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        2022年暑期社會實踐總結(jié)報告字免費(7篇)

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            報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇一
            這次的工作,也算是我第一次正式踏入社會。真正接觸社會才發(fā)現(xiàn),很多事情并不像想象中的簡單。也許大學是知識的殿堂,而社會就是實踐的檢驗所。
            這份工作是我高中同學在一個兼職群里找到的,她來問我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗傳說中苦累的打工生活,于是毅然決然地答應下來。
            第一次中介約我們在肯德基見面。我懷著既興奮又忐忑的心情坐上公交車,來到了約定地點。中介的男人看到我,招手讓我過來坐下。環(huán)視周圍,有成年人也有同我一樣學生模樣的人已坐著在等了。第一次在這種情況下見到這么多陌生人,我有點不知所措。
            等人數(shù)到齊后,中介帶我們?nèi)チ斯巨k事處。這是一間房地產(chǎn)展示的鋪面,一進門便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺。鋪面里面坐著幾個身穿白襯衫和黑西褲的幾個男人,我想他們便是老板吧。
            一看見我們進來,其中一個男人就迎上來,把資料發(fā)給我們,并讓我們把上面的解說詞記下來。天,原來發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁文字看得我暈頭轉(zhuǎn)向。幸好一定要解說的只有前面三行,后面的幾大段房子類型介紹,可以等路人有興趣時再拿出來念。
            看著小伙伴們在瘋狂背誦,記性不好的我此時卻完全看不進一個字。因為我不知道接下來還有什么挑戰(zhàn)等待著我,而且這種新的環(huán)境讓我非常不適應,各個年齡層的小伙伴,還有或看起來年輕有為或看起來很闊綽的老板。一切都那么陌生,一切都是我從未面對過的。
            在我們記憶解說詞期間,老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊張了,因為我并不太擅長和人打交道,更何況是完全陌生的路人。
            過了一會兒,老板看我們背得差不多了,便讓我們?nèi)ラT口拿將要派發(fā)的宣傳單??吹絺鲉蔚哪且豢?,我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊,大概有一兩萬張,全是我們的工作量……
            前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美,但紙張實在是太大了,只能勉強對折才能放進書包。書包放一些,手上還要拿一些。原來派單還是個體力活!現(xiàn)在不管你是汕頭大學的學生,還是外省的打工者,不管是男生女生,不管你年齡多小,每個人拿的傳單都是一樣多。因為做的都是同一份工作,你要放下身段,這里沒有身份區(qū)別,也沒有特權。
            整裝待發(fā)后,我們上了公司的面包車,向第一個派單地點進發(fā)。到了南國商城后,面包車開走了,我和同學便開始在我們負責的這個片區(qū)派發(fā)。
            一開始,我們把傳單放在小轎車的前車窗或門把手上,因為商場后面就是停車場,這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車,我們又開始塞摩托車。那是已經(jīng)快正午11點了,烈日炎炎,而沒有經(jīng)驗的我還穿著短褲短袖,原本撐著的傘因為發(fā)傳單不方便拿也被我收起來。暑氣蒸騰著我,毒辣的陽光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚,這種感覺可與軍訓時匹敵了。只發(fā)了一會兒,我同學就拉我進了商場,原來她是怕我中暑呢,真好。
            因為隨身攜帶的傳單太重,我們打算把一部分寄存在商場的存儲柜。存儲柜是需要投幣的,但商場的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺,心里稍稍有點五味陳雜。但后來我們聰明地跟一個正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考,需要靈活變通。
            后來,我們便在商場里發(fā)傳單了。我同學很有經(jīng)驗,她看準穿著整潔的青年和中年男人,便迎上去講解。她口才很好,也不膽怯,條理清晰地推銷著。即使如此,她還是屢戰(zhàn)屢敗。有些人根本不愿意停下腳步,而有些人很有耐心,但一聽到需要預留手機號碼便擺擺手轉(zhuǎn)頭就走。
            幾個回合下來,她有點喪氣地說:“我是不是不討人喜歡,為什么別人都不聽我講話。”我聽了馬上安慰她:“別傷心,你已經(jīng)很厲害了。我現(xiàn)在還不敢跟人介紹呢?!叭缓笏秩ヅ砂l(fā)講解了。我打內(nèi)心佩服她,竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄,繼續(xù)熱情滿滿地工作,而我呢?卻還沒有邁出第一步。此時我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕,有點疼,但我顧不了這些,因為我的工作還沒做完。
            因為商場一樓人流少,我們決定上樓一層一層“走街“。因為目標人群實在太少,為了解決這厚厚的傳單,我們見人就發(fā)。我們發(fā)現(xiàn)賣衣服的姐姐一直在看我們,于是我同學拿了一張傳單給她。這時我們才發(fā)現(xiàn),這些看店的姐姐并不會驅(qū)趕我們,反而因為沒有生意而很空閑,而且同為打工族,她們很理解我們。原來傳單要發(fā)給空閑的人!而且要善于嘗試,說不定就能有意外的發(fā)現(xiàn)。
            這份工作公司不包午餐,所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時候,我發(fā)現(xiàn)抱傳單的手臂都麻了,腿也特別酸,大概是因為繞著商場上下好多次吧。原來發(fā)傳單還是個體力活!我趴在桌上小憩了一會兒,雖然醒了,身體卻疲憊得不想動彈。但想到下午還要繼續(xù)派單,我咬了咬牙。
