在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇一
我們隨著老師進(jìn)了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細(xì)講解了花卉知識后，我們就開始動(dòng)手實(shí)踐起來。
我們先要自制花盆。我領(lǐng)到了兩根麻繩、四個(gè)塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個(gè)開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結(jié)，穿入塑料杯的開口中，最后把穿好麻繩的杯子套入另一個(gè)杯中。其他兩個(gè)杯子也如此操作。兩個(gè)簡易花盆就大功告成了。
其中一個(gè)盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領(lǐng)了兩粒種子，種子很小，長度大約1。5厘米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養(yǎng)土和珍珠巖后，我用手指在土中央戳出了一個(gè)深約1厘米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細(xì)小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦！望著這盆種子，我仿佛看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最后綻放出美麗鮮嫩的花朵來。
另一個(gè)盆是用來移株上盆的。我們幾個(gè)組長帶著鏟子，跟隨一名老師來到了花圃?；ㄆ岳锓N植著一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團(tuán)我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶著泥土的清香。我握著鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務(wù)，我還是輕輕地將土鏟起，把植株連根拔起放入籃中?；氐浇淌?，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細(xì)選。這時(shí)，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，并且努力向外伸展著自己的身體，顯得生機(jī)勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最后用手將土按實(shí)。啊，種好了！
翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風(fēng)搖曳，真是漂亮！望著天人菊，我自豪地笑了。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇二
學(xué)農(nóng)的生活
在這個(gè)星期一，我們?nèi)w五年級同學(xué)，背著旅游包，拿著洗澡用的水桶，一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區(qū)培訓(xùn)基地。
在車上，同學(xué)們議論著那里是怎么樣的，是一個(gè)農(nóng)村，還是大花園，還可能是咋樣？去了不就知道了。經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到基地了。
基地的環(huán)境比我想象中的還好，到處都是花草樹木，非常大，還有一和大草地，有牛、羊等動(dòng)物，還有幾間樓房。
一位教官領(lǐng)著我們女生到女生宿舍，這個(gè)宿舍大約是我家房間的兩倍，有上、下床、廁所、陽臺，我們要穿上綠色迷彩服，自己掛蚊帳、自己把被子穿進(jìn)被單……在家都沒做過這些，很麻煩。
這兩天初體驗(yàn)中，我們在基地學(xué)了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等，而我覺得最有趣的是燒柴煮飯。
來基地的第二天上午，我們班與五班同學(xué)一齊和老師來到菜園，老師要求我們與五班同學(xué)比賽拔雜草，哪個(gè)班拔得多，哪個(gè)班就獲勝。剛開始，同學(xué)們好象都沒睡醒似的，一次只拔一丁點(diǎn)兒，后來，開始加油了，班上的每一位同學(xué)每次都一大堆歸來，越來越加勁了，幾秒鐘就有“sos”，拿著一大桶雜草回來，只見一名同學(xué)拔得滿頭大汗，臉上有些黑黑的痕跡，嘴里還大聲說：“快來呀！這里有很多雜草！”……時(shí)間不知不覺地到了，我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終，我們打成平手。雖然沒勝利，但我們很高興，很快樂，因?yàn)檫@是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力所得來的結(jié)果！
兩天的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間離開基地了,有些念念不舍。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)心，互相幫助，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的生活能力，收獲還不少！
學(xué)農(nóng)的作文500字篇三
城市中的我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，但是在農(nóng)村里的農(nóng)民生活在一個(gè)樸素的時(shí)代。今天就讓我?guī)阋粔K去學(xué)農(nóng)吧！
來到農(nóng)場，首先映入眼簾的當(dāng)然是那一萬無際的田地。教官跟我們說“我們首先學(xué)習(xí)耕地，鋤地時(shí)鋤頭不可超過腰，下面是鐵鍬，鐵鍬是用來鏟土的，下面是褂子，刮子是用來，刮地的?！惫巫印⒐巫幽艹詥?？我不禁這樣想。
想著想著，教官讓每隊(duì)前四位去工具房拿鋤頭，五、六位去工具房拿鐵鍬，第七位去工具房拿刮子。我們組的前七位興奮的跑出了隊(duì)伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。開始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有樣耕起地來。
站在上面的同學(xué)待不住了也跑了下來與我們換班，他們拿起工具也像我們一樣耕起地來了。時(shí)間飛逝，耕地時(shí)間結(jié)束了，我看著自己耕的田心里美滋滋的。
后來我們又種了多肉植物，讓我記憶最深的當(dāng)然是燒飯那次。我們組從成功到失敗，接著又從失敗到成功，這都是因?yàn)槊珵t銳一直在后面不為炎熱的在生火，陳彥銘一直餓著肚子在為大家燒飯，龔子恒一直不辭辛苦的跑來跑來去拿柴火，我記得我們組的飯像磁鐵一般把大家吸引過。
可后來教官的那一盆水如同一個(gè)惡魔般把我們的飯毀了，教官叫我們?nèi)e組吃飯，我們并沒放棄自己做的飯，我們選擇了自己做的飯，可能很淡，但它里面全是同學(xué)們的一份情意，這才是世界上最好吃的飯。
