薦題老師：林光，煙臺一中高三數(shù)學(xué)備課組組長，高三理科重點班班主任，已有15年豐富教學(xué)經(jīng)驗，多年擔(dān)任班主任并送畢業(yè)班。煙臺市高中教學(xué)先進個人。
    林老師認為，今年新課改后的考題難度不會超過2005年、2006年，深度也不大。其中函數(shù)、數(shù)列、三角、立體幾何、解析幾何這五部分解答題、應(yīng)用題都會考，共占74分。新課改后要求提高運用能力，應(yīng)用題方面省內(nèi)已連續(xù)5年都考查“概率”知識，因此請同學(xué)們不要把精力都放在這上面，要注意其他方面。
    推薦題目：求出一個數(shù)學(xué)問題正確結(jié)論后，將其作為條件，提出與原來有關(guān)的新問題。我們把它稱為原來問題的一個“逆向”問題。
    例如，原來問題是“若正四棱錐底面邊長為4，側(cè)棱長為3，求該正四棱錐的體積?！鼻蟪鲶w積16/3后，它的一個“逆向”問題可以是“若正四棱錐底面邊長為4，體積為16/3，求側(cè)棱長”；也可以是“若正四棱錐的體積為16/3，求所有側(cè)面面積之和的小值?！?BR>    試給出問題“在平面直角坐標系x0y中，求點P(2，1)到直線3x+4y=0的距離”的一個有意義的“逆向”問題，并解答你所給出的“逆向”問題。
    推薦理由：上述題目即為研究性試題。山東省高考說明要求數(shù)學(xué)試卷要較好地體現(xiàn)對中學(xué)素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。以能力立意，考查學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。題目很好地體現(xiàn)了這一特點，而且，題目考查學(xué)生能力的角度寬、涉及面廣，使用的知識不難、方法不怪，不僅考查學(xué)生的一般能力，同時也對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有一定要求。