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        部分高中高三第二次聯(lián)考作文題分析

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        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文
             2001年10月15日,中國現(xiàn)代的愛國將軍張學(xué)良在美國的檀香山去世。他101年的人生里程中閃耀著兩大亮點(diǎn):1928年年底,張學(xué)良頂住日本的強(qiáng)大壓力,毅然學(xué)部東北“移幟”。支持國民政府完成中國的統(tǒng)一,哪怕自己又主宰一方的“東北王”降為被主宰命運(yùn)的部將;19367年12月12日更因發(fā)動(dòng)震驚世界的西安事變的義舉,“有大功于抗戰(zhàn)事業(yè)”成為中華民族的“千古功臣”。
             2005年10月報(bào)7日,一代文豪、“20實(shí)際的良知符號(hào)”巴金老人離我們而去。他101年的生命里程,映射了一個(gè)20世紀(jì)中國知識(shí)分子的獨(dú)特的心靈軌跡。他的《隨想錄》是拷問自我、解剖自我、審視自我的“良心記錄“,他豐富而獨(dú)特的人生、真誠而善良的人格,對(duì)祖國和人民的赤誠、對(duì)十年浩劫的反思、對(duì)中國知識(shí)分子使命的憂慮,無不表現(xiàn)出一個(gè)具有正義感的知識(shí)分子的良知。
             兩位世紀(jì)老人,一來自東北一來自西南,一武一文,一用驚天地的行動(dòng)一用泣鬼神的作品,憑著熱血和良知,在中華民族的史冊(cè)上各自書寫了濃墨重彩的一筆。
            請(qǐng)以“熱血與良知”為話題寫一篇文章。
            要求:自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體,不少于800字。
            分析:
             這個(gè)作文題審題基本上沒有難度,學(xué)生基本不會(huì)跑題。少數(shù)學(xué)生感到困難的原因是依照老經(jīng)驗(yàn)將這個(gè)作文題看成了關(guān)系話題作文,于是他們就強(qiáng)行去論述“熱血”和“良知”之間的關(guān)系,這樣一來,如果找不準(zhǔn)二者之間的聯(lián)系點(diǎn)論證起來就十分困難,所寫之文就十分蹩腳。
             當(dāng)然,把“熱血與良知”當(dāng)成關(guān)系話題來寫作是不錯(cuò)的,如論述熱血需要良知指導(dǎo),良知需要熱血去表現(xiàn)等等。但是,從所給的材料來看,實(shí)際上我們可以把“熱血與良知”看成一個(gè)固定詞語,直接去論述熱血與良知對(duì)一個(gè)人,對(duì)一個(gè)集體,對(duì)一個(gè)國家的重要性,在這種論述過程中,順帶地將自己對(duì)二者之間關(guān)系感受比較深的方面加以闡述就可以了