文題回放
請以“我們的心近了”為題，寫一篇文章。（55分）
提示與要求
⑴可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
⑵請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
⑶文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
⑷抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
⑸考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
文題解析
這是一道體現(xiàn)出濃厚的人文氣息的全命題作文，文題并沒有設(shè)置什么審題障礙，意圖很明白，入題
較容易，要學(xué)生寫出真情實感，注重生活的積累與感悟，同時滲透著對學(xué)生加強溝通與交流的教育。沒
有較為厚實的生活積累，沒有一定的感悟能力，想寫出高質(zhì)量的考場作文并不容易。
一、審清題意，把握內(nèi)涵。“我們的心近了”，首先要把握“我們”的指向范圍。這里的“我們”可以是
親人，可以是師生，也可以是朋友，甚至是古人、名人。當(dāng)然，也可以從抽象的角度入手，比如寫與大
自然的和諧共處，與詩詞的情感共鳴等等?！靶摹鼻胁豢赏Ａ粼诳吹靡娒弥男紊?，而是“心”的交往，
思想、情感之間的交流，寫認識、說情感、談體會、表感悟等，可以成為下筆的立足之點?！敖恕保@
是一個變化的過程，要表現(xiàn)出從“不近”（不理解、不認識、反感等）到“近”（親近、融洽）這一情感
變化過程。
二、巧選角度，化虛為實?！拔覀兊男慕恕笔且坏篮軐挿旱拿}作文，寫作時要注意化大為小，化
虛為實，只有這樣，我們才會有話可說，有情可抒。我們可以把這個作文分解成一些具體的內(nèi)容，這樣
就很容易下筆了。
如：溝通使我們的心近了；誠信使我們的心近了；寬容使我們的心近了；關(guān)愛使我們的心近了；磨
難使我們的心近了；網(wǎng)絡(luò)（QQ、博客、跟帖）使我們的心近了；親近自然使我們的心近了……
三、選材典型，立意高遠。首先必須要抓住“和諧”這一大的主題來立意。“我們”可以寫實，表現(xiàn)具
體的人與人之間關(guān)系和諧親近的變化過程。也可以虛寫，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國的懷抱，而臺灣問題
依然是海峽兩岸人民心中的傷痛，可以通過“連戰(zhàn)訪華”等兩岸政治文化的交流，表現(xiàn)海峽兩岸人民渴望
祖國早日統(tǒng)一的共同心聲。也可以通過敘寫中外政治、經(jīng)濟、文化的交流，表現(xiàn)中國正在走向世界，中
國人民正在與世界各國人民縮短心與心之間的距離。很明顯，從虛的抽象的角度入手，文章更容易出彩
。
滿分佳作
我們的心近了
安徽考生
朗讀古人的詩，讓我們的心互相靠近?！}記
聆聽“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯故事，感受“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”
的豪邁情懷，品味“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的無限忠誠，我發(fā)現(xiàn)，我與他們的心近了，是的
，近了……
無畏的勇士
你，一個被千千萬萬的中國人所贊頌的勇士；你，一個永遠留在人們心底的英雄。荊軻，你本不是
一個詩人，甚至你也不會作詩，然而，在一個特定的歷史場合，你有感而發(fā)的即興作品，卻成了千古絕
唱。無數(shù)的人記住了你，不是因為你的詩，而是為你那無所畏懼的勇氣。當(dāng)你答應(yīng)太子丹的一剎那，你
就已經(jīng)清楚地知道，你將會永遠地魂留他鄉(xiāng)，然而，你毫不畏懼。于是，你親自在易水河畔導(dǎo)演了一幕
悲壯的訣別，讓太子丹感動得跪地不起，也讓千百年來無數(shù)后人為你熱淚橫流。
豪放的詩仙
你，一個才華橫溢的詩人；你，一個視名利為糞土的人間仙人。李白，看慣了你斗酒詩百篇的才華
，聽?wèi)T了你戲弄權(quán)臣的故事。于是，人們不僅記住了你的詩，也記住了你的人。你猶如一個在球場上縱
