教育招生考試院提醒,填報(bào)志愿把握五大原則
本市高考考生從今天(6。10)開(kāi)始填報(bào)高考志愿,市教育招生考試院通過(guò)經(jīng)濟(jì)廣播特別提示廣大考生,填志愿應(yīng)把握五大原則,志愿表的填寫(xiě)要謹(jǐn)慎落筆。
考生填報(bào)志愿應(yīng)當(dāng)把握好的五大原則是,實(shí)事求是原則、拉開(kāi)梯度原則、留有余地原則、突出重點(diǎn)原則以及志向決定志愿原則。招考部門(mén)特別強(qiáng)調(diào),考生填報(bào)志愿不要偏高,偏高容易脫離實(shí)際,但也不要偏低,偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí),考生要注意相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,考生在第二志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校,這種差異不是指兩所院校錄取線的高低不同或兩所院校知名度的差異,而應(yīng)該是兩所招生院校第一志愿錄取率存在的“差異”。填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì),考生如果按照這種差異選報(bào)志愿,第二院校志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。
今年本市普通高校錄取工作分為六個(gè)批次、九個(gè)階段進(jìn)行,一個(gè)完整的志愿方案可能要涉及二十多所院校和幾十個(gè)專(zhuān)業(yè),考生要根據(jù)本人情況有重點(diǎn)地選讀有關(guān)招生錄取批次資料,設(shè)計(jì)與自己志向相一致又與自己估算的高考成績(jī)相匹配的志愿方案。另外,考生還要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類(lèi)型、能力狀況等情況,測(cè)定自己是內(nèi)向還是外向,是動(dòng)手能力強(qiáng),還是善于動(dòng)腦,以及組織管理能力,藝術(shù)修養(yǎng)、口頭與書(shū)面表達(dá)能力,是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,將來(lái)從事科學(xué)研究,還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué),將來(lái)直接從事生產(chǎn)或服務(wù)等。
本市高考考生從今天(6。10)開(kāi)始填報(bào)高考志愿,市教育招生考試院通過(guò)經(jīng)濟(jì)廣播特別提示廣大考生,填志愿應(yīng)把握五大原則,志愿表的填寫(xiě)要謹(jǐn)慎落筆。
考生填報(bào)志愿應(yīng)當(dāng)把握好的五大原則是,實(shí)事求是原則、拉開(kāi)梯度原則、留有余地原則、突出重點(diǎn)原則以及志向決定志愿原則。招考部門(mén)特別強(qiáng)調(diào),考生填報(bào)志愿不要偏高,偏高容易脫離實(shí)際,但也不要偏低,偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí),考生要注意相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,考生在第二志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校,這種差異不是指兩所院校錄取線的高低不同或兩所院校知名度的差異,而應(yīng)該是兩所招生院校第一志愿錄取率存在的“差異”。填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì),考生如果按照這種差異選報(bào)志愿,第二院校志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。
今年本市普通高校錄取工作分為六個(gè)批次、九個(gè)階段進(jìn)行,一個(gè)完整的志愿方案可能要涉及二十多所院校和幾十個(gè)專(zhuān)業(yè),考生要根據(jù)本人情況有重點(diǎn)地選讀有關(guān)招生錄取批次資料,設(shè)計(jì)與自己志向相一致又與自己估算的高考成績(jī)相匹配的志愿方案。另外,考生還要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類(lèi)型、能力狀況等情況,測(cè)定自己是內(nèi)向還是外向,是動(dòng)手能力強(qiáng),還是善于動(dòng)腦,以及組織管理能力,藝術(shù)修養(yǎng)、口頭與書(shū)面表達(dá)能力,是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,將來(lái)從事科學(xué)研究,還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué),將來(lái)直接從事生產(chǎn)或服務(wù)等。