近日高校自主招生“校長(zhǎng)直薦制”成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。在天涯上海論壇,一個(gè)“復(fù)旦附中的尖子生的十個(gè)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”的帖子引人注目。是否具備了這十個(gè)習(xí)慣,或?qū)W習(xí)好了是否就是值得被推薦的尖子生?記者采訪滬上高中了解到,“校長(zhǎng)直薦”并非一言堂,在經(jīng)學(xué)校老師討論、學(xué)生中公示后才能決定,而綜合素質(zhì)過關(guān)才是推薦要素。
尖子生必備十大習(xí)慣?
記者看到,這個(gè)已經(jīng)被網(wǎng)友頂成兩頁的帖子中點(diǎn)出的這十個(gè)習(xí)慣是:以學(xué)為先、隨處學(xué)習(xí)、講究條理、學(xué)會(huì)閱讀、合理安排、善做筆記、作業(yè)規(guī)范、勤于思考、學(xué)習(xí)互助和自我調(diào)整。
在每一點(diǎn)后面,都有詳細(xì)的解釋。比如“以學(xué)為先”,就是“在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)”;“自我調(diào)整”則是“不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)”……
對(duì)此,復(fù)旦附中的一位老師表示,且不說來源,這個(gè)帖子所總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是值得探究的,但以此概論“尖子生”就有些片面?!爱吘惯@只是針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣而言,而現(xiàn)在對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)絕不僅僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上,因此在教育方式上也有更多改變?!?BR> 綜合素質(zhì)高才是“尖子”
恰好近日正是高校自主招生政策紛紛公布的時(shí)候,今年不少高校還開始實(shí)行“校長(zhǎng)直薦制”。那什么樣的“尖子生”才能夠被推薦呢?
原復(fù)旦附中校長(zhǎng)謝應(yīng)平曾在一次高校自主招生的研討會(huì)上表示,大學(xué)希望接受發(fā)展更全面、綜合素質(zhì)高的高中畢業(yè)生。這從各校自主招生的水平測(cè)試上就可看出,題目范圍廣,涉及知識(shí)面多,設(shè)立面試環(huán)節(jié)注重考察學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)等各方面素質(zhì)。這也是高中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
校長(zhǎng)推薦并非“一言堂”
此外,對(duì)于被議論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“校長(zhǎng)直薦制”,不少校長(zhǎng)均表示,“校長(zhǎng)直薦”只是種形式,并非校長(zhǎng)一言堂。再說這也是不現(xiàn)實(shí)的,學(xué)校還是會(huì)有一套公正的程序推薦學(xué)生。
上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌表示,上海中學(xué)一個(gè)年級(jí)有10個(gè)班,校長(zhǎng)不可能對(duì)全部學(xué)生都了解得一清二楚,真正了解學(xué)生具體情況的是高三年級(jí)的老師。學(xué)校有一個(gè)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)主任和班主任等五人組成的推薦小組,商討推薦名單。此外,學(xué)校也會(huì)加強(qiáng)和高校的聯(lián)系,了解學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)情況
尖子生必備十大習(xí)慣?
記者看到,這個(gè)已經(jīng)被網(wǎng)友頂成兩頁的帖子中點(diǎn)出的這十個(gè)習(xí)慣是:以學(xué)為先、隨處學(xué)習(xí)、講究條理、學(xué)會(huì)閱讀、合理安排、善做筆記、作業(yè)規(guī)范、勤于思考、學(xué)習(xí)互助和自我調(diào)整。
在每一點(diǎn)后面,都有詳細(xì)的解釋。比如“以學(xué)為先”,就是“在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)”;“自我調(diào)整”則是“不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)”……
對(duì)此,復(fù)旦附中的一位老師表示,且不說來源,這個(gè)帖子所總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是值得探究的,但以此概論“尖子生”就有些片面?!爱吘惯@只是針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣而言,而現(xiàn)在對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)絕不僅僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上,因此在教育方式上也有更多改變?!?BR> 綜合素質(zhì)高才是“尖子”
恰好近日正是高校自主招生政策紛紛公布的時(shí)候,今年不少高校還開始實(shí)行“校長(zhǎng)直薦制”。那什么樣的“尖子生”才能夠被推薦呢?
原復(fù)旦附中校長(zhǎng)謝應(yīng)平曾在一次高校自主招生的研討會(huì)上表示,大學(xué)希望接受發(fā)展更全面、綜合素質(zhì)高的高中畢業(yè)生。這從各校自主招生的水平測(cè)試上就可看出,題目范圍廣,涉及知識(shí)面多,設(shè)立面試環(huán)節(jié)注重考察學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)等各方面素質(zhì)。這也是高中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
校長(zhǎng)推薦并非“一言堂”
此外,對(duì)于被議論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“校長(zhǎng)直薦制”,不少校長(zhǎng)均表示,“校長(zhǎng)直薦”只是種形式,并非校長(zhǎng)一言堂。再說這也是不現(xiàn)實(shí)的,學(xué)校還是會(huì)有一套公正的程序推薦學(xué)生。
上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌表示,上海中學(xué)一個(gè)年級(jí)有10個(gè)班,校長(zhǎng)不可能對(duì)全部學(xué)生都了解得一清二楚,真正了解學(xué)生具體情況的是高三年級(jí)的老師。學(xué)校有一個(gè)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)主任和班主任等五人組成的推薦小組,商討推薦名單。此外,學(xué)校也會(huì)加強(qiáng)和高校的聯(lián)系,了解學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)情況