一眨眼間，今天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)接近尾聲了，我們依依不舍的離開了長樂，坐上了大巴。在大巴上同學(xué)們有說有笑---------有的在說今天的學(xué)農(nóng)真累，有的在說今天的飯是我吃過最好吃的飯，還有的在說今天的`學(xué)農(nóng)真有意思，下次我還要來。這次的學(xué)農(nóng)讓我留下了深刻的映象，因?yàn)樗嬖V了我“粒粒皆辛苦”的意思，更讓我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦。我愛、感謝這次學(xué)農(nóng)！
學(xué)農(nóng)的作文500字篇四
“不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎？今天下午，我們真正地看到了白楊實(shí)物。啊！他身份挺拔，真像一位位精神抖擻的軍人。看著白楊，一種振奮人心的感覺油然而生：我是一名學(xué)生，長大后要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊，還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物！看！那個(gè)灌叢，頂上剛生出來的芽是紅色的，下面的葉子卻是綠色的，這個(gè)灌叢在小區(qū)里經(jīng)常見，可惜我不知道它的名字。
“這個(gè)植物叫紅葉石楠！”指導(dǎo)老師指著灌叢說。哦，原來這個(gè)灌叢有那么好聽的名字呀！
隨后，我們聞著草的清香，摘著灌叢中小小的過時(shí)，看著一個(gè)又一個(gè)美麗的植物，神清氣爽，舒服極了！
咦？我怎么先寫下午的活動(dòng)呢？我覺得是因?yàn)槲蚁虢柚P墨快組記錄下下午的深切感受吧！
下午是辨識苗木，那么早上呢？
早上的活動(dòng)也十分有趣！我們探索生命之源——水。
要了解水，首先當(dāng)然要了解水中生物。生物分為動(dòng)物、植物、微生物。指導(dǎo)老師簡單地向我們介紹了生物和微生物，只要講了動(dòng)物——魚。
你們知道那幾天于是四大家魚嗎？是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。指導(dǎo)老師不僅向我們細(xì)細(xì)地講了這四條魚，還給我們介紹了有“胡須”的鯉魚，兇猛的黑魚，吃“尸體”的鯰魚。了解完了魚，我們該去與這些魚交流交流啦！
我們來到了湖邊，聽著水叮叮咚咚的樂曲；聞著水中散發(fā)出來的泥土芳香，看著小雨在水中自由自在地游著。感覺到自己身上沒有東西束縛，十分自由。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇五
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。這三天里，脫離了父母關(guān)愛，保護(hù)的羽翼，開始了獨(dú)立的生活，不過，這三天也讓我們這些平日里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子好好地“體驗(yàn)”了一把，領(lǐng)教了獨(dú)立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——
三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮
期盼已久的三天學(xué)農(nóng)生活才剛拉開“序幕”，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是“半路出家”的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那么就互相幫助，合作完成吧！不是有這么一句話嘛——三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你拿一只角，我拿一只角，再學(xué)家長的樣子，上下晃動(dòng)幾下，瞧！被子不就套好了嗎果然，人多力量大！
號角吹起來，背包去野練
到了晚上，聽到廣播里的軍號聲，我們馬上背起早已打包好的棉被，跑起了四公里的路程，累得我們氣喘吁吁，才知道夜行軍可不是鬧著玩兒的！我累得一回寢室就悶頭呼呼大睡，會(huì)周公去也！
三人一條心黃土變成金
這已經(jīng)是第二天了，也是最辛苦的一天！
由解放軍帶著我們開始了軍訓(xùn)。什么“立正”，“稍息”，“向右看齊”，雖然平時(shí)在學(xué)校里也做過這些動(dòng)作，可是這畢竟是軍訓(xùn)，要做就必須做出一個(gè)軍人的樣子來，要做得標(biāo)準(zhǔn)，要有精神?？墒?，大家卻似乎對教官的命令有些漠視。只聽教官一聲“向右看齊！”耳畔聽見的不是整齊的小碎步聲，而是雜亂的有氣無力的腳踏聲。
“給我精神點(diǎn)！”教官大聲地沖我們命令著。又是一聲令下：“向右看齊！”腳步的聲音聽上去整齊多了！通過一段時(shí)間的操練，教官終于把像一盤散沙的我們訓(xùn)練得昂首挺胸，步調(diào)一致了。軍訓(xùn)，真正讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)一致”的內(nèi)涵。
翌日，我們便要踏上歸途，即將離開魯匯基地了，我們都有些不舍，雖然時(shí)光短暫，但我們學(xué)到了很多，我們會(huì)把這三天所經(jīng)歷的一切永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地珍藏在自己的記憶里。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇六
在學(xué)農(nóng)的第四天，我們來到了班級里，跟隨老師學(xué)習(xí)花卉栽培。
老師先講解了關(guān)于花卉的一些知識，再讓我們來種植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了兩個(gè)對稱的小洞，在拿繩子打個(gè)結(jié)穿出去，再抓了一把土，輕輕倒進(jìn)了杯子，最后再種上硫華菊種子，一個(gè)杯子就完成了。
人會(huì)慢慢長大，植物也一樣，長到一定高度后就要移盆了。老師先讓組長去花園拿了十幾株天人菊，先示范了一下，就讓我們自己動(dòng)手制作了。我觀察著這天人菊，這盆花卉葉脈十分均勻，向四面八方生長，根須茂密，像胡子一樣。
仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)還真的挺像天上的神仙。我又先按剛才的方法做好，再用手捧了一堆泥土輕輕抖入杯中，用食指輕輕彈著杯子讓杯中的營養(yǎng)土和珍珠巖融合在一起，使土更加松軟。最后，我捅出了一個(gè)食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正當(dāng)我得意地?fù)u晃檢查時(shí)，天人菊又開始東倒西歪，我的努力又前功盡棄了。
沒辦法，誰讓我求快不求精呢，但是我沒有放棄，又重振旗鼓進(jìn)行第二次嘗試了，這次我換了一種方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指頭輕輕按壓使土壤更加緊密，穩(wěn)住根基，接著又是用土慢慢往上墊，直至根莖交接處為止，最后我又拿起杯子小心翼翼地?fù)u晃起來，終于成功了。
