《畢業(yè)生》經(jīng)典英文臺詞
電影《畢業(yè)生》則是從另一個角度反映了美國社會的情況。電影主人公是一個前途輝煌的年輕人,BENG JINMING。他出身顯赫,年輕氣盛,但卻在畢業(yè)后迷失了人生方向,并由此產(chǎn)生了一段愛情故事。這部電影揭示了當(dāng)時美國社會所帶給人民的彷徨和迷茫,尤其是給年輕一代的困惑。影片的語言簡潔,明了,又非常的實用。非常值得語言學(xué)習(xí)者觀賞和效仿。讓我們一同來感受一下吧。
例一:
Ben: I drove Mrs. Robinson home. She wanted me to drive her home so I drove her home.
Mr. Robinson: Swell. I appreciate it.
Ben: She's upstairs. She wanted me to wait down here till you got home.
Mr. Robinson: Standing guard over the old castle, are you?
在電影英語里,有很多的文化性的表達法出現(xiàn),這些表達法充分的反映了語言的生命力,也正是我們要通過電影學(xué)習(xí)地道英語的重要原因之一。在以上所舉的例子里,Mr. Robinson夸獎Ben非常的有紳士風(fēng)度,使用了一個我們所不熟悉的表達法。但是由字面的意思看去,我們恍若回到中世紀,見到那時的騎士城堡外為自己的心上人守夜,以表示對她的忠誠,由此使我們不由地想起了中文里"護花使者"的表達。這樣的話,聰明的你當(dāng)然知道怎么使用這個短語了。
例二:
Mrs. Robinson: Insgroupsto keep Elaine away from you,I am prepared to tell her everything.
Ben: I don't believe you.
Mrs. Robinson: Then you'd better start believing me.
Ben: I just don't believe you would do that.
Mrs. Robinson: Try me.
在這個例子里,我們可以感到語氣對口語表達的重要性。Mrs. Robinson威脅Ben要告訴自己的女兒他和她的婚外戀。而Ben不相信,因此Mrs. Robinson用了威脅的語氣惡狠很的說道:你試試!
我們看到,看似簡單的Try me原來有如此的威力,讓人不寒而栗。其實這是電影場景所起的作用。大家可以通過視覺效果觀察出并聽出很多以前沒有注意到的對于口語很重要的語言素材。
電影的視覺效果和聲音資料,會對大家語言綜合能力的提高有極大的幫助。我們可以感受到電影英語語言的生活化和真實性。不要猶豫,按照我們的方法,去看電影、聽電影、說電影吧。
電影《畢業(yè)生》則是從另一個角度反映了美國社會的情況。電影主人公是一個前途輝煌的年輕人,BENG JINMING。他出身顯赫,年輕氣盛,但卻在畢業(yè)后迷失了人生方向,并由此產(chǎn)生了一段愛情故事。這部電影揭示了當(dāng)時美國社會所帶給人民的彷徨和迷茫,尤其是給年輕一代的困惑。影片的語言簡潔,明了,又非常的實用。非常值得語言學(xué)習(xí)者觀賞和效仿。讓我們一同來感受一下吧。
例一:
Ben: I drove Mrs. Robinson home. She wanted me to drive her home so I drove her home.
Mr. Robinson: Swell. I appreciate it.
Ben: She's upstairs. She wanted me to wait down here till you got home.
Mr. Robinson: Standing guard over the old castle, are you?
在電影英語里,有很多的文化性的表達法出現(xiàn),這些表達法充分的反映了語言的生命力,也正是我們要通過電影學(xué)習(xí)地道英語的重要原因之一。在以上所舉的例子里,Mr. Robinson夸獎Ben非常的有紳士風(fēng)度,使用了一個我們所不熟悉的表達法。但是由字面的意思看去,我們恍若回到中世紀,見到那時的騎士城堡外為自己的心上人守夜,以表示對她的忠誠,由此使我們不由地想起了中文里"護花使者"的表達。這樣的話,聰明的你當(dāng)然知道怎么使用這個短語了。
例二:
Mrs. Robinson: Insgroupsto keep Elaine away from you,I am prepared to tell her everything.
Ben: I don't believe you.
Mrs. Robinson: Then you'd better start believing me.
Ben: I just don't believe you would do that.
Mrs. Robinson: Try me.
在這個例子里,我們可以感到語氣對口語表達的重要性。Mrs. Robinson威脅Ben要告訴自己的女兒他和她的婚外戀。而Ben不相信,因此Mrs. Robinson用了威脅的語氣惡狠很的說道:你試試!
我們看到,看似簡單的Try me原來有如此的威力,讓人不寒而栗。其實這是電影場景所起的作用。大家可以通過視覺效果觀察出并聽出很多以前沒有注意到的對于口語很重要的語言素材。
電影的視覺效果和聲音資料,會對大家語言綜合能力的提高有極大的幫助。我們可以感受到電影英語語言的生活化和真實性。不要猶豫,按照我們的方法,去看電影、聽電影、說電影吧。