在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)我有一個(gè)夢(mèng)想作文字篇一
夢(mèng)想,多么親切的字眼。她陪伴著我們成長(zhǎng),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了它,我們開啟智慧,揮灑汗水,甚至獻(xiàn)出生命。
我的夢(mèng)想是成為一名律師。
不止一次地聽說過農(nóng)民工上演的討薪的悲劇,不止一次地見過丈夫面對(duì)妻子、父母面對(duì)兒子施展的家庭暴力,也曾見過弱小者面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的無助……
我夢(mèng)想有一天,我能夠成為伍廷芳這樣的律師;
我夢(mèng)想有一天,我的身姿能出現(xiàn)在嚴(yán)肅的法庭上,為我的當(dāng)事人辯解;
我夢(mèng)想有一天,我能夠用我的專業(yè)知識(shí),正義來幫助那些希望得到公平的人們;
我夢(mèng)想有一天我的家人能為我感到驕傲,我的老師會(huì)為自己曾經(jīng)有過這樣一個(gè)學(xué)生而感到自豪。
我夢(mèng)想有一天……
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。
然而,并不是所有的人都能夠叩開夢(mèng)想的大門,到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
有了夢(mèng)想還需要自信,自信是面對(duì)困難挫折不屈服,面對(duì)崎嶇坎坷不服輸。
貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作出了《第九交響曲》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明,但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫出來《假如給我三天光明》這不朽的篇章;小澤征爾面對(duì)著一批音樂大師和評(píng)委的質(zhì)疑,但他堅(jiān)持自己的主張獲得了世界指揮家大賽的桂冠。
“正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏螇?mèng)想都能如愿以償!我將帶著對(duì)生活的熱愛,對(duì)生活的憧憬一直走下去,永遠(yuǎn)走下去……”
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都無法動(dòng)搖的夢(mèng)想。
二年級(jí)我有一個(gè)夢(mèng)想作文字篇一
夢(mèng)想,多么親切的字眼。她陪伴著我們成長(zhǎng),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了它,我們開啟智慧,揮灑汗水,甚至獻(xiàn)出生命。
我的夢(mèng)想是成為一名律師。
不止一次地聽說過農(nóng)民工上演的討薪的悲劇,不止一次地見過丈夫面對(duì)妻子、父母面對(duì)兒子施展的家庭暴力,也曾見過弱小者面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的無助……
我夢(mèng)想有一天,我能夠成為伍廷芳這樣的律師;
我夢(mèng)想有一天,我的身姿能出現(xiàn)在嚴(yán)肅的法庭上,為我的當(dāng)事人辯解;
我夢(mèng)想有一天,我能夠用我的專業(yè)知識(shí),正義來幫助那些希望得到公平的人們;
我夢(mèng)想有一天我的家人能為我感到驕傲,我的老師會(huì)為自己曾經(jīng)有過這樣一個(gè)學(xué)生而感到自豪。
我夢(mèng)想有一天……
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。
然而,并不是所有的人都能夠叩開夢(mèng)想的大門,到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
有了夢(mèng)想還需要自信,自信是面對(duì)困難挫折不屈服,面對(duì)崎嶇坎坷不服輸。
貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作出了《第九交響曲》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明,但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫出來《假如給我三天光明》這不朽的篇章;小澤征爾面對(duì)著一批音樂大師和評(píng)委的質(zhì)疑,但他堅(jiān)持自己的主張獲得了世界指揮家大賽的桂冠。
“正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏螇?mèng)想都能如愿以償!我將帶著對(duì)生活的熱愛,對(duì)生活的憧憬一直走下去,永遠(yuǎn)走下去……”
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都無法動(dòng)搖的夢(mèng)想。