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        BEChigher5月決戰(zhàn)實(shí)錄透露個(gè)人備考智慧(2)

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        寫作部分:
            閱讀結(jié)束馬上迎來了寫作部分。和閱讀相比,寫作的感覺沒那么催命了。PART ONE是圖標(biāo)描述。這次圖表考的是線性圖(line chart)。一家軟件公司在四年間三種人員數(shù)量的變化:permanent full-time employees(長(zhǎng)期專職員工), permanent part-time employees(長(zhǎng)期兼職員工), temporary contract employees(暫時(shí)合同工)。三條線顯示變化:一條穩(wěn)步上升;一條先下降再上升,再上升,但總體下降;一條震蕩式上升。描述圖表是我的強(qiáng)項(xiàng)。穩(wěn)步上升的話就說:rise steadily, reaching a peak at…. 先下降再上升就說plummet followed by a recovery…震蕩的話叫suffer some fluctuations。很快搞定,看來平時(shí)沒白背。我有些小人得志的感覺,哈哈!
            我充滿信心地沖向PART TWO。共有三道題,考生可任選一道。
            Q2: 你是總公司的人,你們公司有很多分店(retail outlet),你去一家參觀,回來寫一份報(bào)告,包括:
            brief description of the store
            the performance and attitude of the staff
            your impression on the store.
            Q3: 你公司生產(chǎn)的產(chǎn)品要換一家運(yùn)輸公司來distribute your products。寫信給這家公司,包括:
            the major business of your company
            your transport requirement
            information you require about their company.
            Q4: 你公司的office本來在市中心,但是要搬到市外(relocation of the premises)。寫一份proposal, 包括:
            needs of the relocation
            requirement of the new premises
            assessment of the impact on the staff
            assessment of the impact on business
            選題目花了我七、八分鐘,主要看看哪道題目比較有感覺,比較容易組織idea。后選中了后后一道。大作文感覺整體還可以,但不如小作文好,在時(shí)間很緊張的情況下,proposal的格式出來了,idea也給出來了,但是總感覺寫得不夠?qū)I(yè),細(xì)節(jié)發(fā)展不夠豐滿,不夠具體。這里想說的是:BEC高級(jí)考察的是短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生想法并快速組織商務(wù)報(bào)告和信函的能力。對(duì)于商務(wù)經(jīng)驗(yàn)不豐富的考生建議一定要多背,多了解商務(wù)場(chǎng)景和常識(shí),多積累專業(yè)的商務(wù)用語(yǔ)。
            考生提醒:
            作文部分同樣要快速,有了想法就要馬上動(dòng)筆。
            作文一定要多背,肚里有東西表達(dá)的時(shí)候才能快速、流暢。
            聽力部分:
            考完兩個(gè)部分已經(jīng)有累的感覺,這個(gè)時(shí)候很多考生趁中間收試卷的時(shí)間如廁,so did I.
            聽力是另外一個(gè)讓人感覺自己很脆弱的部分。PART ONE是三個(gè)部分中簡(jiǎn)單的一項(xiàng)。講的是一家電信公司(SGC)的發(fā)展:強(qiáng)項(xiàng)、戰(zhàn)略和創(chuàng)新等??记坝?xùn)練比較多,兩遍聽完基本的空格都能填出。身后的同學(xué)偶爾咳嗽,讓我感覺心驚肉跳。
            聽完P(guān)ART ONE,我像高口聽力一樣慣式地急著把單詞謄寫到答題紙上,謄寫了四個(gè),可是沒想到PART TWO 馬上跟上來,打了我個(gè)措手不及。PART TWO是五個(gè)SPEAKER談自己參加WORKSHOP的感受,兩個(gè)TASK,第一個(gè)是問SPEAKR參加WORKSHOP的目的,第二個(gè)問參加后的OUTCOME。 由于預(yù)讀時(shí)間減少,TASK ONE比較有把握,TASK TWO的部分只能憑感覺。
            PART THREE是一本關(guān)于career planning 的book review,兩遍聽完,選項(xiàng)基本還可以,除了一兩個(gè)拿不準(zhǔn)。
            有有十分鐘的謄寫答案時(shí)間。
            考生提醒:
            1. 聽力部分錄音全部放完后給考生十分鐘謄寫時(shí)間??纪關(guān)ART ONE 后不要急著去謄寫題目,而要馬上關(guān)注PART TWO。
            2. PART TWO的第二部分很容易因?yàn)閷忣}時(shí)間不夠而出問題,留時(shí)間出來預(yù)讀。
            個(gè)人感言:
            終于考完了,大的感覺是累,是否考很好不敢說,但該寫的都寫上了,如果再有機(jī)會(huì)有許多可以改進(jìn)的余地。但是對(duì)于這次來說,我盡力了,我坦然! 考試如人生,有幾項(xiàng)智慧無論什么時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)提倡的:
            1. 充分的準(zhǔn)備:時(shí)間緊的時(shí)候考察的更加是考生的實(shí)力。背足夠的文章、做足夠的真題,充分準(zhǔn)備考場(chǎng)上就是會(huì)有底氣,千萬(wàn)別靠運(yùn)氣和人品,你會(huì)死得很難看。
            2. 流程的了解:考試流程的了解很重要,什么時(shí)候發(fā)什么卷子,哪個(gè)部分有時(shí)間預(yù)讀。能預(yù)測(cè)即將發(fā)生的事情的流程能讓你更坦然,考場(chǎng)怕措手不及。
            3. 良好的心態(tài):無論發(fā)生什么,永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)靜??紙?chǎng)上會(huì)有噪音、會(huì)有騷動(dòng)、會(huì)有突發(fā)事件、會(huì)有你不喜歡的人,以你不喜歡的態(tài)度講你不愛聽的話,保持鎮(zhèn)靜、保持理性,一切以考試為主。相信我,那樣的人你可能一輩子都不會(huì)再見,而考試的分?jǐn)?shù)卻會(huì)跟隨你很久,在合適的時(shí)候?qū)δ愕木蜆I(yè)和前途產(chǎn)生影響??荚嚻吹氖菍?shí)力,更是心態(tài),心態(tài)越穩(wěn)定發(fā)揮就越穩(wěn)定。
            4. 培訓(xùn)挺重要:我在昂立的老師給我們補(bǔ)充了很多的資料,給了很專業(yè)的寫作指導(dǎo),我受益匪淺,在這里謝謝她們。