第二節(jié) 相關(guān)知識
一、《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》
有關(guān)標點符號的部分:
9 概數(shù)和約數(shù)
9.1 相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù),必須使用漢字,連用的兩個數(shù)字之間不得用頓號“、”隔開。
示例:二三米 一兩個小時 三五天 三四個月 十三四噸 一二十個 四十五六歲 七八十種 二三百架次 一千七八百元 五六萬套
5.2.3 含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他意義的詞組如果涉及一月、十一月、十二月,應(yīng)用間隔號“·”將表示月和日的數(shù)字隔開,并外加引號,避免歧義。涉及其他月份時,不用間隔號,是否使用引號,視事件的知名度而定。
示例1:“一·二八”事變(1月28日) “一二·九”運動(12月9日)“一·一七”批示(1月17日) “一一·一○”案件(11月10日)
二、《標點符號用法》釋要
標點符號用法(GB/T15834—1995) Use of punctuation marks
(國家技術(shù)監(jiān)督局1995-12-13發(fā)布)
4.1 句號
4.1.1 句號的形式為“?!?。句號還有一種形式,即一個小圓點“.”,一般在科技文獻中使用。
4.1.2 陳述句末尾的停頓,用句號。例如:
a)北京是中華人民共和國的首都。
b)虛心使人進步,驕傲使人落后。
c)亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候復雜多樣。
4.1.3 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號,例如:請您稍等一下。
4.2 問號
4.2.1 問號的形式為“?”。
4.2.2 疑問句末尾的停頓,用問號,例如:
a)你見過金絲猴嗎?
b)他叫什么名字?
c)去好呢,還是不去好?
4.2.3 反問句的末尾,也用問號。例如:
a)難道你還不了解我嗎?
b)你怎么能這么說呢?
4.3 嘆號
4.3.1 嘆號的形式為“!”。
4.3.2 感嘆句末尾的停頓,用嘆號。例如:
a)為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
b)我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。例如:
a)你給我出去!
b)停止射擊!
4.3.4 語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。例如:我哪里比得上他呀!
4.4 逗號
4.4.1 逗號的形式為“,”。
4.4.2 句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。
4.4.3 句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:應(yīng)該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
4.4.4 句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:對于這個城市,他并不陌生。
4.4.5 復句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如:據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。
4.5 頓號
4.5.1 頓號的形式為“、”。
4.5.2 句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓,用頓號。例如:
a)亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
b)正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
一、《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》
有關(guān)標點符號的部分:
9 概數(shù)和約數(shù)
9.1 相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù),必須使用漢字,連用的兩個數(shù)字之間不得用頓號“、”隔開。
示例:二三米 一兩個小時 三五天 三四個月 十三四噸 一二十個 四十五六歲 七八十種 二三百架次 一千七八百元 五六萬套
5.2.3 含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他意義的詞組如果涉及一月、十一月、十二月,應(yīng)用間隔號“·”將表示月和日的數(shù)字隔開,并外加引號,避免歧義。涉及其他月份時,不用間隔號,是否使用引號,視事件的知名度而定。
示例1:“一·二八”事變(1月28日) “一二·九”運動(12月9日)“一·一七”批示(1月17日) “一一·一○”案件(11月10日)
二、《標點符號用法》釋要
標點符號用法(GB/T15834—1995) Use of punctuation marks
(國家技術(shù)監(jiān)督局1995-12-13發(fā)布)
4.1 句號
4.1.1 句號的形式為“?!?。句號還有一種形式,即一個小圓點“.”,一般在科技文獻中使用。
4.1.2 陳述句末尾的停頓,用句號。例如:
a)北京是中華人民共和國的首都。
b)虛心使人進步,驕傲使人落后。
c)亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候復雜多樣。
4.1.3 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號,例如:請您稍等一下。
4.2 問號
4.2.1 問號的形式為“?”。
4.2.2 疑問句末尾的停頓,用問號,例如:
a)你見過金絲猴嗎?
b)他叫什么名字?
c)去好呢,還是不去好?
4.2.3 反問句的末尾,也用問號。例如:
a)難道你還不了解我嗎?
b)你怎么能這么說呢?
4.3 嘆號
4.3.1 嘆號的形式為“!”。
4.3.2 感嘆句末尾的停頓,用嘆號。例如:
a)為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
b)我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。例如:
a)你給我出去!
b)停止射擊!
4.3.4 語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。例如:我哪里比得上他呀!
4.4 逗號
4.4.1 逗號的形式為“,”。
4.4.2 句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。
4.4.3 句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:應(yīng)該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
4.4.4 句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:對于這個城市,他并不陌生。
4.4.5 復句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如:據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。
4.5 頓號
4.5.1 頓號的形式為“、”。
4.5.2 句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓,用頓號。例如:
a)亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
b)正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。