在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
漣漪 作文篇一
舉手之勞而挽救孩子們的生命，一個(gè)修船工的善心是怎樣潤(rùn)物無(wú)聲?本不是職責(zé)之內(nèi)，他卻樂(lè)而為之;受到盛情謝意，他仍淡然處之。修船工的平凡小善，使人敬而佩之。
孔子曾說(shuō)：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”而我想說(shuō)：“善在你我，善在身邊，小善能至，舉手勞之!”當(dāng)高尚不再是偉大的代名詞，當(dāng)每個(gè)人的舉手之善都將匯成一道奔流閃光的道德之河?！靶∩啤本驮谌缧薮ひ粯悠椒驳哪阄抑g。
勿以善小而不為，多少人用行動(dòng)證明了小善的力量：郭明義每天順手捎下鄰居放在門(mén)口的垃圾，陳樹(shù)菊靠賣(mài)菜一分一厘資助小學(xué)，成都小伙義務(wù)為上班族將菜在菜攤洗凈切碎，無(wú)數(shù)網(wǎng)友在微博上為貧困兒童籌集善款。小善不是“泯然眾人”，而是一股沉默無(wú)言卻鏗鏘有力的愛(ài)的力量。
細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情，細(xì)節(jié)處也見(jiàn)不施小善、僅施其惡的冷漠與自私。有人坦言：沒(méi)想到幾十億國(guó)人扶不起一個(gè)摔倒的老人，千萬(wàn)人護(hù)不住一群上學(xué)的孩子。扶起老人，本是古人為人處世哲學(xué)中尊老的必要之
行，與那些治國(guó)平天下、拯救蒼生之志相比，實(shí)在只算是小善，而今在現(xiàn)代人的眼中，如此小善卻值得思忖，值得猶疑。小善在不該退場(chǎng)時(shí)已經(jīng)退場(chǎng)，愛(ài)心在應(yīng)該擔(dān)當(dāng)時(shí)仍未擔(dān)當(dāng)。小善之失，實(shí)為國(guó)人之殤!
呼喚小善的平凡從容：如修船工般舉手助人，微笑的善行其實(shí)來(lái)自道德的本能，平凡之善無(wú)需經(jīng)過(guò)再三的思考與猶疑。
呼喚小善的滴水穿石：小善如春日中蒲公英的種子，不要嘲笑那纖柔的一顆是多么微不足道，千萬(wàn)個(gè)柔軟的善心一起飄飛播撒時(shí)，定會(huì)造就一片片滋長(zhǎng)愛(ài)與善的沃土。
海明威說(shuō)：“沒(méi)有人是一座孤島，不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它就是為你我而鳴。”請(qǐng)不要問(wèn)小善緣何而起，它就因你我而存在，它就在你我言談舉止之間。
秉承一顆小善浸潤(rùn)萬(wàn)物的赤子之心，當(dāng)海風(fēng)又來(lái)，當(dāng)海浪又起，請(qǐng)你我一起去賞，那善之漣漪……
漣漪高三作文范文2
坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們都奮筆疾馳，埋頭苦干地答卷，筆下“唰唰”的聲音在耳邊響起。我卻停下了筆，望著在欄桿上的兩只小鳥(niǎo)……多么像一對(duì)母子啊!思緒卻飄回了昨晚的那一幕情景……
“媽?zhuān)一貋?lái)了……”我一停下單車(chē)，往家里叫到。
“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，外面大風(fēng)，別冷著了!”媽媽手中端著一碗面，“快吃，別餓著，今天考試怎么樣了?”媽媽問(wèn)道。
“嗚嗚…還挺順利的……”面條把嘴塞得慢慢的，我邊吃邊說(shuō)道?！巴?，好燙……”我大聲說(shuō)。
“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶。有沒(méi)有做錯(cuò)題目啊?覺(jué)得難不難?有沒(méi)有仔細(xì)檢查啊?”媽媽一連串的問(wèn)題像發(fā)射的子彈，彈在我身上。
“媽?zhuān)阍趺茨敲礋┌?做錯(cuò)了又怎么樣啊?剛剛交上去的試卷又沒(méi)有改，我是神仙啊，那么快知道?你想問(wèn)就去問(wèn)老師!”我丟下這么幾句話(huà)，就上樓沖涼去了。
只剩下媽媽在原地愣著，然而一顆晶瑩的淚珠從臉上劃過(guò)。
“哇，洗完澡真舒服!”呃?桌面上的一杯熱牛奶傳來(lái)淡淡的香味，蘊(yùn)繞著整個(gè)房間。走過(guò)去，只見(jiàn)一張紙條在牛奶旁：好好地復(fù)習(xí)吧，睡前喝杯牛奶，好睡點(diǎn)，媽媽不妨礙你復(fù)習(xí)了，別太晚睡!
