小吳是北京地區(qū)某高校中文系大四的學生,面對嚴峻的就業(yè)形勢,他選擇了多考一些證書以便求職這條路。像大學英語四級、六級,國家計算機二級,秘書職業(yè)資格等證書他都順利拿到手了。然而,學習用功、非常自信的他近卻很忐忑不安:“離BEC考試時間很近了,但我準備得還不充分?!?BR> 小吳說的BEC考試是劍橋商務英語證書考試(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE),是由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作,于1993年起舉辦的考試。該系列考試是一項語言水平考試,根據(jù)公務或商務工作的實際需要,對考生在一般工作環(huán)境下和商務活動中使用英語的能力從聽、說、讀、寫4個方面進行全面考查,對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)的標準統(tǒng)一的成績證書。
BEC怎么考
在考試即將來臨之際,考生應當如何準備復習應考?對此,筆者采訪了北京新東方學校的BEC考試專家劉軍老師。據(jù)劉軍介紹,BEC考試分兩個階段進行。第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試??荚嚂r間分別為:
BEC初級:閱讀、寫作90分鐘,聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間),口試12分鐘; BEC中級:閱讀60分鐘、寫作45分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試14分鐘; B EC高級:閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試16分鐘。
臨考應該做些什么
劉軍認為,今年的考試無論是初級、中級還是高級,其題型、所要考查的知識點與歷年相比都不會有太大變化,對此廣大考生不必擔心。馬上就要考試了,考生應當保持一種比較平和的心態(tài),相信自己平時的積累。現(xiàn)在再去過多地看教材做習題都不會有太大作用,而是應當在腦海中回想老師上課所講的內(nèi)容,力求能夠消化一遍,然后好好靜下心來對題型進行分析,因為 BEC考試的題型跟考研及英語四、六級考試不太相同。
據(jù)劉軍分析,按照考試大綱要求,考生不僅要能聽懂日常生活中的通知、講話、一般性談話或討論等,還應能聽懂所熟悉領域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和論述等。
要想達到上述要求,根本的對策就是聽力基本功。要在聽力方面有所突破,就必須聽熟一定量的語音材料。他指出,閱讀中有精讀和泛讀,同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。目前就聽力的訓練方法而言,普遍存在似是而非的做法,很多人在學習過程中多以泛聽為主,只強調(diào)聽懂大意。每天戴著隨身聽,坐車的時候聽,打飯、打水的時候聽,睡覺以前還聽,但結果卻是事倍功半。
他認為,練習聽力要以精聽為主,泛聽為輔。聽寫是練習聽力根本的方法,其要領就是反復聽、盡量寫,直到實在寫不出來時再去核對原文。他說,反復精聽一盤語音純正的磁帶時,不難發(fā)現(xiàn):平常不易注意的地方,這時就會注意到。這樣,篇章的每一個細節(jié)都能在考生的腦海里留下深刻的印象,這對糾正發(fā)音和強化口耳互動訓練,都極為重要。聽寫的嚴格訓練可以為口語和聽力打下堅實的基礎。
BEC怎么考
在考試即將來臨之際,考生應當如何準備復習應考?對此,筆者采訪了北京新東方學校的BEC考試專家劉軍老師。據(jù)劉軍介紹,BEC考試分兩個階段進行。第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試??荚嚂r間分別為:
BEC初級:閱讀、寫作90分鐘,聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間),口試12分鐘; BEC中級:閱讀60分鐘、寫作45分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試14分鐘; B EC高級:閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試16分鐘。
臨考應該做些什么
劉軍認為,今年的考試無論是初級、中級還是高級,其題型、所要考查的知識點與歷年相比都不會有太大變化,對此廣大考生不必擔心。馬上就要考試了,考生應當保持一種比較平和的心態(tài),相信自己平時的積累。現(xiàn)在再去過多地看教材做習題都不會有太大作用,而是應當在腦海中回想老師上課所講的內(nèi)容,力求能夠消化一遍,然后好好靜下心來對題型進行分析,因為 BEC考試的題型跟考研及英語四、六級考試不太相同。
據(jù)劉軍分析,按照考試大綱要求,考生不僅要能聽懂日常生活中的通知、講話、一般性談話或討論等,還應能聽懂所熟悉領域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和論述等。
要想達到上述要求,根本的對策就是聽力基本功。要在聽力方面有所突破,就必須聽熟一定量的語音材料。他指出,閱讀中有精讀和泛讀,同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。目前就聽力的訓練方法而言,普遍存在似是而非的做法,很多人在學習過程中多以泛聽為主,只強調(diào)聽懂大意。每天戴著隨身聽,坐車的時候聽,打飯、打水的時候聽,睡覺以前還聽,但結果卻是事倍功半。
他認為,練習聽力要以精聽為主,泛聽為輔。聽寫是練習聽力根本的方法,其要領就是反復聽、盡量寫,直到實在寫不出來時再去核對原文。他說,反復精聽一盤語音純正的磁帶時,不難發(fā)現(xiàn):平常不易注意的地方,這時就會注意到。這樣,篇章的每一個細節(jié)都能在考生的腦海里留下深刻的印象,這對糾正發(fā)音和強化口耳互動訓練,都極為重要。聽寫的嚴格訓練可以為口語和聽力打下堅實的基礎。