            下午我還是沒能邁出第一步,還是不敢上前給人講解,于是我決定還是去停車場塞車。剛出商場門,門口待客的摩的司機就用很正宗的外省普通話叫我:“誒,那是什么?拿一張給我看看。“我很驚喜,急忙迎過去,拿了一張傳單給他,很感激地說了聲謝謝。然后我又給他周圍的摩的司機派發(fā)。沒想到有個摩的司機拿了傳單后對我說:“小妹,這么辛苦,不要曬黑了。”我的心顫一下,然后暖暖的。果然陌生人間也存在關心呢。
            車全部插完后,我們留了一些傳單,又回到了商場,因為公司說可以的話要拿到手機號碼。在電梯轉(zhuǎn)角,我們遇到幾個學生模樣的男生,他們一看見我們在派單,立刻主動說“給我給我”。大概他們也發(fā)過傳單吧,所以才會理解這份工作的辛苦。
            雖說有些人會接過傳單,甚至主動跟我們拿,但大部分人還是拒絕的。一開始我吃閉門羹時還很傷心,特別是有人還一臉怨恨地看著你,吼一句“不要”。但后來,我也漸漸習慣這些了。我自己開導自己,也許是他們有事情所以太匆忙,或者手牽著孩子或雙手都拿著東西沒法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞,因為總覺得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說“不好意思,看一下吧”后,卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的,不是嗎?但不要用別人的錯誤懲罰自己,這種素質(zhì)需要提高的人,我選擇忽略。
            還有很多很多體會沒有寫出來。最后拿到工資的那一刻,我沒有特別高興,只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢的不易,也讓我更感激辛苦的父母。當然我也在這次經(jīng)歷中完善了自己,看見了自己的成長。打工的最后,我早已沒有了那一份稚氣和青澀,而是能從容地面對一切事情??傊@次的派單之旅讓我看見了社會丑惡的一面,同時也看見了人性的美。學校和社會是兩個完全世界,雖然不喜歡社會一些世俗的東西,但我們最終還是會畢業(yè),還是會踏入社會這個大熔爐,這次的打工給了我經(jīng)驗,也許能讓我在畢業(yè)工作后不會再茫然無措吧。當然我會更珍惜學校的生活,盡管學校也會有競爭,但比起社會,遠沒有那么復雜。同時這次經(jīng)歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情,也讓我更明確了未來前進的方向。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇二
            為期兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,然而暑假雖然短暫,但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實踐經(jīng)歷,雖然沒能成為親身參與者,僅僅是事后整理文字材料,但是我依然感覺到這次實踐讓我理解了“團隊”的真正含義。
            這次的暑期實踐最為重要的是鍛煉了我們自主學習、開拓創(chuàng)新、團隊協(xié)作的能力。團隊精神顯得尤為重要,任何成績都離不開我們這個小分隊所有成員相互鼓勵、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車隊的同學,對他們的工作進度,以及所遇到的問題進行詳細的記錄,將每天的工作內(nèi)容整理成文,近半個多月的社會實踐讓我們見證了智能車團隊的努力和艱辛,看到了他們成功時的笑容和失意時的沉默,更讓我意識到一個團隊的凝聚力蘊含著無比強大的精神力量。
            暑期社會實踐對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大二的生活,奔向大三?,F(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。當代大學生是新一代的代表,是祖國的未來,作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
            充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀大學生的偉大使命。暑期社會實踐活動對大學生來說,體現(xiàn)大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路;將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。對我們大學生來說具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。
            暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
            通過本次社會實踐活動,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,然而我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。業(yè)余的時間很寶貴,有很多人不理解學生為什么要進行假期社會實踐活動。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。
            當我們用自己的能力去實踐時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
            回到現(xiàn)實,作為學生的我們更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇三
            為了鍛煉自身社會實踐能力,擴展知識層面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,我有幸在西蘭國際大灑店兼職,開始了我這個假期的社會實踐。
            在實踐的這段時間,我不僅充分利用了自己在課本中學到的知識,更接觸了一些書本以外的東西,讓我受益匪淺,同時也讓我懂得,只有通過實踐,才可以加深對知識理論的理解與掌握;只有通過實踐,才可以不斷提升自己處理問題的能力;只有通過實踐,才可以學到更多的知識內(nèi)容。
            在實踐期間,我不但掌握和學習了前臺接待的系統(tǒng)知識,還幫忙復印、打印、接電話等業(yè)務,讓我在實踐中感受到工作的樂趣與進步的歡喜。
            七月十五號,我懷著激動的心情,接通了西蘭酒店人事部李經(jīng)理的電話,向他講述自己是一名大二學生,想在他們單位完成自己的暑假社會實踐,當即他就答應讓我來單位進行面試,并安排我的食宿問題。
