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        教師考試:普通心理學(xué)聽(tīng)課筆記第八章

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        第八章 思維與想象
            一、思維及其特征
            1、 思維
            2、 間接性表現(xiàn):①②③
            3、 概括性: ① :是把同一類事物的共同性抽取出來(lái),對(duì)其本質(zhì)屬性加以概括。
             ②:是從部分事物的相互聯(lián)系中,找到普遍的或必然的聯(lián)系,并將其推廣到同類的現(xiàn)象中去。
            二、思維的種類
            1、 根據(jù)思維的形態(tài)不同可分為:動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維。
            2、 根據(jù)思維探索答案的方向的不同可分為:求同思維、求異思維
            3、 根據(jù)思維是否具有新穎性、獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行分類:再生性思維和創(chuàng)造性思維。
            二節(jié)、三節(jié)看
            第四節(jié) 問(wèn)題解決的思維過(guò)程
            一、問(wèn)題解決(定義)。
            二、問(wèn)題解決的思維特點(diǎn)
            1、 問(wèn)題 解決的思維是指向性思維。
            2、 必須有一系列的運(yùn)算系列
            3、 必有認(rèn)知成分的參與。
            三、解決問(wèn)題解決的因素
            1、 遷移作用
            2、 不相干多余信息干擾
            3、 原型啟發(fā)的作用
            4、 功能固定性作用
            5、 動(dòng)機(jī)和情緒
            6、 定勢(shì)的作用
            第五節(jié) 想象
            一、什么是想象?
            簡(jiǎn)答:形象與表象的區(qū)別和聯(lián)系?
            三、想象的種類 無(wú)意想象和有意想象