21. 解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達到一定的社會福利目標等,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。這在羅夫曼關
于社區(qū)工作的目標分類中屬于()。
A.過程目標
B.終極目標
C.任務目標
D.長遠目標
E.短期目標
參考答案:C
22. 社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,要求社區(qū)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,這屬于() 技巧。
A.聆聽
B.同理
C.分享感受
D.體諒
E.澄清、尋找和提供資料
參考答案:D
23. 小高是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生,進入某一福利機構工作不就,他所掌握的社會工作知識匱乏,在其工作所要求的知識、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職,而老李是這一社會
福利機構的資深社會工作師,老李對小高進行督導,主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題,提高他的專業(yè)知識和技能,那么老李對小高的督導應該體現(xiàn)社會工作督導中的()
。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.監(jiān)督的功能
參考答案:B
24.社會福利機構主要是通過政府部門和()來開展的。
A.民辦機構
B.大專院校
C.服務行業(yè)
D.社區(qū)中心
E.研究機構
參考答案:A
25.“促進人與社會環(huán)境的相互適應”的含義是()。
A.在環(huán)境中解決個人的問題
B.個人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中
C.個人的問題是個人與環(huán)境互動的結果
D.個人的社會性問題與環(huán)境有關,個人的生理問題與環(huán)境無關
E.使個人融入社會
參考答案:C
26.社會工作守則是由具有權威的()制定的,是被社會工作者廣泛認同的。
A.社會工作行政
B.社會工作團體
C.科學實驗
D.社會工作督導
E.調查研究
參考答案:B
27.人的一生主要有以下幾個階段()。
A.幼兒階段、少年階段、青年階段、成年階段、老年階段
B.少兒階段、青年階段、成年階段、老年階段
C.嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段、老年階段
D.學前階段、少兒階段、青年階段、壯年階段、老年階段
E.學前階段、青年階段、壯年階段、老年階段
參考答案:C
28.行為修正學派的個案社會工作是以()為基礎。
A.“人在情境中”的系統(tǒng)理論
B.自我心理學
C.“人格是一個開放系統(tǒng)”的理論
D.學習理論
E.自我概念
參考答案:D
29.下面屬于支持性技巧的有()。
A.澄清
B.對焦
C.摘要
D.同理心
E.暗示
參考答案:D
30.弗洛伊德認為人格發(fā)展的主要動力是()。
A.需要
B.性驅力
C.戀父情結
D.戀母情結
E.心理
參考答案:B
于社區(qū)工作的目標分類中屬于()。
A.過程目標
B.終極目標
C.任務目標
D.長遠目標
E.短期目標
參考答案:C
22. 社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,要求社區(qū)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,這屬于() 技巧。
A.聆聽
B.同理
C.分享感受
D.體諒
E.澄清、尋找和提供資料
參考答案:D
23. 小高是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生,進入某一福利機構工作不就,他所掌握的社會工作知識匱乏,在其工作所要求的知識、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職,而老李是這一社會
福利機構的資深社會工作師,老李對小高進行督導,主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題,提高他的專業(yè)知識和技能,那么老李對小高的督導應該體現(xiàn)社會工作督導中的()
。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.監(jiān)督的功能
參考答案:B
24.社會福利機構主要是通過政府部門和()來開展的。
A.民辦機構
B.大專院校
C.服務行業(yè)
D.社區(qū)中心
E.研究機構
參考答案:A
25.“促進人與社會環(huán)境的相互適應”的含義是()。
A.在環(huán)境中解決個人的問題
B.個人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中
C.個人的問題是個人與環(huán)境互動的結果
D.個人的社會性問題與環(huán)境有關,個人的生理問題與環(huán)境無關
E.使個人融入社會
參考答案:C
26.社會工作守則是由具有權威的()制定的,是被社會工作者廣泛認同的。
A.社會工作行政
B.社會工作團體
C.科學實驗
D.社會工作督導
E.調查研究
參考答案:B
27.人的一生主要有以下幾個階段()。
A.幼兒階段、少年階段、青年階段、成年階段、老年階段
B.少兒階段、青年階段、成年階段、老年階段
C.嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段、老年階段
D.學前階段、少兒階段、青年階段、壯年階段、老年階段
E.學前階段、青年階段、壯年階段、老年階段
參考答案:C
28.行為修正學派的個案社會工作是以()為基礎。
A.“人在情境中”的系統(tǒng)理論
B.自我心理學
C.“人格是一個開放系統(tǒng)”的理論
D.學習理論
E.自我概念
參考答案:D
29.下面屬于支持性技巧的有()。
A.澄清
B.對焦
C.摘要
D.同理心
E.暗示
參考答案:D
30.弗洛伊德認為人格發(fā)展的主要動力是()。
A.需要
B.性驅力
C.戀父情結
D.戀母情結
E.心理
參考答案:B