            面試進行的很順利,李經(jīng)理得知我是學會計專業(yè),并且英語口語還不錯,他就安排我到前廳部去工作。剛開始的三天,我的主要工作是對酒店進行全面的熟知與了解,并且學習和掌握酒店前廳部前臺接待的工作流程。
            我在領班、大堂和經(jīng)理的指導下,利用一周的時間已經(jīng)全面掌握了整個前臺接待的工作流程及日常工作規(guī)程,通過一周時間的學習與掌握,讓我認識到,工作中容不得半點的馬虎與錯誤,因為錯誤就會導致?lián)p失,影響酒店利潤,破壞酒店的整體形象,降低客戶對酒店的認知度與誠信度。它不像在學校的課堂上,做錯了單據(jù)的金額,除了老師會批評,不會牽扯到其他的問題。所以說,認真對待自己所做的任何事,保持健康愉快的心態(tài),是你做好每件事的基礎。
            在之后的十幾天,我可以獨擋一面,一個人處理所在班次正常事務,并且所做的賬單數(shù)據(jù)統(tǒng)計沒有絲毫差錯,贏得了單位領導的認同與贊賞,同時,在與客戶的交流中,我不但增強了自己開口說話的膽量,更增強了與人溝通的語言表達能力,我覺得自己信心倍增,更有智慧與能力把工作做得更好。
            此后,我就利用下班的閑暇時間,跑到網(wǎng)吧,下載一些關于酒店服務與禮儀的書籍,使自己在實踐中可以把工作做得更突出,更有成效。所有這些主動的學習,并不是哪位領導要求你去這樣做,也不像在學校里,有老師監(jiān)督你去做什么,我覺得是在實踐和工作中的一些補充與提高,并且更重要的是你要有對知識的渴望與追求,只要去學習,就沒有任何問題是不能解決的。
            例如之前講英語,我最難開口說它,總覺得自己說不好,或是說不正確,怕被別人笑話,可是在這里工作,我不僅得到了與外國人面對面進行交流的機會,還讓我更有膽量去和他們主動打招呼去說,我覺得自己完全拋棄了之前的羞澀與不開口,同時,也讓我知道,英語只要開口去說,哪怕是說錯了,只要意思表達出來,是不會阻礙和他們的交流與談話。
            之后幾十天的學習實踐中,為了適應酒店的號召,發(fā)展多向型員工,我們前廳部組織了小部門之間的交叉培訓與實踐工作,我被安排在總機室和商務中心兩個小部門之間進行交流與學習,在大家互相學習的工作氛圍中,讓我更加了解到企業(yè)對人才的要求與需求,同時也讓我認知到社會對于人才的渴求與期望值。就算是企業(yè)組織內(nèi)部,它也需要職工的多樣性,即一個人具有多種技能,而不是單一的職業(yè)技能。
            面對突如其來的安排,我多了十分鎮(zhèn)靜,十分自信,十分認真,十分熱情,在總機室的工作中,人與人之間的交流完全是通過電話之間的談話進行,為了工作更加順利的進行,我認真向同事請教了自己在業(yè)務方面的一些欠缺知識,同時也加強了自已的語言表達能力與語言發(fā)音標準,而且還掌握了一些專業(yè)知識,作為一名合格的話務員,不僅熟悉自己的業(yè)務知識,還要有很好的聽說能力以及辯解能力,更要有很強的記憶力與信息溝通能力。
            除了這些知識的了解與掌握,我還學習了一些電話禮儀方面的知識與培訓,比如說,在接聽電話前,要準備好筆和紙,帶著微笑迅速接起電話,還要停止一切不必要的動作,以免使對方感到你在分心,這是不禮貌的表現(xiàn)。其次,在接聽電話的時候,三聲之內(nèi)接起電話:這是星級酒店接聽電話的硬性要求。此外,接聽電話還要注意:語調(diào),語速,措辭等。簡單一個接電話,讓人匪夷所思的是,居然里面學問有這么多。其實,對于每個人來說,掌握學問的多少,關鍵在于自己的好學,這是我認知到的另一個層面。
            維期一個星期的總機培訓結(jié)束后,我調(diào)到商務中心,這次的調(diào)度,讓我認識到,對于理論知識的理解與了解,并不能使你完全掌握這些知識,唯有實踐才能檢驗你對于理論的掌握與認知程度。比如在商務中心日常的工作中,我主要負責客戶與酒店的文件打印與管理,讓我了解到辦公軟件的應用與便捷,同時也加強了自己這方面的實踐操作能力,更加深了對課本知識的消化。唯一在這項工作中欠缺的技能是我的打字速度沒有得到很好的提升,可能是由于時間的緊迫,我還沒有學好對于五筆的掌握與運用,不過,我告訴自己,一定要掌握五筆打字軟件,提高自己的打字速度。
            通過一個月的社會實踐,我的心得很多,最大的心得就是做人要大氣,對人要和氣,在社會這個大舞臺中,人與人之間的交流也是一種學問。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇四
            一、前言
            暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。
            二、實踐目的
            進人企業(yè),首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化,尤其是企業(yè)文化,是一個企業(yè)得以生存下去的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價值觀和行為規(guī)范。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨,企業(yè)的理念,企業(yè)的價值,企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化外在表現(xiàn)。企業(yè)文化涉及企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)管理層次問題。一個好的企業(yè)文化將為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動力由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。
            開封戴倫制冷設備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調(diào)、制冷設備等,此次暑假社會實踐主要是通過親身實踐、實際操作的形式,體驗工作的艱辛,并在實踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團隊協(xié)作精神、認真仔細的態(tài)度和與人溝通的能力。
            三、實踐內(nèi)容
            每天8點就得到公司報到,就算再炎熱的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校則可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
