants to buy a lot of things, but he has little money.
    他想買的東西很多，但他的錢很少
    6.第2類條件句
    在第16課的語法中，我們學(xué)習(xí)了第1類條件句，它談?wù)搶⒂锌赡馨l(fā)生的事情，并且考慮其將來的真實(shí)結(jié)果。它的一般形式如下所示：
    You'll miss the train if you don't hurry.
    你如果不抓緊時間會誤了火車的。（主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時或其他形式的現(xiàn)在時）
    第2類條件句的形式與第一類不同，if從句中用一般過去時，談?wù)撓胂竦那闆r，主句用would +動詞原形，推測想像的結(jié)果：
    If it rained tomorrow, we'd stay at home.
    如果明天下雨，我們將呆在家里。
    盡管第2類條件句使用過去時，卻并非指過去的時間，所以，if之后的過去時用法常被稱為“非真實(shí)的過去”。
    第2類條件句有時可以代替第1類條件句來描述頗有可能發(fā)生的事情，但比第1類條件句較為“無把握”。試比較：
    不過第2類條件句經(jīng)常用來描寫完全不可能的事情：
    If I had longer legs, I'd be able to run faster.
    如果我的腿再長一點(diǎn)兒，我就能跑得更快了。
    在后一個例句中，the weather是單數(shù)，按語法規(guī)則，在正常的陳述句中它后面應(yīng)為was而不是were。但在第2類條件句中，were比was更為正式，與真實(shí)情況的差別也更大：If he were/was ready, I would go.
    如果他準(zhǔn)備好了，我就去。
    if I were you這種說法經(jīng)常用于提出建議：
    If I were you, I'd accept their offer.
    如果我是你，我就接受他們的建議。
    7.make vt., vi.
    及物動詞make的原義為“制造”，但它經(jīng)常用于一些固定的結(jié)構(gòu)，常見的為make +（冠詞）+名詞形式。因名詞的不同其含義也稍有不同：
    I tried to make conversation.
    我試圖找個話題。
    If you like, I'll make the beds this morning.
    如果你愿意，今天早上我來鋪床。
    Don't make so much noise when I'm reading.
    我看書時你（們）別這么吵鬧。
    He made a promise that he would return the books in a week.
    他保證一星期后將書還回來。
    If you make trouble again, I'll send you home.
    你如果再搗蛋，我就把你送回家。
    He works very hard, but he's made little progrss.
    他很刻苦，但他進(jìn)步甚小。
    He makes a lot of money and he also spends a lot.
    他掙錢多，花錢也多。
    Can you make a speech for our students?
    您能為我們的學(xué)生演講嗎？
    I'm sorry to tell you that you've made a big mistake.
    我很遺憾地告訴你，你犯了個大錯誤。
    在表示“下定決心”、“拿定王意”時要用詞組make up one's mind:
    Have you made up your mind to set off tomorrow morning?
    你已下定決心要明天早上出發(fā)了嗎？
    8.do vt.
    與make一樣，完全動詞do也可以用于一些固定說法，它的含義比make要更籠統(tǒng)一些：
    I had done my best, but I still failed in the exam.
    我已經(jīng)盡力而為了，但我考試還是沒及格。
    After you've done your homework, you can watch TV.
    你做完作業(yè)后可以看電視。
    Would you please do me a favour?
    請幫個忙好嗎？
    I did a few jobs about the house.
    我干了點(diǎn)家務(wù)活。
    I did a lot of work around the house.
    我干了許多家務(wù)活。
    Can you do any more work today?
    你今天還能再干點(diǎn)活嗎？
    We are asked to do Exercises 2 and 3 of Lesson 10.
    我們得做第10課的第2項和第3項練習(xí)。
    That shop does very good business.
    那家商店的生意很好。
    do 還可以與動名詞連用：
    We did all our shopping yesterday.
    我們昨天把東西都買了。
    I do a lot of swimming.
    我常常游泳。
    I did some reading this afternoon.
    今天下午我讀了點(diǎn)書。