一、考試科目和試卷結構
（一）《基本素質(zhì)測驗》
主要測查考生的基本素質(zhì)、對基本知識的了解和掌握程度及綜合運用的能力。
《基本素質(zhì)測驗》均為客觀性試題，考試題型包含單選題、多選題?？荚嚂r限90分鐘，滿分100分。
（二）《綜合應用能力》
主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力及文字表達能力，對基本公文寫作知識的熟悉程度。
《綜合應用能力》均為主觀性試題，考試題型包含案例分析題、文書寫作題和材料作文題。考試時限120分鐘，滿分100分。
二、作答要求
（一）《基本素質(zhì)測驗》
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
應試者必須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號、科目代碼和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
（二）《綜合應用能力》
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
應試者必須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。
三、考試內(nèi)容
（一）《基本素質(zhì)測驗》
數(shù)理能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分。考查內(nèi)容包括數(shù)字推理、數(shù)學應用、資料分析。
數(shù)字推理：每道試題提供一組數(shù)字，其中缺少一項，要求應試者仔細觀察給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。
例題：17 , 19 , ________, 29 , 31 , 37
A、21 B、23
C、25 D、27
解答：正確答案應選B。
數(shù)學應用：每道試題給出表述數(shù)字關系的一段材料，要求應試者迅速、準確地找出最符合題意的答案。
例題：有一個數(shù)列有無窮多個數(shù)字組成，它的前幾個數(shù)字為：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有項都相加，你認為結果會________。
A、是31/16 B、小于2，或者等于2
C、大于2 D、不能計算
解答：正確答案應選B。
資料分析：給出一段資料，要求應試者通過資料所提供的信息進行分析、比較、計算，找出最符合題意的答案。
例題：根據(jù)下面文字資料，回答①～②題：
截至2000年年中，中國電腦擁有量排世界第8位，美國1.641億臺，居第一位，占世界電腦總擁有量的28.32％，平均每兩個美國人有一臺電腦；中國電腦擁有量為1590萬臺，平均每萬人有88臺電腦；而美國平均每萬人擁有近5000臺電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，1995年底中美網(wǎng)民絕對數(shù)量相差592萬人，2000年中相差1.27億人。據(jù)相關計算，1985年中國的信息化指數(shù)為37.88，2000年為145.3，而美國1965年為242.9，1977年為1006.9。
①美國電腦保有量是中國的約________倍。
A、23 B、55
C、9 D、10
②以下說法正確的是________。
A、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大
B、中國的信息化程度僅僅處于美國70年代初的水平
C、中美信息化程度差距在50年左右
D、以上說法都不正確
解答：正確答案應分別選D、A。
言語理解與表達能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分?？疾閮?nèi)容包括選詞填空、語句表達和閱讀理解。
選詞填空：給出一個句子或一段話，要求應試者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。
例題：大多顧客對這種抗衰老生物制劑的________作用表示滿意。
A、奇絕 B、奇特
C、奇怪 D、奇巧
解答：正確答案應選B。
語句表達：給出幾個句子，要求應試者找出最符合題意的語句。
例題：我們并不認為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認為他的建議有沒有道理?