忽然，心中硌嗒地一聲，心中充滿(mǎn)了溫暖。原來(lái)，媽媽是如此地關(guān)心我的，我剛才真是不應(yīng)該那樣對(duì)她。
心中起了一片漣漪。心中的感動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈，使我感到十分內(nèi)疚。我覺(jué)得太對(duì)不起媽媽了，我應(yīng)該怎么做呢?嗯，考個(gè)好成績(jī)給媽媽看。
心中的漣漪因媽媽而起。
漣漪高三作文范文3
有人曾這樣說(shuō)過(guò)，每個(gè)人在通往人生驛站的途中，總是會(huì)被某種無(wú)形的力量深深地震撼，或者說(shuō)，是被這種力量無(wú)形的征服，讓自己的思想完全的融與無(wú)形中，而這種會(huì)讓人的心湖蕩起漣漪的力量，這種會(huì)然讓人怦然心動(dòng)的感覺(jué)就是感動(dòng)。
一一題記
蕩起心湖的漣漪?怦然心動(dòng)的感覺(jué)?
曾幾何時(shí)，我躺在綠油油的草坪上，展開(kāi)雙臂，感受陽(yáng)光帶給萬(wàn)物的光芒，希望我能有那種怦然心動(dòng)的感覺(jué);
曾幾何時(shí)，我漫步在幽靜的樹(shù)林中，用心聆聽(tīng)，百鳥(niǎo)的啾啾，感受鳥(niǎo)鳴帶給行人的心境，我希望那能夠當(dāng)期我心湖上的漣漪;
于是，我讀了這樣一本書(shū)，書(shū)中的故事，讓我的心靈不禁顫抖;
那是一位司機(jī)，他患有心臟病，但是，他為了養(yǎng)家，不得不去拉人，那一天，當(dāng)他載著一車(chē)的人行駛到交通燈下時(shí)，她的心臟病突發(fā)，他疼得都喘不了氣，他用能夠盡全身的力量，只做了三件事;
一、他把車(chē)緩緩的開(kāi)到了路邊
二、他用盡了最后的力氣，說(shuō)，都快下車(chē)吧
三、用僅剩的一丁點(diǎn)力氣，打開(kāi)了車(chē)門(mén)
當(dāng)他做完了這三件事，他看了看放在玻璃放得藥，無(wú)力地趴在了他握了好幾年的方向盤(pán)上，深深的閉上了眼睛;
至于那瓶藥，他其實(shí)早有見(jiàn)到，只是、只是他怕;
現(xiàn)在，他離開(kāi)了，在他離開(kāi)前，他做了三件普通的不能再普通的事了，停車(chē)、叫客人下車(chē)、打開(kāi)車(chē)門(mén)，僅此而已。
讀到這里我被這個(gè)平凡而偉大的司機(jī)深深地的感動(dòng)了，我的心被深深地震撼了，我無(wú)語(yǔ)了，我徹底的無(wú)語(yǔ)了;
是啊，回頭想想，汶川地震時(shí)，那些故事，那些動(dòng)人的故事，那些扣人心弦的故事，那一幕幕真情，譜寫(xiě)了多少淚與血的篇章，演繹了多少愛(ài)的故事;
此時(shí)此刻，我的心湖為他們蕩起了漣漪，緩緩的散開(kāi)去;
漣漪高三作文范文4
老家門(mén)口長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù)，茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑，光與影的交織中，看一樹(shù)繁花開(kāi)，嗅得滿(mǎn)腔馥郁，于心房蕩起脈脈漣漪……
童年的時(shí)光里，四季明媚，嬉笑、芬芳、甜蜜交織升華，于平凡的時(shí)光中激起波瀾。
春雨貴如油，年年橘子花開(kāi)。細(xì)小潔白的花朵一朵挨著一朵，似是沒(méi)留下一點(diǎn)空隙，像晴好天氣的片片白云。有的含苞待放，掩面嬌羞。有的初露花蕊，淡淡的嫩黃依稀可見(jiàn)。高處的花朵有的已完全綻放，柔嫩的花瓣飽含水分，水潤(rùn)清純?nèi)缟倥男撵`般不染纖塵，可謂“綠葉泰然書(shū)茂盛，素榮華自信寫(xiě)華章?！斌@訝其一樹(shù)的繁花開(kāi)，感嘆其旺盛的生命力。
樹(shù)下獨(dú)自靜坐在樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀賞，“綠葉素榮”中竟有些枯黃!眉頭微皺，心想：天無(wú)邊，地?zé)o垠，世間終無(wú)完美!