橫馳騁的英雄，當(dāng)黑哨將你紅牌罰下，你干脆上演了完美的個人表演，在大家雷鳴的掌聲中，你不僅征
服了那個時代，也征服了歷史。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅是你對大自然神奇?zhèn)チΦ?BR> 贊嘆，更是你萬里一泄、末勢猶存的豪邁思想的宣泄?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔悄銓η巴?BR> 的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是你對友誼的贊頌。你讓你的感情在你詩中汩汩流淌，
你用你的詩，詮釋一個詩歌的巔峰時代。
忠誠的愛國者
你，一個為了祖國而不斷改變自己志向的人；你，一個見解獨到的思想家。魯迅，你總是把祖國掛
在心間。由于見證了庸醫(yī)的卑劣，你決定把學(xué)醫(yī)當(dāng)成你畢生的追求；由于聽到留學(xué)生觀看影片時的大聲
喝彩，你看到了國人靈魂深處的麻木，于是你又決定用文章拯救世人的靈魂。雖然你的筆是冷的，總是
把國人那用來遮羞的彩飾，一層一層剝離，只剩下赤**的靈魂；但你的心是熱的，你總是想讓你的文
章，刺痛國人那麻木的心。讓大家真正看到祖國未來的方向。你的志向一變再變，但始終不變的是那顆
為國為民的心。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是你為國獻出一切的宣言；“橫眉冷對千夫指，
俯首甘為孺子?！笔悄銥槊窬瞎M瘁的寫照。
無畏的荊軻，豪放的李白，救國的魯迅，你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。吟唱你們的詩詞，朗讀你們的文
章，我感覺，我們的心近了。
是的，我們的心近了。因為我讀懂了你們的堅定，你們的樂觀，你們的忠誠，你們的精神一定會伴
我度過每一天。
評點
這是一篇充滿厚重文化意蘊的考場佳作。小作者獨具慧眼，從歷史文化的角度選取三位極具影響力
的歷史文化名人，與他們進行心靈的對話，深刻地剖析了他們靈魂的美質(zhì)。荊軻的無畏、李白的豪放、
魯迅的精魂像一把把火炬，照亮了我們心靈的夜空。
請以“我們的心近了”為題，寫一篇文章。（55分）
提示與要求
⑴可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
⑵請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
⑶文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
⑷抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
⑸考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
文題解析
這是一道體現(xiàn)出濃厚的人文氣息的全命題作文，文題并沒有設(shè)置什么審題障礙，意圖很明白，入題
較容易，要學(xué)生寫出真情實感，注重生活的積累與感悟，同時滲透著對學(xué)生加強溝通與交流的教育。沒
有較為厚實的生活積累，沒有一定的感悟能力，想寫出高質(zhì)量的考場作文并不容易。
一、審清題意，把握內(nèi)涵。“我們的心近了”，首先要把握“我們”的指向范圍。這里的“我們”可以是
親人，可以是師生，也可以是朋友，甚至是古人、名人。當(dāng)然，也可以從抽象的角度入手，比如寫與大
自然的和諧共處，與詩詞的情感共鳴等等?！靶摹鼻胁豢赏Ａ粼诳吹靡娒弥男紊?，而是“心”的交往，
思想、情感之間的交流，寫認識、說情感、談體會、表感悟等，可以成為下筆的立足之點?！敖恕保@
是一個變化的過程，要表現(xiàn)出從“不近”（不理解、不認識、反感等）到“近”（親近、融洽）這一情感
變化過程。
二、巧選角度，化虛為實?！拔覀兊男慕恕笔且坏篮軐挿旱拿}作文，寫作時要注意化大為小，化
虛為實，只有這樣，我們才會有話可說，有情可抒。我們可以把這個作文分解成一些具體的內(nèi)容，這樣
就很容易下筆了。
如：溝通使我們的心近了；誠信使我們的心近了；寬容使我們的心近了；關(guān)愛使我們的心近了；磨
難使我們的心近了；網(wǎng)絡(luò)（QQ、博客、跟帖）使我們的心近了；親近自然使我們的心近了……