            每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著,對著電腦打打字,做做表格,顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,因為你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭到領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
            四、同事相處
            踏上社會,我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此還是學生的我們很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。
            我是學機械設計的,雖然此次暑假社會實踐與我所學習的專業(yè)毫不相關,但是,這短短十五天的社會實踐經(jīng)歷也讓我受益匪淺。此次社會實踐讓我意識到現(xiàn)今社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,為了不讓自己與社會脫軌,我們就必須加快自己的步伐,迎著時代的潮流,不斷挖掘自己的價值,不斷學習,不斷進步。
            此次社會實踐也讓發(fā)現(xiàn)今后人生的道路不是一帆風順的,想要找到一份理想的工作,我們不止要學好書本上的理論知識,還要借鑒前人的經(jīng)驗,要親身去了解這個社會,不斷磨練自己,讓自己適應這個社會,讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會價值
            五、實踐結(jié)果
            在開封戴倫制冷設備有限公司進行社會實踐的十天中,我所從事的工作類似于辦公室助理,這一工作雖然與我現(xiàn)在所學習的專業(yè)毫不相關,但是在大學期間學習的基本的計算機操作知識和培養(yǎng)的虛心好學的態(tài)度在此次是會實踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過程中,主要要運用word文檔和excel表格,這些簡單的電腦操作知識我們在大學期間又重新學習鞏固了一遍,這就使得我在實際操作的過程中不至于陷入困境,是我很好地完成了負責人交給我的工作任務。
            不過,在社會實踐的過程中,我在做記錄的時候會有遺漏、丟三落四的情況出現(xiàn),為了減少這樣的錯誤,我每天開始工作前都會對自己進行一番提醒,工作過程中我會反復檢查,多次確認,盡可能將錯位減到最少。在今后的學習、工作、生活中,我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態(tài)度,
            在此次社會實踐中,我逐漸了解大學生社會實踐的用意,它就像是一種催化劑,它引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,積極投身于社會。在學校學習期間, 我們從書本上得知我們要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,同時,我們不能死板教條,我們要投身實踐,要在社會這個大染缸里提升思想,修養(yǎng)身心,開拓出服務社會的思想的有效途徑,更新觀念,吸收新的思想和知識。
            六、實踐總結(jié)或體會
            “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十五天的社會實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
            對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的.法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?BR>    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。經(jīng)濟學是一門理論性很強的學科,經(jīng)濟學需要理論的指導,但是經(jīng)濟學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的經(jīng)濟學教育應當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇五
            社會實踐是一項大學生必須完成的“學習任務”,旨在為社會培養(yǎng)出能更好地適應社會復雜多變環(huán)境的“應變型”人才,更是為國家培養(yǎng)出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時代主義信念,我如實地將之付諸行動。這不僅是為了適應社會,更是為了更早地把自己推銷出去,把自己在學校所學知識以致用,我如實地深入社會,給了自己一個發(fā)展的機會,一個接觸社會的機會。
            實踐內(nèi)容:
            本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學習輔導,我是在高中同學的介紹下得到這份工作的,本來我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學到了很多東西,當然,在教別人功課的時候,我才從中體會到了當老師的酸甜苦辣,是時我才明白,老師不是那么好當?shù)?,沒有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。
            每天從早上八點一直感到下午六點,中午休息一小時,其實不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時,我就不會感覺累了。
            本次的社會實踐一共進行了十天,說實話,時間不長,但受益不淺。
            實踐結(jié)果:
            我從本次的實踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實踐對象選在中學生上,是因為,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學生,說明白點,我是這方面的過來人,我完全能夠體會到高三學生在這一年是在想什么。
            在我和他們相處的過程中,我真切地體會到了老師在向?qū)W生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實當時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。