A、有道理 B、沒有道理
C、既有道理又沒有道理 D、是否有道理并沒有多大關系
解答：正確答案應選A。
閱讀理解：給出一個語段或一篇短文，要求應試者通過仔細閱讀分析，找出與題意最相符合的選項。
例題：理論是灰色的，而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動的社會生活，來源于人民群眾的偉大實踐。所以，新的理論實踐者，必須________。
A、使生命之樹常青 B、投入生活實踐
C、改變理論的顏色 D、銘記自己是人民群眾的一份子
解答：正確答案應選B。
判斷推理能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分?？疾閮?nèi)容包括程序推理、圖形推理、分析推理。
程序推理：考查考生對事件排列先后和邏輯順序以及事物構造程序的整體把握能力。每道題給出5個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。
例題：(1)提出假設；(2)發(fā)現(xiàn)問題；(3) 考察驗證；(4)制定方案；(5)得出結論
A、1—2—3—4—5 B、1—2—4—3—5
C、2—1—3—4—5 D、2—1—4—3—5
解答：正確答案應選D。
圖形推理：每題給出一組圖形，要求應試者仔細觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，找出最符合變化規(guī)律的答案。
例題：下題給出兩套圖形，左套中的三個圖形在構成上，或變化上，具有某種特點或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個選項中，選擇一個取代右套中的“？”，使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構成特點或變化規(guī)則。
解答：正確答案應選C。
分析推理：在每道題中給出一段陳述，假設這段陳述是正確的、不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述，選擇一個正確答案。
例題：公安，顧名思義，是公共安全之意。于是，公安人員的職責是維護社會的公共安全。要維護社會的公共安全，公安人員要勇于同違法犯罪行為作斗爭，要懲惡揚善，而最重要的是加強預防工作。
公安人員的下列________項活動最能體現(xiàn)以上這段話的意圖。
A、及時對違法人員繩之以法
B、通過各種途徑加強對公共安全宣傳，使人們樹立公共安全意識
C、對違法人員進行教育改造
D、制定更完備的法律，規(guī)范人們的行為
解答：正確答案應選B。
常識應用能力部分：本部分考試題型包括單項選擇題和多項選擇題。主要考查應試者的知識面及必須具備的基本常識，考查內(nèi)容包括時事政治、法律概論、公共行政和行政實務等。
時事政治：馬克思主義哲學、鄧小平理論、科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會、社會主義市場經(jīng)濟體系與“十一五”規(guī)劃、十七大報告的基本內(nèi)容等政治理論知識，上?；臼星榕c世博會相關知識。近一年來的重大時事、重大會議、政治事件的主要內(nèi)容等。
法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法和訴訟法的基本內(nèi)容。
公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎內(nèi)容。
行政實務：行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎知識、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。
本部分內(nèi)容可參考時事政治材料和《公共基礎知識指南》。
（二）《綜合應用能力》
案例分析題
提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時事政治、法律基礎、公共行政等。
文書寫作題
根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進行改錯，使之符合常用公文格式。
材料作文題
根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求應試者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對材料中涉及的問題提出切實可行的對策方案。作文的答題要求聯(lián)系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。
（一）《基本素質(zhì)測驗》
主要測查考生的基本素質(zhì)、對基本知識的了解和掌握程度及綜合運用的能力。
《基本素質(zhì)測驗》均為客觀性試題，考試題型包含單選題、多選題?？荚嚂r限90分鐘，滿分100分。
（二）《綜合應用能力》
主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力及文字表達能力，對基本公文寫作知識的熟悉程度。
《綜合應用能力》均為主觀性試題，考試題型包含案例分析題、文書寫作題和材料作文題。考試時限120分鐘，滿分100分。
二、作答要求
（一）《基本素質(zhì)測驗》
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
應試者必須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號、科目代碼和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
（二）《綜合應用能力》
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
應試者必須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。
三、考試內(nèi)容
（一）《基本素質(zhì)測驗》
數(shù)理能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分。考查內(nèi)容包括數(shù)字推理、數(shù)學應用、資料分析。
數(shù)字推理：每道試題提供一組數(shù)字，其中缺少一項，要求應試者仔細觀察給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。
例題：17 , 19 , ________, 29 , 31 , 37
A、21 B、23
C、25 D、27
解答：正確答案應選B。
數(shù)學應用：每道試題給出表述數(shù)字關系的一段材料，要求應試者迅速、準確地找出最符合題意的答案。
例題：有一個數(shù)列有無窮多個數(shù)字組成，它的前幾個數(shù)字為：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有項都相加，你認為結果會________。
A、是31/16 B、小于2，或者等于2
C、大于2 D、不能計算
解答：正確答案應選B。
資料分析：給出一段資料，要求應試者通過資料所提供的信息進行分析、比較、計算，找出最符合題意的答案。
例題：根據(jù)下面文字資料，回答①～②題：
截至2000年年中，中國電腦擁有量排世界第8位，美國1.641億臺，居第一位，占世界電腦總擁有量的28.32％，平均每兩個美國人有一臺電腦；中國電腦擁有量為1590萬臺，平均每萬人有88臺電腦；而美國平均每萬人擁有近5000臺電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，1995年底中美網(wǎng)民絕對數(shù)量相差592萬人，2000年中相差1.27億人。據(jù)相關計算，1985年中國的信息化指數(shù)為37.88，2000年為145.3，而美國1965年為242.9，1977年為1006.9。
①美國電腦保有量是中國的約________倍。
A、23 B、55
C、9 D、10
②以下說法正確的是________。
A、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大
B、中國的信息化程度僅僅處于美國70年代初的水平
C、中美信息化程度差距在50年左右
D、以上說法都不正確
解答：正確答案應分別選D、A。
言語理解與表達能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分?？疾閮?nèi)容包括選詞填空、語句表達和閱讀理解。
選詞填空：給出一個句子或一段話，要求應試者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。
例題：大多顧客對這種抗衰老生物制劑的________作用表示滿意。
A、奇絕 B、奇特
C、奇怪 D、奇巧
解答：正確答案應選B。
語句表達：給出幾個句子，要求應試者找出最符合題意的語句。
例題：我們并不認為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認為他的建議有沒有道理?