我只要回去澆一點(diǎn)水，過幾天天人菊又會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)了。我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了天人菊以后那碧綠的葉子中間盛開的菊花在風(fēng)中搖擺的樣子，在秋風(fēng)中帶著一絲清香，是那么隨和、自然。
今天的活動(dòng)又讓我認(rèn)識了花卉和學(xué)會(huì)了花卉的栽培方法。這是觀賞類的植物，只要每天關(guān)注它，就可以開出美麗的花了。但對于花店主人來說，這也是一門技術(shù)活，稍不留神就有花枯萎，我也體會(huì)到了他們養(yǎng)花的辛苦，也對花卉有了新的認(rèn)識。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇七
今天，陽光明媚，萬里無云，我們即將開始有趣的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。隨著一面面隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，我們六年級全體同學(xué)一起踏上了奔向蔬菜基地的客車。
一路上，大家擠在一起，十分悶熱，就連空氣也似乎都凝固起來了似的。到了！不知是誰喊了一聲，車廂里瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天，一齊向窗外望去。車停了下來，門一開，大家就像歡樂的小鳥，飛一樣地沖下了車。
我們跟著老師來到了武警蔬菜基地。門口，兩個(gè)武警叔叔正在站崗。沿著一條石板鋪成的小路向前走去，我們看見了一塊蘿卜地。開始，我看見那些碩大的葉子，還以為是青菜呢。瞧，一片片青綠色的葉子重疊在一起，放眼望去，好像置身于一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿卜的葉子，只見，一個(gè)個(gè)嫩紅色的大蘿卜三五成群地躺在土里。蘿卜差不多有拳頭大小，水靈靈的，讓人真想咬一口嘗嘗。
我們繼續(xù)前行，看到了一棵棵高大的、像樹木一樣的植物。這是什么呀？我心中有一點(diǎn)疑惑。它差不多有我肩膀那么高，葉子十分寬闊，呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發(fā)現(xiàn)其中有一些小葉子是鮮綠色的，它們像小荷葉一樣卷曲著。我不禁想：它的果實(shí)會(huì)是什么龐然大物呢？聽老師說，這竟然是小小的芋艿。它的生長期是160——180天，這里大約共有2畝。那么大的葉子下只長著小小的幾個(gè)芋艿，真是不可思議啊。
沿著羊腸小道向前走去，我們又在寫著秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈，但顏色卻不是淡淡的綠色，而是略微偏深。我小心地走過去，輕輕地捏捏它的葉子，居然有點(diǎn)像蔥葉，很有韌性。邊上，我們看到了介紹牌。原來，這就是大蔥。它的生長期大約在120——130天。
一個(gè)小時(shí)很快便過去了，我們依依不舍地告別了基地，結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們認(rèn)識了許多餐桌上的蔬菜原貌，并且體驗(yàn)了豐富的學(xué)農(nóng)過程，真是相當(dāng)充實(shí)的一天。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇八
飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來n次，都覺得喉嚨在發(fā)燒，連茶水都沒有了，于是我6點(diǎn)30十就起來去燒水，多像個(gè)勤勞的婦女??！結(jié)果那水燒完還是有點(diǎn)渾濁，我也不管衛(wèi)生不衛(wèi)生了，喝了再說。
我們?nèi)ベI了飲料和肉，在商店的隔壁有個(gè)小診所，我本來準(zhǔn)備進(jìn)去買盒白加黑的，結(jié)果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無言，真專業(yè)，婦科就婦科嘛.....真是。于是我還是沒敢進(jìn)去?；貋硪院?，我突然想起調(diào)查報(bào)告該著手寫了，反正衣服已經(jīng)洗了，沒有什么事做，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農(nóng)村人.....
頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那么硬那么干的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個(gè)同學(xué)的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調(diào)，有的家里是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農(nóng)家樂嘛。恩，老師說我們這還算好的，8成他們見到條件差的住戶都這么安慰的。
我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，涂點(diǎn)萬應(yīng)止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....
蕭器說我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。
今天的飯菜讓我十分疑惑，為什么同一個(gè)菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服?，F(xiàn)在我的飲料只有ad鈣奶了，帶來的餅干根本沒有機(jī)會(huì)吃，太干了，如今水源很缺乏。
我曉得農(nóng)村孩子為什么這么刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實(shí)在沒有事做了，看書學(xué)習(xí)確實(shí)比洗菜打水有味道些。
明天要繼續(xù)去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個(gè)東西在客廳飛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺得好奇怪的，就問黃那是么滴東西，黃很冷靜的說，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然后在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇九
今天，我們要去學(xué)農(nóng)啦！我們心情盎然，出發(fā)了。
來到了基地，在我們面前出現(xiàn)了一位高大莊嚴(yán)的教官，就由他帶領(lǐng)我們開始參觀。