外公端著水果遞到我手上，望著一樹(shù)的花開(kāi)，淡然笑道：“孩子，禪家有語(yǔ)：‘花未全開(kāi)月未圓?！\(chéng)然也許這便是對(duì)它的詮釋吧。”望著外公飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著曠達(dá)淡然的神色，心里似有一葉扁舟漂過(guò)，激起脈脈漣漪。
城市里的生活與學(xué)習(xí)的快速讓人深感疲憊，日復(fù)一日的前行，何時(shí)才能到達(dá)遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，行與至到底又有多遠(yuǎn)的距離?一切都似乎無(wú)從可知。
期末將近，趕新課、模擬考充斥著腦中狹小的空間，學(xué)習(xí)的壓力何時(shí)才回消失。母親輕輕推開(kāi)房門(mén)，送來(lái)幾個(gè)橘子，輕聲細(xì)語(yǔ)：“休息會(huì)兒吧，這是外公送來(lái)的橘子?！眲冮_(kāi)橙黃的外皮，芬芳四溢，“經(jīng)年碩果釀豐禳”，果肉的甜香與果皮的清香混合著，氤氳了時(shí)光，熟悉的感覺(jué)涌上心頭，外公的那句“花全開(kāi)則漸殘，月已滿(mǎn)則始缺”在腦?；厥?，激起層層漣漪。
我們總是過(guò)于期待完美與圓滿(mǎn)，保持一種將至未至的狀態(tài)，奔跑于追夢(mèng)之途，一刻不停的去奮斗拼搏，沿途的風(fēng)光比目的地的絕美更為真實(shí)，更為生動(dòng)。無(wú)論路遠(yuǎn)馬亡還是山高水遠(yuǎn)，腳踏于奮斗征途，享受其中的成長(zhǎng)。
蓮華凋處孕蓮蓬，生命永無(wú)止境，保持將至未至的狀態(tài)用心發(fā)現(xiàn)美好，行與至的距離便逐漸縮小。
祖父的話(huà)于我心中激起層層漣漪，鼓勵(lì)我不忘初心，砥礪前行。
漣漪 作文篇一
舉手之勞而挽救孩子們的生命，一個(gè)修船工的善心是怎樣潤(rùn)物無(wú)聲?本不是職責(zé)之內(nèi)，他卻樂(lè)而為之;受到盛情謝意，他仍淡然處之。修船工的平凡小善，使人敬而佩之。
孔子曾說(shuō)：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”而我想說(shuō)：“善在你我，善在身邊，小善能至，舉手勞之!”當(dāng)高尚不再是偉大的代名詞，當(dāng)每個(gè)人的舉手之善都將匯成一道奔流閃光的道德之河?！靶∩啤本驮谌缧薮ひ粯悠椒驳哪阄抑g。
勿以善小而不為，多少人用行動(dòng)證明了小善的力量：郭明義每天順手捎下鄰居放在門(mén)口的垃圾，陳樹(shù)菊靠賣(mài)菜一分一厘資助小學(xué)，成都小伙義務(wù)為上班族將菜在菜攤洗凈切碎，無(wú)數(shù)網(wǎng)友在微博上為貧困兒童籌集善款。小善不是“泯然眾人”，而是一股沉默無(wú)言卻鏗鏘有力的愛(ài)的力量。
細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情，細(xì)節(jié)處也見(jiàn)不施小善、僅施其惡的冷漠與自私。有人坦言：沒(méi)想到幾十億國(guó)人扶不起一個(gè)摔倒的老人，千萬(wàn)人護(hù)不住一群上學(xué)的孩子。扶起老人，本是古人為人處世哲學(xué)中尊老的必要之
行，與那些治國(guó)平天下、拯救蒼生之志相比，實(shí)在只算是小善，而今在現(xiàn)代人的眼中，如此小善卻值得思忖，值得猶疑。小善在不該退場(chǎng)時(shí)已經(jīng)退場(chǎng)，愛(ài)心在應(yīng)該擔(dān)當(dāng)時(shí)仍未擔(dān)當(dāng)。小善之失，實(shí)為國(guó)人之殤!
