雅思考試的難度低于托福和GRE，所需的單詞量為7000單詞。如果學(xué)生在大學(xué)已通過大學(xué)英語六級考試，想通過雅思考試只需稍加努力，因為大學(xué)英語六級考試所需的詞匯量是5300單詞。
雅思寫作中，以移民為主的培訓(xùn)類（General Training）和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類（Academic）試題類型有所不同。Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。G類（培訓(xùn)類）要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。而A類（學(xué)術(shù)類）則考核圖表為主。考得較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等。也有可能考到兩種不同種類的圖。另外，流程圖和示意圖也偶爾考到。Task 2 要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似。考生可能需要對某個觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。
但無論哪種類型，準(zhǔn)備工作有很多共性。
首先要學(xué)會審題，不要跑題。很多考生認(rèn)為只要是把字?jǐn)?shù)寫夠，用了一些比較高級的詞匯和復(fù)合句就算完成了任務(wù)。其實，這種想法指導(dǎo)下的寫作在實際考試中很容易使考生忽視把握論證的方向，造成寫作扣題不嚴(yán)密，論點表述不完整，更嚴(yán)重還會導(dǎo)致跑題。近雅思作文題目中爭論的焦點難以把握。很多考生看到題目中認(rèn)識的單詞，然后就發(fā)揮自己想象，天馬行空下筆就寫。但是這樣的作文無論語言質(zhì)量多高，也拿不到好的分?jǐn)?shù)。只有把握題目爭論重心，才能保證論證有的放矢，獲得高分.
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08年9月雅思寫作走勢
08雅思寫作加分步驟
雅思寫作“另類”題目支招
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以2004年9月18日A類雅思考題為例：Air transport is increasingly being used to exportmany types of fruits and vegetables to countries where those plants can't grow or are out of season. Some say that it is a good thing, but others consider that such use of air transport can't be justified. Discuss both views and give your own opinion.
題目表面是談?wù)撌卟怂涂者\(yùn)的話題，實際上考生需要明白蔬菜、水果作為食品屬于商品，商品的一個特點就是要滿足不同層次的消費(fèi)需要。作為一種高成本的服務(wù)方式，空運(yùn)滿足的是高消費(fèi)水平人群，而其他低成本運(yùn)輸服務(wù)方式滿足的是普通消費(fèi)水平人群。明白了這一點，就很容易分別解釋、評價兩種對立論點，后進(jìn)行總結(jié)，提出自己看法。很多經(jīng)驗不足的考生審題時思路往往不清楚，抓不住問題的主要和本質(zhì)方面。針對本題的飛機(jī)和蔬菜，有的考生可能會描寫飛機(jī)運(yùn)輸?shù)谋憷?，然后?lián)想到飛機(jī)的發(fā)明、對人類的貢獻(xiàn)等等和題目關(guān)聯(lián)性很小的話題上，也可能會有考生花費(fèi)很多篇幅討論蔬菜和水果對人體健康的重要性，諸如此類的論點都屬于跑題。
當(dāng)然也有考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識，從而寫作的時候?qū)戨x題了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的話，這道題是沒法寫的。
雅思寫作中，以移民為主的培訓(xùn)類（General Training）和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類（Academic）試題類型有所不同。Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。G類（培訓(xùn)類）要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。而A類（學(xué)術(shù)類）則考核圖表為主。考得較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等。也有可能考到兩種不同種類的圖。另外，流程圖和示意圖也偶爾考到。Task 2 要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似。考生可能需要對某個觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。
但無論哪種類型，準(zhǔn)備工作有很多共性。
首先要學(xué)會審題，不要跑題。很多考生認(rèn)為只要是把字?jǐn)?shù)寫夠，用了一些比較高級的詞匯和復(fù)合句就算完成了任務(wù)。其實，這種想法指導(dǎo)下的寫作在實際考試中很容易使考生忽視把握論證的方向，造成寫作扣題不嚴(yán)密，論點表述不完整，更嚴(yán)重還會導(dǎo)致跑題。近雅思作文題目中爭論的焦點難以把握。很多考生看到題目中認(rèn)識的單詞，然后就發(fā)揮自己想象，天馬行空下筆就寫。但是這樣的作文無論語言質(zhì)量多高，也拿不到好的分?jǐn)?shù)。只有把握題目爭論重心，才能保證論證有的放矢，獲得高分.
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08年9月雅思寫作走勢
08雅思寫作加分步驟
雅思寫作“另類”題目支招
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以2004年9月18日A類雅思考題為例：Air transport is increasingly being used to exportmany types of fruits and vegetables to countries where those plants can't grow or are out of season. Some say that it is a good thing, but others consider that such use of air transport can't be justified. Discuss both views and give your own opinion.
題目表面是談?wù)撌卟怂涂者\(yùn)的話題，實際上考生需要明白蔬菜、水果作為食品屬于商品，商品的一個特點就是要滿足不同層次的消費(fèi)需要。作為一種高成本的服務(wù)方式，空運(yùn)滿足的是高消費(fèi)水平人群，而其他低成本運(yùn)輸服務(wù)方式滿足的是普通消費(fèi)水平人群。明白了這一點，就很容易分別解釋、評價兩種對立論點，后進(jìn)行總結(jié)，提出自己看法。很多經(jīng)驗不足的考生審題時思路往往不清楚，抓不住問題的主要和本質(zhì)方面。針對本題的飛機(jī)和蔬菜，有的考生可能會描寫飛機(jī)運(yùn)輸?shù)谋憷?，然后?lián)想到飛機(jī)的發(fā)明、對人類的貢獻(xiàn)等等和題目關(guān)聯(lián)性很小的話題上，也可能會有考生花費(fèi)很多篇幅討論蔬菜和水果對人體健康的重要性，諸如此類的論點都屬于跑題。
當(dāng)然也有考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識，從而寫作的時候?qū)戨x題了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的話，這道題是沒法寫的。