我們先來到一塊菜地，在這兒大家可開了一個(gè)大笑話。許許多多蘿卜像一位位害羞的小女孩，茂盛的枝葉遮擋了它的果實(shí)。蘿卜的葉子綠綠的，非常均勻，像一個(gè)梯子。白白胖胖的蘿卜在地里，有的伸出頭來了，它好像探出頭來呼吸空氣，有的躲在土里，非常害羞。，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅彤彤的蘿卜頭上頂著三片小葉子，就像小娃娃扎的朝天辮。在蘿卜地的旁邊，有一塊大蔥的牌子，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)為這是大蔥。周老師笑著把葉子撥開，露出一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的大蘿卜。
黃瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點(diǎn)彎，就像一條調(diào)皮的尾巴，像晚上出來值班的月牙兒。苗條的身材，穿著綠色的衣裳，輕輕地在枝葉之間搖擺，。頭頂著黃花，花有五個(gè)瓣，仿佛是一把小號，正歡快地演奏著呢！我用手碰了碰，身上帶著尖尖的刺，來保護(hù)自己呢！
我們又來到茄子地旁。茄子在蔬菜家族中出類拔萃，它們可漂亮了！茄子的全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。它們形態(tài)各異，長短不一，粗細(xì)不同。有的長的像月牙彎刀；有的像xx彈；有點(diǎn)像保齡球；長的有一尺多；短的只有一扎；粗的有鴨蛋那么粗，細(xì)的只有大拇指那一般。它的帽子像一個(gè)小海星，使得它更加秀氣。在介紹板上，我看到，茄子的營養(yǎng)非常豐富，含有蛋白質(zhì)、脂肪、等多種營養(yǎng)成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。
突然，天空下起一陣小雨，我們不得不離開這充滿生態(tài)的菜園。在這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)日當(dāng)中，我們學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識，認(rèn)識了許多蔬菜，讓我大飽眼福。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇十
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，上午，我們進(jìn)行完一系列的魔鬼式拓展訓(xùn)練后。下午緊接著就是激動(dòng)人心的野炊。
我們?nèi)绲谝惶煜挛缫粯樱堪喾謨蓚€(gè)小組，三個(gè)班一共是六個(gè)小組，進(jìn)行野炊——只做晚餐，聽著工作人員細(xì)心講解注意事項(xiàng)，作為家中的寵兒，我們不禁有點(diǎn)感到這次的任務(wù)在這兩天的拓展活動(dòng)中是最難也是最有趣的。
聽完講解后，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在這次制作晚餐的活動(dòng)中大顯身手，組長分配好每個(gè)人的任務(wù)后，我們立刻站到了自己的崗位上。我的任務(wù)是和幾個(gè)同學(xué)一同劈柴，為的是給燒火做好一定的準(zhǔn)備，我們按照工作人員教導(dǎo)的方法，將一個(gè)個(gè)又粗又長的柴火以45度角斜立在一塊墻上，緊接著，轉(zhuǎn)身從這塊木板的上端火鉗大小的木板一腳踹下去，然后一個(gè)個(gè)堆在柴火堆之中，不一會(huì)兒柴火堆堆得越來越高，差不多快有三十厘米這么高了吧，也便完成了任務(wù)。
完成劈柴任務(wù)后，我連忙拍了拍手上的灰，一把抓起灶臺上的小掃把，與徐徐啟航一起完成清洗鍋?zhàn)拥闹匾蝿?wù)。只見徐徐啟航捧起一個(gè)大鐵盆，將半盆水倒入鍋?zhàn)又?，我連忙收了收袖子，用小掃把在鍋中來回清掃，然后將鍋中的污水倒入排水溝中，連連重復(fù)五次之后，再用鋼絲球在鍋?zhàn)拥闹車辽衔辶?，最后將清水再次倒進(jìn)鍋?zhàn)又?，用小掃把把污物都連水一起倒進(jìn)排水溝中。
大家一起完成清理鍋?zhàn)樱胁饲腥?，菜色?zhǔn)備好之后，便需要進(jìn)行最辛苦的工作了——燒火。我與張萬博、范家盛等同學(xué)踴躍參加。我按照老師的方法，用火鉗將其報(bào)紙鉗住，并且將火柴點(diǎn)燃，用點(diǎn)燃后的火柴在報(bào)紙的角落上點(diǎn)燃，然后迅速扔進(jìn)火爐之中，而后我們?nèi)齻€(gè)運(yùn)用不同的工具，循序漸進(jìn)，直至飯菜燒好為止。
大家見到自己和同學(xué)們一起完成的飯菜后，激動(dòng)不已，口水都快流了下來，拿起一個(gè)小碗，盛了不少飯，眼疾手快地?fù)屩约合矏鄣牟?，餐桌上一陣歡聲笑語，野炊便也在這歡聲笑語之中結(jié)束了……
學(xué)農(nóng)的作文500字篇十一
今天是學(xué)農(nóng)的第三天，下午，我們來到了一個(gè)學(xué)生垂釣區(qū),開始體驗(yàn)絲網(wǎng)捕魚。
魚塘是一個(gè)長方形，水約三米深。大家望著平靜如鏡的水面，都在為可以大獲豐收而感到疑惑。當(dāng)漁網(wǎng)拿過來時(shí)，大家便興致勃勃地開始準(zhǔn)備捕魚了。
首先，需要一個(gè)人站在隊(duì)首，將漁網(wǎng)舉過頭頂并支撐拉網(wǎng)。我很榮幸當(dāng)選了。我站在岸邊，老師手拿著網(wǎng)，把漁網(wǎng)徐徐展開。期間，每隔一米就會(huì)有一個(gè)同學(xué)支撐住漁網(wǎng)。等漁網(wǎng)拉好后，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都整齊地站成了一排，場面十分壯。然后，同學(xué)們將漁網(wǎng)舉到了水面上，依次從第二位同學(xué)至隊(duì)末松，將展開的漁網(wǎng)放入水中。而我就一直站在隊(duì)首，拉住網(wǎng)不能放手。
同學(xué)們每三個(gè)人平均有一根竹桿，用以驅(qū)趕魚群，使它們在慌亂中觸網(wǎng)。我在岸邊一直焦急地看著水面，迫切希望有盡可能多的魚能游入網(wǎng)中，但水面的平靜仍使我有一股不祥的預(yù)感。當(dāng)網(wǎng)每震動(dòng)一次，就代表著有一條魚落網(wǎng)。我專心致志地?cái)?shù)著網(wǎng)震動(dòng)的次數(shù)，心中掩飾不了豐收的喜悅。同學(xué)們奮力地?cái)噭?dòng)著水面，也同樣盼望著魚都能游到我們的網(wǎng)中。水面上的水花漸漸多了起來，越來越多的魚兒落入了我們的網(wǎng)中。
十多分鐘后，馬上要收網(wǎng)了，大家都“虎視眈眈”地盯著網(wǎng)的前端，還有一位同學(xué)手上拿著一個(gè)漁兜，用來接住那些企圖脫網(wǎng)的魚。
在老師的指導(dǎo)下，我們慢慢地將水中的網(wǎng)收回來。所有人都認(rèn)真地注視著水面。當(dāng)我們看到網(wǎng)上有魚時(shí)，便會(huì)抓緊收網(wǎng)，漁兜也會(huì)立馬夠過去。盡管這樣，還是會(huì)有一些狡猾的魚兒掙扎著逃脫掉了。那時(shí)，我便垂頭喪氣地說：“哎！現(xiàn)在連魚兒也變得聰明起來了。”結(jié)束后，我們一共捕了14條魚，其中逃了6條魚。這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成果，大家都陷入了豐收的喜悅之中。
這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更加明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇一