呼喚小善的平凡從容：如修船工般舉手助人，微笑的善行其實(shí)來(lái)自道德的本能，平凡之善無(wú)需經(jīng)過(guò)再三的思考與猶疑。
呼喚小善的滴水穿石：小善如春日中蒲公英的種子，不要嘲笑那纖柔的一顆是多么微不足道，千萬(wàn)個(gè)柔軟的善心一起飄飛播撒時(shí)，定會(huì)造就一片片滋長(zhǎng)愛(ài)與善的沃土。
海明威說(shuō)：“沒(méi)有人是一座孤島，不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它就是為你我而鳴。”請(qǐng)不要問(wèn)小善緣何而起，它就因你我而存在，它就在你我言談舉止之間。
秉承一顆小善浸潤(rùn)萬(wàn)物的赤子之心，當(dāng)海風(fēng)又來(lái)，當(dāng)海浪又起，請(qǐng)你我一起去賞，那善之漣漪……
漣漪高三作文范文2
坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們都奮筆疾馳，埋頭苦干地答卷，筆下“唰唰”的聲音在耳邊響起。我卻停下了筆，望著在欄桿上的兩只小鳥(niǎo)……多么像一對(duì)母子啊!思緒卻飄回了昨晚的那一幕情景……
“媽?zhuān)一貋?lái)了……”我一停下單車(chē)，往家里叫到。
“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，外面大風(fēng)，別冷著了!”媽媽手中端著一碗面，“快吃，別餓著，今天考試怎么樣了?”媽媽問(wèn)道。
“嗚嗚…還挺順利的……”面條把嘴塞得慢慢的，我邊吃邊說(shuō)道?！巴?，好燙……”我大聲說(shuō)。
“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶。有沒(méi)有做錯(cuò)題目啊?覺(jué)得難不難?有沒(méi)有仔細(xì)檢查啊?”媽媽一連串的問(wèn)題像發(fā)射的子彈，彈在我身上。
“媽?zhuān)阍趺茨敲礋┌?做錯(cuò)了又怎么樣啊?剛剛交上去的試卷又沒(méi)有改，我是神仙啊，那么快知道?你想問(wèn)就去問(wèn)老師!”我丟下這么幾句話(huà)，就上樓沖涼去了。
只剩下媽媽在原地愣著，然而一顆晶瑩的淚珠從臉上劃過(guò)。
“哇，洗完澡真舒服!”呃?桌面上的一杯熱牛奶傳來(lái)淡淡的香味，蘊(yùn)繞著整個(gè)房間。走過(guò)去，只見(jiàn)一張紙條在牛奶旁：好好地復(fù)習(xí)吧，睡前喝杯牛奶，好睡點(diǎn)，媽媽不妨礙你復(fù)習(xí)了，別太晚睡!
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心中起了一片漣漪。心中的感動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈，使我感到十分內(nèi)疚。我覺(jué)得太對(duì)不起媽媽了，我應(yīng)該怎么做呢?嗯，考個(gè)好成績(jī)給媽媽看。
心中的漣漪因媽媽而起。
漣漪高三作文范文3
有人曾這樣說(shuō)過(guò)，每個(gè)人在通往人生驛站的途中，總是會(huì)被某種無(wú)形的力量深深地震撼，或者說(shuō)，是被這種力量無(wú)形的征服，讓自己的思想完全的融與無(wú)形中，而這種會(huì)讓人的心湖蕩起漣漪的力量，這種會(huì)然讓人怦然心動(dòng)的感覺(jué)就是感動(dòng)。
一一題記
蕩起心湖的漣漪?怦然心動(dòng)的感覺(jué)?
