語(yǔ)法為機(jī)考托?？荚嚨牡谌糠?，它是托?？荚囁牟糠种锌鄯种氐?，換句話(huà)說(shuō)，它對(duì)正確率要求高。盡管TOEFL語(yǔ)法考的范圍看起來(lái)很廣，但它是一種模式化的考試，所測(cè)試的絕大部分語(yǔ)法規(guī)則多年來(lái)反復(fù)出現(xiàn)，因此，只要掌握其中的規(guī)律，反復(fù)練習(xí)，舉一反三，具有中等英語(yǔ)程度的人也可獲取滿(mǎn)分?！?BR> 掌握方法，事半功倍
語(yǔ)法部分考查的是考生的句法，因此，句子的結(jié)構(gòu)才是解題的關(guān)鍵，至于詞義、句意，乃至語(yǔ)感都是相對(duì)次要的。而且，ETS為了讓題目顯得更難一些，在句子中加了許多對(duì)解題而言完全無(wú)用的話(huà)，這些廢話(huà)根本無(wú)需讀懂，甚至根本沒(méi)必要去讀它們。下面是填空題的完整做法：
1.先找句子的分段點(diǎn)，即連詞、介詞、分詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，將句子分為幾段，選擇要看的那部分句子，即只關(guān)注空格所在的那部分句子?！?BR> 2.簡(jiǎn)化句子?！?BR> 簡(jiǎn)化原則：以下句子成分可以直接劃掉
1)介詞短語(yǔ)(主句句首除外)，即prep.＋n.；
2)作定語(yǔ)(修飾名詞)的形容詞或者分詞短語(yǔ)；
3)副詞、冠詞、數(shù)詞；
4)位于句首或句尾作狀語(yǔ)的分詞短語(yǔ)；
5)與空格無(wú)關(guān)的句子?！?BR> 3.分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空格中所缺句子成分。
1)快捷方式：或直接套用固定句型或固定結(jié)構(gòu)
2)步驟實(shí)質(zhì)：給自己找一個(gè)選擇答案的依據(jù)。
4.對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)分，結(jié)合句意和語(yǔ)感確定答案?！?BR> 在熟練掌握和使用上述方法后，無(wú)論是難題還是簡(jiǎn)單題，都能很快找到問(wèn)題的關(guān)鍵?！?BR> 見(jiàn)木見(jiàn)林，舉一反三
有的考生習(xí)題做了一大筐，但準(zhǔn)確率未有明顯提高，這是為什么呢？這是因?yàn)檫@些考生做題時(shí)只是就題論題，做錯(cuò)了題只是對(duì)一下答案搞懂這道題就算完事了，下該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)，根本沒(méi)有任何提高。因此，做題不在于多而在于精，每次做錯(cuò)題都分析和總結(jié)ETS的考查目的即考點(diǎn)，以后碰到類(lèi)似題目就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 無(wú)論句子形式或內(nèi)容如何變化，考點(diǎn)是不變的，萬(wàn)變不離其宗，掌握一個(gè)考點(diǎn)等于掌握數(shù)十道題。因此，大家在做題過(guò)程中要有意識(shí)地去思考ETS這道題考查的是哪個(gè)考點(diǎn)，自己是否能夠?qū)Ω镀渌?lèi)似的題目，這一考點(diǎn)是否是自己的弱點(diǎn)，而千萬(wàn)不要為了做題而做題，應(yīng)爭(zhēng)取做每一道題都有所思考和收獲?！?BR> ?？荚~匯，熟練掌握
許多考生在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)托福語(yǔ)法并不難，每次做錯(cuò)題后一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)題目實(shí)際很簡(jiǎn)單，總有一種恍然大悟的感覺(jué)，而且覺(jué)得這么弱智的題怎么會(huì)搞錯(cuò)呢，可是若干天以后又會(huì)再恍然大悟，走進(jìn)一個(gè)一而再，再而三犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。原因是什么呢？道理很簡(jiǎn)單：首先，考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)肯定是懂的，否則在對(duì)答案后就不會(huì)恍然大悟；其次，考生在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的?？荚~不敏感，視若無(wú)睹，根本想不起來(lái)?！?BR> 發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，牢記在心
無(wú)論是偉人還是普通人，都會(huì)有弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)托福語(yǔ)法同樣如此，一個(gè)人無(wú)論英語(yǔ)水平多高都會(huì)有知識(shí)盲點(diǎn)，有模糊甚至壓根兒不懂的地方。那么，考生如何知道自己的知識(shí)盲點(diǎn)呢？簡(jiǎn)單也是根本的方法就是做全真題?！?BR> 筆者強(qiáng)烈建議考生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己每次做習(xí)題過(guò)程中做錯(cuò)的題全部抄到錯(cuò)題本上，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候總結(jié)一下，看看自己容易犯哪些錯(cuò)誤。如果有，那么應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)課、查語(yǔ)法書(shū)、問(wèn)老師等各種方式去把它弄懂，直到不再犯同樣的錯(cuò)誤為止。
無(wú)比細(xì)心，久必有成