我們隨著老師進(jìn)了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細(xì)講解了花卉知識后，我們就開始動(dòng)手實(shí)踐起來。
我們先要自制花盆。我領(lǐng)到了兩根麻繩、四個(gè)塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個(gè)開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結(jié)，穿入塑料杯的開口中，最后把穿好麻繩的杯子套入另一個(gè)杯中。其他兩個(gè)杯子也如此操作。兩個(gè)簡易花盆就大功告成了。
其中一個(gè)盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領(lǐng)了兩粒種子，種子很小，長度大約1。5厘米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養(yǎng)土和珍珠巖后，我用手指在土中央戳出了一個(gè)深約1厘米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細(xì)小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦！望著這盆種子，我仿佛看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最后綻放出美麗鮮嫩的花朵來。
另一個(gè)盆是用來移株上盆的。我們幾個(gè)組長帶著鏟子，跟隨一名老師來到了花圃?；ㄆ岳锓N植著一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團(tuán)我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶著泥土的清香。我握著鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務(wù)，我還是輕輕地將土鏟起，把植株連根拔起放入籃中?；氐浇淌?，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細(xì)選。這時(shí)，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，并且努力向外伸展著自己的身體，顯得生機(jī)勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最后用手將土按實(shí)。啊，種好了！
翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風(fēng)搖曳，真是漂亮！望著天人菊，我自豪地笑了。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇二
學(xué)農(nóng)的生活
在這個(gè)星期一，我們?nèi)w五年級同學(xué)，背著旅游包，拿著洗澡用的水桶，一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區(qū)培訓(xùn)基地。
在車上，同學(xué)們議論著那里是怎么樣的，是一個(gè)農(nóng)村，還是大花園，還可能是咋樣？去了不就知道了。經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到基地了。
基地的環(huán)境比我想象中的還好，到處都是花草樹木，非常大，還有一和大草地，有牛、羊等動(dòng)物，還有幾間樓房。
一位教官領(lǐng)著我們女生到女生宿舍，這個(gè)宿舍大約是我家房間的兩倍，有上、下床、廁所、陽臺，我們要穿上綠色迷彩服，自己掛蚊帳、自己把被子穿進(jìn)被單……在家都沒做過這些，很麻煩。
這兩天初體驗(yàn)中，我們在基地學(xué)了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等，而我覺得最有趣的是燒柴煮飯。
來基地的第二天上午，我們班與五班同學(xué)一齊和老師來到菜園，老師要求我們與五班同學(xué)比賽拔雜草，哪個(gè)班拔得多，哪個(gè)班就獲勝。剛開始，同學(xué)們好象都沒睡醒似的，一次只拔一丁點(diǎn)兒，后來，開始加油了，班上的每一位同學(xué)每次都一大堆歸來，越來越加勁了，幾秒鐘就有“sos”，拿著一大桶雜草回來，只見一名同學(xué)拔得滿頭大汗，臉上有些黑黑的痕跡，嘴里還大聲說：“快來呀！這里有很多雜草！”……時(shí)間不知不覺地到了，我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終，我們打成平手。雖然沒勝利，但我們很高興，很快樂，因?yàn)檫@是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力所得來的結(jié)果！
兩天的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間離開基地了,有些念念不舍。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)心，互相幫助，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的生活能力，收獲還不少！
學(xué)農(nóng)的作文500字篇三
城市中的我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，但是在農(nóng)村里的農(nóng)民生活在一個(gè)樸素的時(shí)代。今天就讓我?guī)阋粔K去學(xué)農(nóng)吧！
來到農(nóng)場，首先映入眼簾的當(dāng)然是那一萬無際的田地。教官跟我們說“我們首先學(xué)習(xí)耕地，鋤地時(shí)鋤頭不可超過腰，下面是鐵鍬，鐵鍬是用來鏟土的，下面是褂子，刮子是用來，刮地的?！惫巫印⒐巫幽艹詥?？我不禁這樣想。
想著想著，教官讓每隊(duì)前四位去工具房拿鋤頭，五、六位去工具房拿鐵鍬，第七位去工具房拿刮子。我們組的前七位興奮的跑出了隊(duì)伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。開始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有樣耕起地來。
站在上面的同學(xué)待不住了也跑了下來與我們換班，他們拿起工具也像我們一樣耕起地來了。時(shí)間飛逝，耕地時(shí)間結(jié)束了，我看著自己耕的田心里美滋滋的。
后來我們又種了多肉植物，讓我記憶最深的當(dāng)然是燒飯那次。我們組從成功到失敗，接著又從失敗到成功，這都是因?yàn)槊珵t銳一直在后面不為炎熱的在生火，陳彥銘一直餓著肚子在為大家燒飯，龔子恒一直不辭辛苦的跑來跑來去拿柴火，我記得我們組的飯像磁鐵一般把大家吸引過。
可后來教官的那一盆水如同一個(gè)惡魔般把我們的飯毀了，教官叫我們?nèi)e組吃飯，我們并沒放棄自己做的飯，我們選擇了自己做的飯，可能很淡，但它里面全是同學(xué)們的一份情意，這才是世界上最好吃的飯。
