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        熱評:作者不會做高考題因沒更多選擇

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        10月19日,網(wǎng)友周云在自己博客里發(fā)表了一篇日志———《我的文章成了高考題,而我卻不會做》,這篇文章迅速被轉(zhuǎn)到多個論壇,引發(fā)網(wǎng)友們的熱烈討論(本報昨日11版報道)。
            新民晚報一評:文章千古事,得失寸心知。盡管在這個全民寫作時代,沒有多少人奢望自己文章能流傳千古,但真正的作者應(yīng)該能明白自己文章中每一處起承轉(zhuǎn)合的用意,懂得每個意象包含的深層內(nèi)涵。
            文章成了高考題,作者自己卻不會做,這種尷尬寓示著教育界嚴(yán)重缺乏的自由之精神與獨(dú)立之人格。其實(shí)只要想想這些年的許多高考作文,就不難發(fā)現(xiàn)在“主題先行”的指引下,曾經(jīng)制造出怎樣千文一面的蔚為大觀了。這種標(biāo)準(zhǔn)化的閱讀,培養(yǎng)的當(dāng)然只能是“分?jǐn)?shù)的囚徒”,而不是獨(dú)立的思考者。
            華西都市報再評:本月中旬,成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū))初中試上選修課,音樂、名畫鑒賞等課成績將計入期末測試。據(jù)校長介紹,這是為新課改提前做準(zhǔn)備,同時正在準(zhǔn)備實(shí)行任選課和特長加分等制度。屆時,高爾夫球、象棋、數(shù)學(xué)競賽的加分或?qū)⒈患{入期末甚至初升高的考核中。
            引用這么長一段話,主要是想安慰一下對“標(biāo)準(zhǔn)化答案”感到恐懼者。我們可以看到,沿海各省高、初中紛紛試水新課改;具有自主招生資格的高校數(shù)目連年增長,對少數(shù)特別優(yōu)秀的考生,甚至突破了原有的分?jǐn)?shù)線限制。
            還可以看到的是,港澳地區(qū)高校來內(nèi)地掐尖的“胃口”越來越大,參加SAT類學(xué)力測試、赴歐美讀大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生也在增加,加之國家正在大力推進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育——高考,在這座曾天下第一的“獨(dú)木橋”旁,已有了數(shù)條通向羅馬的康莊大道。
            今年第三季度成都人才市場季報顯示:即使開出月薪2000元和包吃包住的條件,一個藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人也有三個單位爭搶,而一個月薪1500元的文員崗位,卻容不下三個大學(xué)畢業(yè)生安穩(wěn)就業(yè)。如果仍在為孩子們被高考試題精神閹割而悲哀,倒不如將眼界放寬一點(diǎn)。