[文題]閱讀下面提示，根據(jù)要求作文。
    在墓碑上，人們通常寫上一個人的出生日期和死亡日期，在這兩個數(shù)字之間，人們用一條“—”標志著這個人的一生歲月。比如，在林肯的墓碑上，鐫刻著這樣的文字：亞伯拉罕·林肯1809—1865。從碑文上，我們知道了這個人的名字，知道他活了56歲。其實，這些并不重要，重要的是那條“連接號”，它以無聲的語言告訴我們，這個人在他56歲的生命中，將極有可能分裂的美利堅合眾國重新團結(jié)在了一起；他解放了那片土地上的所有奴隸；作為一名強有力的演講家，他的眼界和言辭影響了一個民族。這就是林肯墓碑上的“—”所蘊含的內(nèi)容。
    請以《生命的連接號》為題，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
    [題解]你不能延長生命的長度，卻可以拓展生命的寬度；你不能增添生命的數(shù)量，卻可以提升生命的質(zhì)量；你不能決定生命的起止，卻可以增殖生命的價值。生命屬于我們每個人，只有一次。如何認識生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，正確理解生命的意義和價值，從而樹立正確的生命觀和人生觀，是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該認真思考的現(xiàn)實問題。
    作文需要呼喚和塑造?！昂俺鲎约旱穆曇簟毙枰氖切撵`的呼喚，“塑造一個真我”需要的是理性的回歸。
    “生命的連接號”所表示的是一個人由生至死的一生歲月，更是一個人生命態(tài)度的“心靈的選擇”。因為這種選擇，每個人才有了各自豐富多彩的人生。大愛無言，林肯的“生命的連接號”一定會觸動你的情思。他的選擇是為國家和民族而獻身，因而它的“生命的連接號”得以無限延伸，成為“有的人死了，他還活著”的那種人，他活在歷史的長河里，他活在人民的心目中。那“生命的連接號”以“無聲的語言”永遠在向后人訴說著一個“不老的傳說”，于是一種生命在延續(xù)，一種精神在傳承。
    于是“生命的連接號”因精神的相通而與古人相接，進行靈魂的對話；因尊嚴的相通而與自然相接，進行平等的交談；因價值的相通而與社會相接，進行生命的探討。你可以思接千載，你也可以沉吟現(xiàn)實；你可以反躬自省，你也可以思考眾生：說出你對生命的感悟，說出你對生命意義與價值的思考，不拘形式。要的是真性的流露，真情的流淌，要的是清醒的思考，清澈的思想。
    學(xué)會珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，承擔(dān)起自己應(yīng)負的社會責(zé)任，應(yīng)該是“生命的連接號”的核心“連接點”；心有“大愛”，學(xué)做“大人”，文求“大氣”，應(yīng)是命題的取向