A、有道理 B、沒有道理
C、既有道理又沒有道理 D、是否有道理并沒有多大關系
解答：正確答案應選A。
閱讀理解：給出一個語段或一篇短文，要求應試者通過仔細閱讀分析，找出與題意最相符合的選項。
例題：理論是灰色的，而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動的社會生活，來源于人民群眾的偉大實踐。所以，新的理論實踐者，必須________。
A、使生命之樹常青 B、投入生活實踐
C、改變理論的顏色 D、銘記自己是人民群眾的一份子
解答：正確答案應選B。
判斷推理能力部分：本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分?？疾閮?nèi)容包括程序推理、圖形推理、分析推理。
程序推理：考查考生對事件排列先后和邏輯順序以及事物構造程序的整體把握能力。每道題給出5個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。
例題：(1)提出假設；(2)發(fā)現(xiàn)問題；(3) 考察驗證；(4)制定方案；(5)得出結論
A、1—2—3—4—5 B、1—2—4—3—5
C、2—1—3—4—5 D、2—1—4—3—5
解答：正確答案應選D。
圖形推理：每題給出一組圖形，要求應試者仔細觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，找出最符合變化規(guī)律的答案。
例題：下題給出兩套圖形，左套中的三個圖形在構成上，或變化上，具有某種特點或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個選項中，選擇一個取代右套中的“？”，使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構成特點或變化規(guī)則。
解答：正確答案應選C。
分析推理：在每道題中給出一段陳述，假設這段陳述是正確的、不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述，選擇一個正確答案。
例題：公安，顧名思義，是公共安全之意。于是，公安人員的職責是維護社會的公共安全。要維護社會的公共安全，公安人員要勇于同違法犯罪行為作斗爭，要懲惡揚善，而最重要的是加強預防工作。
公安人員的下列________項活動最能體現(xiàn)以上這段話的意圖。
A、及時對違法人員繩之以法
B、通過各種途徑加強對公共安全宣傳，使人們樹立公共安全意識
C、對違法人員進行教育改造
D、制定更完備的法律，規(guī)范人們的行為
解答：正確答案應選B。
常識應用能力部分：本部分考試題型包括單項選擇題和多項選擇題。主要考查應試者的知識面及必須具備的基本常識，考查內(nèi)容包括時事政治、法律概論、公共行政和行政實務等。
時事政治：馬克思主義哲學、鄧小平理論、科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會、社會主義市場經(jīng)濟體系與“十一五”規(guī)劃、十七大報告的基本內(nèi)容等政治理論知識，上?；臼星榕c世博會相關知識。近一年來的重大時事、重大會議、政治事件的主要內(nèi)容等。
法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法和訴訟法的基本內(nèi)容。
公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎內(nèi)容。
行政實務：行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎知識、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。
本部分內(nèi)容可參考時事政治材料和《公共基礎知識指南》。
（二）《綜合應用能力》
案例分析題
提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時事政治、法律基礎、公共行政等。
文書寫作題
根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進行改錯，使之符合常用公文格式。
材料作文題
根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求應試者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對材料中涉及的問題提出切實可行的對策方案。作文的答題要求聯(lián)系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。