            實踐體會:
            我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬步來共同做決定了。
            21世紀是一個瞬息萬變的時代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進步就會后退,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個強手如云的世界中,顯然的是,沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落,社會給我們多少期望,我們是看得到的,社會給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個在校大學生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進步著的,成功在向我走來(相對的),我當滿懷擁抱!
            可以說,社會實踐只是一個小小的開始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會,對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個紛亂復雜的社會中,光有學識是遠遠不夠的,處在這樣一個世界中,我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的大學生,如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。
            如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預備”體系,在挑戰(zhàn)來臨的時候,我們就很難為自己找到一個應對的良策,也就難免會出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準備的條件下打起來的,也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
            現(xiàn)實的社會是不會同情弱者的,只會想到要利用強者,弱者永遠是用來被淘汰的,我們也不得不正視一個事實――強者生存,弱者罹棄。
            社會實踐給了一個起點,一個展現(xiàn)自己的平臺,這個平臺不是學校給的,而是我們自己給自己的,不要說社會太現(xiàn)實,請看看在這個所謂現(xiàn)實的社會里,在我們從社會中攫取資源的時候,我們還能想到自己能為這個“現(xiàn)實的社會”做些什么呢?也許不久之后,我們也會變成一個現(xiàn)實的人,其實這不是社會的病,這只是社會在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個復雜的網(wǎng)絡中,難免會產(chǎn)生一些社會的弊病,就像人這個復雜的生命在其運行中也會產(chǎn)生一些病變一樣,社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細胞中注入新鮮的營養(yǎng)。
            所以,總結(jié)出來,我們還是應該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會,畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實的內(nèi)心,我永遠都相信一句話――沒有所謂的失敗,只有暫時停止成功!
            我也相信,我會贏。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇六
            今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
            一.在社會上要善于與別人溝通。
            經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不太會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
            二.在社會中要有自信。
            自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            三.工作中不斷地豐富知識。
            知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
            以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
            正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說"這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
            但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
            一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:
            1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。
            2、認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
            3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
            4、人的可變性是很強的,改變一種說話方式,顧客或許就會做出與原來相反的決定,所以不要急于放棄客戶。
            5、顧客的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
            6、了解顧客的需要是最重要的。
            7、保持微笑,準備好問題,認真聆聽。
            暑期社會實踐總結(jié)報告字篇七
            這個暑假過得有點匆忙,還沒來得及仔細品味夏天的燥熱,步履匆匆,停步回首時,卻發(fā)現(xiàn)早已悄然站在假期的尾巴上了......