一眨眼間，今天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)接近尾聲了，我們依依不舍的離開了長樂，坐上了大巴。在大巴上同學(xué)們有說有笑---------有的在說今天的學(xué)農(nóng)真累，有的在說今天的飯是我吃過最好吃的飯，還有的在說今天的`學(xué)農(nóng)真有意思，下次我還要來。這次的學(xué)農(nóng)讓我留下了深刻的映象，因?yàn)樗嬖V了我“粒粒皆辛苦”的意思，更讓我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦。我愛、感謝這次學(xué)農(nóng)！
學(xué)農(nóng)的作文500字篇四
“不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎？今天下午，我們真正地看到了白楊實(shí)物。啊！他身份挺拔，真像一位位精神抖擻的軍人。看著白楊，一種振奮人心的感覺油然而生：我是一名學(xué)生，長大后要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊，還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物！看！那個(gè)灌叢，頂上剛生出來的芽是紅色的，下面的葉子卻是綠色的，這個(gè)灌叢在小區(qū)里經(jīng)常見，可惜我不知道它的名字。
“這個(gè)植物叫紅葉石楠！”指導(dǎo)老師指著灌叢說。哦，原來這個(gè)灌叢有那么好聽的名字呀！
隨后，我們聞著草的清香，摘著灌叢中小小的過時(shí)，看著一個(gè)又一個(gè)美麗的植物，神清氣爽，舒服極了！
咦？我怎么先寫下午的活動(dòng)呢？我覺得是因?yàn)槲蚁虢柚P墨快組記錄下下午的深切感受吧！
下午是辨識苗木，那么早上呢？
早上的活動(dòng)也十分有趣！我們探索生命之源——水。
要了解水，首先當(dāng)然要了解水中生物。生物分為動(dòng)物、植物、微生物。指導(dǎo)老師簡單地向我們介紹了生物和微生物，只要講了動(dòng)物——魚。
你們知道那幾天于是四大家魚嗎？是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。指導(dǎo)老師不僅向我們細(xì)細(xì)地講了這四條魚，還給我們介紹了有“胡須”的鯉魚，兇猛的黑魚，吃“尸體”的鯰魚。了解完了魚，我們該去與這些魚交流交流啦！
我們來到了湖邊，聽著水叮叮咚咚的樂曲；聞著水中散發(fā)出來的泥土芳香，看著小雨在水中自由自在地游著。感覺到自己身上沒有東西束縛，十分自由。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇五
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。這三天里，脫離了父母關(guān)愛，保護(hù)的羽翼，開始了獨(dú)立的生活，不過，這三天也讓我們這些平日里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子好好地“體驗(yàn)”了一把，領(lǐng)教了獨(dú)立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——
三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮
期盼已久的三天學(xué)農(nóng)生活才剛拉開“序幕”，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是“半路出家”的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那么就互相幫助，合作完成吧！不是有這么一句話嘛——三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你拿一只角，我拿一只角，再學(xué)家長的樣子，上下晃動(dòng)幾下，瞧！被子不就套好了嗎果然，人多力量大！
號角吹起來，背包去野練
到了晚上，聽到廣播里的軍號聲，我們馬上背起早已打包好的棉被，跑起了四公里的路程，累得我們氣喘吁吁，才知道夜行軍可不是鬧著玩兒的！我累得一回寢室就悶頭呼呼大睡，會(huì)周公去也！
三人一條心黃土變成金
這已經(jīng)是第二天了，也是最辛苦的一天！
由解放軍帶著我們開始了軍訓(xùn)。什么“立正”，“稍息”，“向右看齊”，雖然平時(shí)在學(xué)校里也做過這些動(dòng)作，可是這畢竟是軍訓(xùn)，要做就必須做出一個(gè)軍人的樣子來，要做得標(biāo)準(zhǔn)，要有精神?？墒?，大家卻似乎對教官的命令有些漠視。只聽教官一聲“向右看齊！”耳畔聽見的不是整齊的小碎步聲，而是雜亂的有氣無力的腳踏聲。
“給我精神點(diǎn)！”教官大聲地沖我們命令著。又是一聲令下：“向右看齊！”腳步的聲音聽上去整齊多了！通過一段時(shí)間的操練，教官終于把像一盤散沙的我們訓(xùn)練得昂首挺胸，步調(diào)一致了。軍訓(xùn)，真正讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)一致”的內(nèi)涵。
翌日，我們便要踏上歸途，即將離開魯匯基地了，我們都有些不舍，雖然時(shí)光短暫，但我們學(xué)到了很多，我們會(huì)把這三天所經(jīng)歷的一切永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地珍藏在自己的記憶里。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇六
在學(xué)農(nóng)的第四天，我們來到了班級里，跟隨老師學(xué)習(xí)花卉栽培。
老師先講解了關(guān)于花卉的一些知識，再讓我們來種植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了兩個(gè)對稱的小洞，在拿繩子打個(gè)結(jié)穿出去，再抓了一把土，輕輕倒進(jìn)了杯子，最后再種上硫華菊種子，一個(gè)杯子就完成了。
人會(huì)慢慢長大，植物也一樣，長到一定高度后就要移盆了。老師先讓組長去花園拿了十幾株天人菊，先示范了一下，就讓我們自己動(dòng)手制作了。我觀察著這天人菊，這盆花卉葉脈十分均勻，向四面八方生長，根須茂密，像胡子一樣。
仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)還真的挺像天上的神仙。我又先按剛才的方法做好，再用手捧了一堆泥土輕輕抖入杯中，用食指輕輕彈著杯子讓杯中的營養(yǎng)土和珍珠巖融合在一起，使土更加松軟。最后，我捅出了一個(gè)食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正當(dāng)我得意地?fù)u晃檢查時(shí)，天人菊又開始東倒西歪，我的努力又前功盡棄了。
沒辦法，誰讓我求快不求精呢，但是我沒有放棄，又重振旗鼓進(jìn)行第二次嘗試了，這次我換了一種方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指頭輕輕按壓使土壤更加緊密，穩(wěn)住根基，接著又是用土慢慢往上墊，直至根莖交接處為止，最后我又拿起杯子小心翼翼地?fù)u晃起來，終于成功了。