曾幾何時(shí)，我躺在綠油油的草坪上，展開(kāi)雙臂，感受陽(yáng)光帶給萬(wàn)物的光芒，希望我能有那種怦然心動(dòng)的感覺(jué);
曾幾何時(shí)，我漫步在幽靜的樹(shù)林中，用心聆聽(tīng)，百鳥(niǎo)的啾啾，感受鳥(niǎo)鳴帶給行人的心境，我希望那能夠當(dāng)期我心湖上的漣漪;
于是，我讀了這樣一本書(shū)，書(shū)中的故事，讓我的心靈不禁顫抖;
那是一位司機(jī)，他患有心臟病，但是，他為了養(yǎng)家，不得不去拉人，那一天，當(dāng)他載著一車(chē)的人行駛到交通燈下時(shí)，她的心臟病突發(fā)，他疼得都喘不了氣，他用能夠盡全身的力量，只做了三件事;
一、他把車(chē)緩緩的開(kāi)到了路邊
二、他用盡了最后的力氣，說(shuō)，都快下車(chē)吧
三、用僅剩的一丁點(diǎn)力氣，打開(kāi)了車(chē)門(mén)
當(dāng)他做完了這三件事，他看了看放在玻璃放得藥，無(wú)力地趴在了他握了好幾年的方向盤(pán)上，深深的閉上了眼睛;
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現(xiàn)在，他離開(kāi)了，在他離開(kāi)前，他做了三件普通的不能再普通的事了，停車(chē)、叫客人下車(chē)、打開(kāi)車(chē)門(mén)，僅此而已。
讀到這里我被這個(gè)平凡而偉大的司機(jī)深深地的感動(dòng)了，我的心被深深地震撼了，我無(wú)語(yǔ)了，我徹底的無(wú)語(yǔ)了;
是啊，回頭想想，汶川地震時(shí)，那些故事，那些動(dòng)人的故事，那些扣人心弦的故事，那一幕幕真情，譜寫(xiě)了多少淚與血的篇章，演繹了多少愛(ài)的故事;
此時(shí)此刻，我的心湖為他們蕩起了漣漪，緩緩的散開(kāi)去;
漣漪高三作文范文4
老家門(mén)口長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù)，茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑，光與影的交織中，看一樹(shù)繁花開(kāi)，嗅得滿(mǎn)腔馥郁，于心房蕩起脈脈漣漪……
童年的時(shí)光里，四季明媚，嬉笑、芬芳、甜蜜交織升華，于平凡的時(shí)光中激起波瀾。
春雨貴如油，年年橘子花開(kāi)。細(xì)小潔白的花朵一朵挨著一朵，似是沒(méi)留下一點(diǎn)空隙，像晴好天氣的片片白云。有的含苞待放，掩面嬌羞。有的初露花蕊，淡淡的嫩黃依稀可見(jiàn)。高處的花朵有的已完全綻放，柔嫩的花瓣飽含水分，水潤(rùn)清純?nèi)缟倥男撵`般不染纖塵，可謂“綠葉泰然書(shū)茂盛，素榮華自信寫(xiě)華章?！斌@訝其一樹(shù)的繁花開(kāi)，感嘆其旺盛的生命力。
樹(shù)下獨(dú)自靜坐在樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀賞，“綠葉素榮”中竟有些枯黃!眉頭微皺，心想：天無(wú)邊，地?zé)o垠，世間終無(wú)完美!
外公端著水果遞到我手上，望著一樹(shù)的花開(kāi)，淡然笑道：“孩子，禪家有語(yǔ)：‘花未全開(kāi)月未圓?！\(chéng)然也許這便是對(duì)它的詮釋吧。”望著外公飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著曠達(dá)淡然的神色，心里似有一葉扁舟漂過(guò)，激起脈脈漣漪。
城市里的生活與學(xué)習(xí)的快速讓人深感疲憊，日復(fù)一日的前行，何時(shí)才能到達(dá)遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，行與至到底又有多遠(yuǎn)的距離?一切都似乎無(wú)從可知。
期末將近，趕新課、模擬考充斥著腦中狹小的空間，學(xué)習(xí)的壓力何時(shí)才回消失。母親輕輕推開(kāi)房門(mén)，送來(lái)幾個(gè)橘子，輕聲細(xì)語(yǔ)：“休息會(huì)兒吧，這是外公送來(lái)的橘子?！眲冮_(kāi)橙黃的外皮，芬芳四溢，“經(jīng)年碩果釀豐禳”，果肉的甜香與果皮的清香混合著，氤氳了時(shí)光，熟悉的感覺(jué)涌上心頭，外公的那句“花全開(kāi)則漸殘，月已滿(mǎn)則始缺”在腦?；厥?，激起層層漣漪。
我們總是過(guò)于期待完美與圓滿(mǎn)，保持一種將至未至的狀態(tài)，奔跑于追夢(mèng)之途，一刻不停的去奮斗拼搏，沿途的風(fēng)光比目的地的絕美更為真實(shí)，更為生動(dòng)。無(wú)論路遠(yuǎn)馬亡還是山高水遠(yuǎn)，腳踏于奮斗征途，享受其中的成長(zhǎng)。
蓮華凋處孕蓮蓬，生命永無(wú)止境，保持將至未至的狀態(tài)用心發(fā)現(xiàn)美好，行與至的距離便逐漸縮小。
祖父的話(huà)于我心中激起層層漣漪，鼓勵(lì)我不忘初心，砥礪前行。