            追溯時光,回到八月十八號。那天,一夜無眠,早上五點多起來,背上行囊,踏上了為期十多天的下鄉(xiāng)征程。路上,望著車窗外不斷閃過的山水畫卷,心里的畫筆在描繪著目的地的一切可以想象得到的景象。有興奮,有喜悅,還有擔憂。興奮的是我們終于可以去實踐自己學到的學識,去面對一群真正的學生。緊張擔憂的是不知道在接下來的幾天里不知道會遇到哪些無法解決的問題,會不會有一些很搗蛋的學生呢,會不會在學生面前難堪呢?一切的一切是那么的期待,又是那么的緊張。
            就這樣,當思緒的欣喜與緊張灑滿一路的時候,我們來到了目的地的縣城——連平縣,然后轉(zhuǎn)車到了上坪鎮(zhèn)的上坪中學。這里四面環(huán)山,給人一種世外桃源的感覺,事實上也確實如此,因為這里是水蜜桃故鄉(xiāng)。來到這里覺得周圍的一景一物都是那么的熟悉,那種熟悉感就像是回到家鄉(xiāng),但依然有很多期待,期待一些想到或不曾想到的期待。這里的老師和學生們都很熱情,很淳樸。第一天的時候,謝副校長就給了我們很多生活上工作上的關懷與支持,讓我們不會因初來乍到而感到陌生。
            十九號,下鄉(xiāng)征程的第二天。這一天的主要任務就是學生報到和組織學生搞課室衛(wèi)生,一大清早,我們在教學樓前擺好了桌子,蓄勢待發(fā)準備迎接學生的到來。剛開始的時候還在擔心會不會有學生來注冊,或是能不能招夠人數(shù),后來才知道這種想法是多余的。整個上午來報名的學生絡繹不絕,最后不得不打出截止報名(名額已滿)的通知,對那些未能參加的學生我們都表示歉意。
            在接下來的五六天里,我們開始了真正的支教活動。站在講臺上,第一次感受老師講課的體驗,望著坐在下面的三十幾雙好奇的眼睛。心里曾一度想著自己會不會很緊張,事實是,在那里我盡量讓自己笑著,因為這樣就會使自己很放松。想想還真沒錯,同學說過,我會在內(nèi)心緊張的時候外表顯得很淡定,直至真正淡定下來。兩堂物理課,面對一些學過或是沒有學過物理知識的學生,我不知道他們能否真正學到知識。講課的內(nèi)容都是一些趣味性的游戲,也有一些知識的復習。只是這種效果之于不同學生來說是不同的。我想我是不太善于跟人溝通的,我能給學生分享的也僅僅是一些自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,曾經(jīng)的想法,曾經(jīng)的困惑。只是真的沒有想到,作為一個老師,雖然我不是一個真的老師,但那些天說的話還是對一些同學有了很大的影響。這就讓我想到,其實一個老師無意中的一句話都可能會對一個學生正面或負面的影響。而作為師者,或是即將成為師者的我們是不是要更加注重的言行呢?
            下鄉(xiāng)的幾天里,每天最享受的就是閱讀學生的日記。雖然我很少幾乎都不會去批改他們的日記,看到他們的喜怒哀樂,學到的,或是希望學到的。更感動的是看到他們對我們這些小老師的體諒。我想在這幾天里,我們很難真正說教給他、她們什么,能讓他們體驗到得依舊是我們的一些學習經(jīng)驗、方法,以實際經(jīng)歷來告訴他們?nèi)绾稳ッ鎸σ恍﹩栴},如何去提升自己的信心。所以當我在課堂、在日記中說要提升改變自己時,就覺得很開心。特別是當你在課堂上發(fā)現(xiàn)很喜歡搗亂的學生偶然在路上看到你會叫你一聲老師,或是看你很忙時幫你一起搬東西。在那一刻,突然就覺得其實有些學生并不像你之前想得那么調(diào)皮,其實他們也有很可愛的一面。
            一直以來覺得自己不是一個感性的人,有時候所思所想所說給人的感覺就是很理性。經(jīng)歷了這么多天的相處,有很多美好的回憶,很多難以忘懷的記憶,離別時有不舍,有難過。但我想說的是,在這群學生中我們僅僅是一群匆匆的過客,與其說是我們給了他們幫助,還不如說是學校里的老師和學生們成就了我們,給我們一個展現(xiàn)自己的平臺,讓我們的激情得以燃燒。真的謝謝你們給我們的支持!