我只要回去澆一點(diǎn)水，過幾天天人菊又會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)了。我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了天人菊以后那碧綠的葉子中間盛開的菊花在風(fēng)中搖擺的樣子，在秋風(fēng)中帶著一絲清香，是那么隨和、自然。
今天的活動(dòng)又讓我認(rèn)識了花卉和學(xué)會(huì)了花卉的栽培方法。這是觀賞類的植物，只要每天關(guān)注它，就可以開出美麗的花了。但對于花店主人來說，這也是一門技術(shù)活，稍不留神就有花枯萎，我也體會(huì)到了他們養(yǎng)花的辛苦，也對花卉有了新的認(rèn)識。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇七
今天，陽光明媚，萬里無云，我們即將開始有趣的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。隨著一面面隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，我們六年級全體同學(xué)一起踏上了奔向蔬菜基地的客車。
一路上，大家擠在一起，十分悶熱，就連空氣也似乎都凝固起來了似的。到了！不知是誰喊了一聲，車廂里瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天，一齊向窗外望去。車停了下來，門一開，大家就像歡樂的小鳥，飛一樣地沖下了車。
我們跟著老師來到了武警蔬菜基地。門口，兩個(gè)武警叔叔正在站崗。沿著一條石板鋪成的小路向前走去，我們看見了一塊蘿卜地。開始，我看見那些碩大的葉子，還以為是青菜呢。瞧，一片片青綠色的葉子重疊在一起，放眼望去，好像置身于一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿卜的葉子，只見，一個(gè)個(gè)嫩紅色的大蘿卜三五成群地躺在土里。蘿卜差不多有拳頭大小，水靈靈的，讓人真想咬一口嘗嘗。
我們繼續(xù)前行，看到了一棵棵高大的、像樹木一樣的植物。這是什么呀？我心中有一點(diǎn)疑惑。它差不多有我肩膀那么高，葉子十分寬闊，呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發(fā)現(xiàn)其中有一些小葉子是鮮綠色的，它們像小荷葉一樣卷曲著。我不禁想：它的果實(shí)會(huì)是什么龐然大物呢？聽老師說，這竟然是小小的芋艿。它的生長期是160——180天，這里大約共有2畝。那么大的葉子下只長著小小的幾個(gè)芋艿，真是不可思議啊。
沿著羊腸小道向前走去，我們又在寫著秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈，但顏色卻不是淡淡的綠色，而是略微偏深。我小心地走過去，輕輕地捏捏它的葉子，居然有點(diǎn)像蔥葉，很有韌性。邊上，我們看到了介紹牌。原來，這就是大蔥。它的生長期大約在120——130天。
一個(gè)小時(shí)很快便過去了，我們依依不舍地告別了基地，結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們認(rèn)識了許多餐桌上的蔬菜原貌，并且體驗(yàn)了豐富的學(xué)農(nóng)過程，真是相當(dāng)充實(shí)的一天。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇八
飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來n次，都覺得喉嚨在發(fā)燒，連茶水都沒有了，于是我6點(diǎn)30十就起來去燒水，多像個(gè)勤勞的婦女??！結(jié)果那水燒完還是有點(diǎn)渾濁，我也不管衛(wèi)生不衛(wèi)生了，喝了再說。
我們?nèi)ベI了飲料和肉，在商店的隔壁有個(gè)小診所，我本來準(zhǔn)備進(jìn)去買盒白加黑的，結(jié)果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無言，真專業(yè)，婦科就婦科嘛.....真是。于是我還是沒敢進(jìn)去?；貋硪院?，我突然想起調(diào)查報(bào)告該著手寫了，反正衣服已經(jīng)洗了，沒有什么事做，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農(nóng)村人.....
頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那么硬那么干的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個(gè)同學(xué)的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調(diào)，有的家里是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農(nóng)家樂嘛。恩，老師說我們這還算好的，8成他們見到條件差的住戶都這么安慰的。
我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，涂點(diǎn)萬應(yīng)止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....
蕭器說我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。
今天的飯菜讓我十分疑惑，為什么同一個(gè)菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服?，F(xiàn)在我的飲料只有ad鈣奶了，帶來的餅干根本沒有機(jī)會(huì)吃，太干了，如今水源很缺乏。
我曉得農(nóng)村孩子為什么這么刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實(shí)在沒有事做了，看書學(xué)習(xí)確實(shí)比洗菜打水有味道些。
明天要繼續(xù)去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個(gè)東西在客廳飛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺得好奇怪的，就問黃那是么滴東西，黃很冷靜的說，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然后在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇九
今天，我們要去學(xué)農(nóng)啦！我們心情盎然，出發(fā)了。
來到了基地，在我們面前出現(xiàn)了一位高大莊嚴(yán)的教官，就由他帶領(lǐng)我們開始參觀。