在做到以上四點(diǎn)之后，按道理語(yǔ)法滿(mǎn)分已是唾手可得了，但實(shí)際考試中許多考生非常遺憾地錯(cuò)了一個(gè)或者兩個(gè)完全會(huì)做的題。究其原因，不外乎兩個(gè)：其一、過(guò)于草率，還沒(méi)看完A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)便做出了選擇，或者是在看到正確選項(xiàng)前就已落入了ETS設(shè)置的陷阱?！?BR>
語(yǔ)法部分考查的是考生的句法，因此，句子的結(jié)構(gòu)才是解題的關(guān)鍵，至于詞義、句意，乃至語(yǔ)感都是相對(duì)次要的。而且，ETS為了讓題目顯得更難一些，在句子中加了許多對(duì)解題而言完全無(wú)用的話(huà)，這些廢話(huà)根本無(wú)需讀懂，甚至根本沒(méi)必要去讀它們。下面是填空題的完整做法：
1.先找句子的分段點(diǎn)，即連詞、介詞、分詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，將句子分為幾段，選擇要看的那部分句子，即只關(guān)注空格所在的那部分句子?！?BR> 2.簡(jiǎn)化句子?！?BR> 簡(jiǎn)化原則：以下句子成分可以直接劃掉
1)介詞短語(yǔ)(主句句首除外)，即prep.＋n.；
2)作定語(yǔ)(修飾名詞)的形容詞或者分詞短語(yǔ)；
3)副詞、冠詞、數(shù)詞；
4)位于句首或句尾作狀語(yǔ)的分詞短語(yǔ)；
5)與空格無(wú)關(guān)的句子?！?BR> 3.分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空格中所缺句子成分。
1)快捷方式：或直接套用固定句型或固定結(jié)構(gòu)
2)步驟實(shí)質(zhì)：給自己找一個(gè)選擇答案的依據(jù)。
4.對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)分，結(jié)合句意和語(yǔ)感確定答案?！?BR> 在熟練掌握和使用上述方法后，無(wú)論是難題還是簡(jiǎn)單題，都能很快找到問(wèn)題的關(guān)鍵?！?BR> 見(jiàn)木見(jiàn)林，舉一反三
有的考生習(xí)題做了一大筐，但準(zhǔn)確率未有明顯提高，這是為什么呢？這是因?yàn)檫@些考生做題時(shí)只是就題論題，做錯(cuò)了題只是對(duì)一下答案搞懂這道題就算完事了，下該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)，根本沒(méi)有任何提高。因此，做題不在于多而在于精，每次做錯(cuò)題都分析和總結(jié)ETS的考查目的即考點(diǎn)，以后碰到類(lèi)似題目就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 無(wú)論句子形式或內(nèi)容如何變化，考點(diǎn)是不變的，萬(wàn)變不離其宗，掌握一個(gè)考點(diǎn)等于掌握數(shù)十道題。因此，大家在做題過(guò)程中要有意識(shí)地去思考ETS這道題考查的是哪個(gè)考點(diǎn)，自己是否能夠?qū)Ω镀渌?lèi)似的題目，這一考點(diǎn)是否是自己的弱點(diǎn)，而千萬(wàn)不要為了做題而做題，應(yīng)爭(zhēng)取做每一道題都有所思考和收獲?！?BR> ?？荚~匯，熟練掌握
許多考生在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)托福語(yǔ)法并不難，每次做錯(cuò)題后一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)題目實(shí)際很簡(jiǎn)單，總有一種恍然大悟的感覺(jué)，而且覺(jué)得這么弱智的題怎么會(huì)搞錯(cuò)呢，可是若干天以后又會(huì)再恍然大悟，走進(jìn)一個(gè)一而再，再而三犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。原因是什么呢？道理很簡(jiǎn)單：首先，考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)肯定是懂的，否則在對(duì)答案后就不會(huì)恍然大悟；其次，考生在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的?？荚~不敏感，視若無(wú)睹，根本想不起來(lái)?！?BR> 發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，牢記在心
無(wú)論是偉人還是普通人，都會(huì)有弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)托福語(yǔ)法同樣如此，一個(gè)人無(wú)論英語(yǔ)水平多高都會(huì)有知識(shí)盲點(diǎn)，有模糊甚至壓根兒不懂的地方。那么，考生如何知道自己的知識(shí)盲點(diǎn)呢？簡(jiǎn)單也是根本的方法就是做全真題?！?BR> 筆者強(qiáng)烈建議考生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己每次做習(xí)題過(guò)程中做錯(cuò)的題全部抄到錯(cuò)題本上，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候總結(jié)一下，看看自己容易犯哪些錯(cuò)誤。如果有，那么應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)課、查語(yǔ)法書(shū)、問(wèn)老師等各種方式去把它弄懂，直到不再犯同樣的錯(cuò)誤為止。
無(wú)比細(xì)心，久必有成
在做到以上四點(diǎn)之后，按道理語(yǔ)法滿(mǎn)分已是唾手可得了，但實(shí)際考試中許多考生非常遺憾地錯(cuò)了一個(gè)或者兩個(gè)完全會(huì)做的題。究其原因，不外乎兩個(gè)：其一、過(guò)于草率，還沒(méi)看完A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)便做出了選擇，或者是在看到正確選項(xiàng)前就已落入了ETS設(shè)置的陷阱?！?BR>