閱讀下列材料：
    “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！?BR>    請回答：
    （1）這首詩的作者是誰？
    （2）這首詩反映了什么時期的什么景象？
    （3）為什么會出現(xiàn)上述景象？
    （4）“小邑猶藏萬家室”與“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”是什么關系？
    題文材料反映了在唐玄宗開元年間（唐朝全盛的時候）人口增長，官府和大戶人家糧倉豐實的景象。
    本題要求學生閱讀題文的詩歌后，回答詩的作者是誰；詩文內容所反映的時間、景象及其原因；人口與經濟的相互關系；作者的階級立場及其根據(jù)。因此，學生在解答本題時：首先，應結合教材有關內容，回憶詩歌的作者、詩歌所反映的時代及其景象。然后，運用歷史
    唯物主義關于經濟與政治、科技相互作用的原理；經濟內部各行業(yè)相互影響的規(guī)律，結合教材的有關內容，思考開元年間農業(yè)繁榮的原因。最后，運用中國古代經濟發(fā)展與人口增長的關系，思考唐朝經濟發(fā)展與唐朝人口的關系。運用歷史唯物主義關于階級的分析方法，結
    合所學史實，分析作者的階級立場。
    （1）杜甫。
    （2）唐朝前期（或唐玄宗前期、開元年間、開元盛世）；農業(yè)得到巨大發(fā)展（或經濟繁榮）。
    （3）生產技術的提高（耕作制度進步、農作物品種增多、種植面積擴大）；生產工具的改進（曲轅犁、筒車）；政府對農業(yè)的重視（降低賦稅、興修水利）；農民的辛勤勞作；社會的穩(wěn)定（從貞觀之治到開元盛世）；手工業(yè)、商業(yè)及科技發(fā)展促進了農業(yè)的發(fā)展等。
    （4）經濟發(fā)展促進了人口的增長；人口增長也推動了經濟的發(fā)展。