我們先來到一塊菜地，在這兒大家可開了一個(gè)大笑話。許許多多蘿卜像一位位害羞的小女孩，茂盛的枝葉遮擋了它的果實(shí)。蘿卜的葉子綠綠的，非常均勻，像一個(gè)梯子。白白胖胖的蘿卜在地里，有的伸出頭來了，它好像探出頭來呼吸空氣，有的躲在土里，非常害羞。，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅彤彤的蘿卜頭上頂著三片小葉子，就像小娃娃扎的朝天辮。在蘿卜地的旁邊，有一塊大蔥的牌子，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)為這是大蔥。周老師笑著把葉子撥開，露出一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的大蘿卜。
黃瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點(diǎn)彎，就像一條調(diào)皮的尾巴，像晚上出來值班的月牙兒。苗條的身材，穿著綠色的衣裳，輕輕地在枝葉之間搖擺，。頭頂著黃花，花有五個(gè)瓣，仿佛是一把小號，正歡快地演奏著呢！我用手碰了碰，身上帶著尖尖的刺，來保護(hù)自己呢！
我們又來到茄子地旁。茄子在蔬菜家族中出類拔萃，它們可漂亮了！茄子的全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。它們形態(tài)各異，長短不一，粗細(xì)不同。有的長的像月牙彎刀；有的像xx彈；有點(diǎn)像保齡球；長的有一尺多；短的只有一扎；粗的有鴨蛋那么粗，細(xì)的只有大拇指那一般。它的帽子像一個(gè)小海星，使得它更加秀氣。在介紹板上，我看到，茄子的營養(yǎng)非常豐富，含有蛋白質(zhì)、脂肪、等多種營養(yǎng)成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。
突然，天空下起一陣小雨，我們不得不離開這充滿生態(tài)的菜園。在這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)日當(dāng)中，我們學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識，認(rèn)識了許多蔬菜，讓我大飽眼福。
學(xué)農(nóng)的作文500字篇十
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，上午，我們進(jìn)行完一系列的魔鬼式拓展訓(xùn)練后。下午緊接著就是激動(dòng)人心的野炊。
我們?nèi)绲谝惶煜挛缫粯樱堪喾謨蓚€(gè)小組，三個(gè)班一共是六個(gè)小組，進(jìn)行野炊——只做晚餐，聽著工作人員細(xì)心講解注意事項(xiàng)，作為家中的寵兒，我們不禁有點(diǎn)感到這次的任務(wù)在這兩天的拓展活動(dòng)中是最難也是最有趣的。
聽完講解后，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在這次制作晚餐的活動(dòng)中大顯身手，組長分配好每個(gè)人的任務(wù)后，我們立刻站到了自己的崗位上。我的任務(wù)是和幾個(gè)同學(xué)一同劈柴，為的是給燒火做好一定的準(zhǔn)備，我們按照工作人員教導(dǎo)的方法，將一個(gè)個(gè)又粗又長的柴火以45度角斜立在一塊墻上，緊接著，轉(zhuǎn)身從這塊木板的上端火鉗大小的木板一腳踹下去，然后一個(gè)個(gè)堆在柴火堆之中，不一會(huì)兒柴火堆堆得越來越高，差不多快有三十厘米這么高了吧，也便完成了任務(wù)。
完成劈柴任務(wù)后，我連忙拍了拍手上的灰，一把抓起灶臺上的小掃把，與徐徐啟航一起完成清洗鍋?zhàn)拥闹匾蝿?wù)。只見徐徐啟航捧起一個(gè)大鐵盆，將半盆水倒入鍋?zhàn)又?，我連忙收了收袖子，用小掃把在鍋中來回清掃，然后將鍋中的污水倒入排水溝中，連連重復(fù)五次之后，再用鋼絲球在鍋?zhàn)拥闹車辽衔辶?，最后將清水再次倒進(jìn)鍋?zhàn)又?，用小掃把把污物都連水一起倒進(jìn)排水溝中。
大家一起完成清理鍋?zhàn)樱胁饲腥?，菜色?zhǔn)備好之后，便需要進(jìn)行最辛苦的工作了——燒火。我與張萬博、范家盛等同學(xué)踴躍參加。我按照老師的方法，用火鉗將其報(bào)紙鉗住，并且將火柴點(diǎn)燃，用點(diǎn)燃后的火柴在報(bào)紙的角落上點(diǎn)燃，然后迅速扔進(jìn)火爐之中，而后我們?nèi)齻€(gè)運(yùn)用不同的工具，循序漸進(jìn)，直至飯菜燒好為止。
大家見到自己和同學(xué)們一起完成的飯菜后，激動(dòng)不已，口水都快流了下來，拿起一個(gè)小碗，盛了不少飯，眼疾手快地?fù)屩约合矏鄣牟?，餐桌上一陣歡聲笑語，野炊便也在這歡聲笑語之中結(jié)束了……
學(xué)農(nóng)的作文500字篇十一
今天是學(xué)農(nóng)的第三天，下午，我們來到了一個(gè)學(xué)生垂釣區(qū),開始體驗(yàn)絲網(wǎng)捕魚。
魚塘是一個(gè)長方形，水約三米深。大家望著平靜如鏡的水面，都在為可以大獲豐收而感到疑惑。當(dāng)漁網(wǎng)拿過來時(shí)，大家便興致勃勃地開始準(zhǔn)備捕魚了。
首先，需要一個(gè)人站在隊(duì)首，將漁網(wǎng)舉過頭頂并支撐拉網(wǎng)。我很榮幸當(dāng)選了。我站在岸邊，老師手拿著網(wǎng)，把漁網(wǎng)徐徐展開。期間，每隔一米就會(huì)有一個(gè)同學(xué)支撐住漁網(wǎng)。等漁網(wǎng)拉好后，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都整齊地站成了一排，場面十分壯。然后，同學(xué)們將漁網(wǎng)舉到了水面上，依次從第二位同學(xué)至隊(duì)末松，將展開的漁網(wǎng)放入水中。而我就一直站在隊(duì)首，拉住網(wǎng)不能放手。
同學(xué)們每三個(gè)人平均有一根竹桿，用以驅(qū)趕魚群，使它們在慌亂中觸網(wǎng)。我在岸邊一直焦急地看著水面，迫切希望有盡可能多的魚能游入網(wǎng)中，但水面的平靜仍使我有一股不祥的預(yù)感。當(dāng)網(wǎng)每震動(dòng)一次，就代表著有一條魚落網(wǎng)。我專心致志地?cái)?shù)著網(wǎng)震動(dòng)的次數(shù)，心中掩飾不了豐收的喜悅。同學(xué)們奮力地?cái)噭?dòng)著水面，也同樣盼望著魚都能游到我們的網(wǎng)中。水面上的水花漸漸多了起來，越來越多的魚兒落入了我們的網(wǎng)中。
十多分鐘后，馬上要收網(wǎng)了，大家都“虎視眈眈”地盯著網(wǎng)的前端，還有一位同學(xué)手上拿著一個(gè)漁兜，用來接住那些企圖脫網(wǎng)的魚。
在老師的指導(dǎo)下，我們慢慢地將水中的網(wǎng)收回來。所有人都認(rèn)真地注視著水面。當(dāng)我們看到網(wǎng)上有魚時(shí)，便會(huì)抓緊收網(wǎng)，漁兜也會(huì)立馬夠過去。盡管這樣，還是會(huì)有一些狡猾的魚兒掙扎著逃脫掉了。那時(shí)，我便垂頭喪氣地說：“哎！現(xiàn)在連魚兒也變得聰明起來了。”結(jié)束后，我們一共捕了14條魚，其中逃了6條魚。這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成果，大家都陷入了豐收的喜悅之中。
這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更加明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。