三、選材典型，立意高遠。首先必須要抓住“和諧”這一大的主題來立意。“我們”可以寫實，表現(xiàn)具
體的人與人之間關(guān)系和諧親近的變化過程。也可以虛寫，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國的懷抱，而臺灣問題
依然是海峽兩岸人民心中的傷痛，可以通過“連戰(zhàn)訪華”等兩岸政治文化的交流，表現(xiàn)海峽兩岸人民渴望
祖國早日統(tǒng)一的共同心聲。也可以通過敘寫中外政治、經(jīng)濟、文化的交流，表現(xiàn)中國正在走向世界，中
國人民正在與世界各國人民縮短心與心之間的距離。很明顯，從虛的抽象的角度入手，文章更容易出彩
。
滿分佳作
我們的心近了
安徽考生
朗讀古人的詩，讓我們的心互相靠近?！}記
聆聽“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯故事，感受“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”
的豪邁情懷，品味“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的無限忠誠，我發(fā)現(xiàn)，我與他們的心近了，是的
，近了……
無畏的勇士
你，一個被千千萬萬的中國人所贊頌的勇士；你，一個永遠留在人們心底的英雄。荊軻，你本不是
一個詩人，甚至你也不會作詩，然而，在一個特定的歷史場合，你有感而發(fā)的即興作品，卻成了千古絕
唱。無數(shù)的人記住了你，不是因為你的詩，而是為你那無所畏懼的勇氣。當(dāng)你答應(yīng)太子丹的一剎那，你
就已經(jīng)清楚地知道，你將會永遠地魂留他鄉(xiāng)，然而，你毫不畏懼。于是，你親自在易水河畔導(dǎo)演了一幕
悲壯的訣別，讓太子丹感動得跪地不起，也讓千百年來無數(shù)后人為你熱淚橫流。
豪放的詩仙
你，一個才華橫溢的詩人；你，一個視名利為糞土的人間仙人。李白，看慣了你斗酒詩百篇的才華
，聽?wèi)T了你戲弄權(quán)臣的故事。于是，人們不僅記住了你的詩，也記住了你的人。你猶如一個在球場上縱
橫馳騁的英雄，當(dāng)黑哨將你紅牌罰下，你干脆上演了完美的個人表演，在大家雷鳴的掌聲中，你不僅征
服了那個時代，也征服了歷史。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅是你對大自然神奇?zhèn)チΦ?BR> 贊嘆，更是你萬里一泄、末勢猶存的豪邁思想的宣泄?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔悄銓η巴?BR> 的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是你對友誼的贊頌。你讓你的感情在你詩中汩汩流淌，
你用你的詩，詮釋一個詩歌的巔峰時代。
忠誠的愛國者
你，一個為了祖國而不斷改變自己志向的人；你，一個見解獨到的思想家。魯迅，你總是把祖國掛
在心間。由于見證了庸醫(yī)的卑劣，你決定把學(xué)醫(yī)當(dāng)成你畢生的追求；由于聽到留學(xué)生觀看影片時的大聲
喝彩，你看到了國人靈魂深處的麻木，于是你又決定用文章拯救世人的靈魂。雖然你的筆是冷的，總是
把國人那用來遮羞的彩飾，一層一層剝離，只剩下赤**的靈魂；但你的心是熱的，你總是想讓你的文
章，刺痛國人那麻木的心。讓大家真正看到祖國未來的方向。你的志向一變再變，但始終不變的是那顆
為國為民的心。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是你為國獻出一切的宣言；“橫眉冷對千夫指，
俯首甘為孺子?！笔悄銥槊窬瞎M瘁的寫照。
無畏的荊軻，豪放的李白，救國的魯迅，你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。吟唱你們的詩詞，朗讀你們的文
章，我感覺，我們的心近了。
是的，我們的心近了。因為我讀懂了你們的堅定，你們的樂觀，你們的忠誠，你們的精神一定會伴
我度過每一天。
評點
這是一篇充滿厚重文化意蘊的考場佳作。小作者獨具慧眼，從歷史文化的角度選取三位極具影響力
的歷史文化名人，與他們進行心靈的對話，深刻地剖析了他們靈魂的美質(zhì)。荊軻的無畏、李白的豪放、
魯迅的精魂像一把把火炬，照亮了我們心靈的夜空。