“本來我能報考更理想的高中，但當(dāng)時的信息表明：我報考市重點中學(xué)有風(fēng)險。于是我選報了本校高中?！弊蛱欤咭恍律⊥踔码姳緢?，對自己中考“低報”志愿表示遺憾，“后來我才知道，是學(xué)校刻意讓我留在本校上高中。如果信息更透明，我能上自己喜歡的那所市重點中學(xué)。”
    小王今年的中考成績是532分。憑這個成績他能夠進入好幾個市重點校。目前他留在了曾經(jīng)上初中的區(qū)重點校“低就”。
    知情人士透露，部分中考生報考“被低就”的現(xiàn)象并非個案。這一情況主要出現(xiàn)在一些中上等層次的中學(xué)，而“被低就”的對象就是那些在班上成績不太穩(wěn)定但很有后勁、很有潛力的少數(shù)中考生。
    行家揭秘
    中學(xué)挽留尖子生潛規(guī)則
    海淀區(qū)一位普通中學(xué)的校長爆料稱，有的學(xué)校為了留住尖子生在本校上高中可謂煞費苦心。慣用的方式是：考生升學(xué)留在本校高中實驗班并提前簽約，并表明“我們的實驗班比市重點校的普通班質(zhì)量毫不遜色”。
    近來出現(xiàn)的另一個方式則更隱蔽，即讓目標(biāo)考生自愿“被低就”，學(xué)校讓考生“低就”的“手腕”頗高：在中考前全區(qū)的模擬統(tǒng)考中增添兩道難度大的試題，讓本可以考高分的考生感覺成績不理想；或是有意從嚴(yán)判卷，該得10分的題目只判6分，讓考生在成績面前不自信……?？冀Y(jié)束后全區(qū)一般不會大排名，只公布分?jǐn)?shù)段(通常5分為一個分?jǐn)?shù)段)，那些“被低就”的目標(biāo)考生對照全區(qū)分?jǐn)?shù)段填報中考志愿時便自動降低了報考標(biāo)準(zhǔn)，選擇了本校的高中。
    專家支招
    考試成績透明*“被低就”
    當(dāng)前，為避免應(yīng)試給學(xué)生造成過大的壓力并保護學(xué)生隱私，北京禁止區(qū)縣或?qū)W校從第一名到后一名的大排名。專家分析，即使真有大排名，中學(xué)“被低就”的目標(biāo)考生也無從獲得自己中考的真實排名狀況。
    較大的業(yè)余培訓(xùn)機構(gòu)則給希望獲得真實成績的考生帶來了權(quán)衡考試實力的機會。海淀區(qū)睿升培訓(xùn)學(xué)校校長姚煒介紹說，睿升8個辦學(xué)點每年的中考培訓(xùn)學(xué)員多達千人，學(xué)校每學(xué)期考試兩次，只要考生愿意，都能獲得自己真實的中考模擬成績；同時，千名來自不同區(qū)縣考生本身就構(gòu)成了一個中考填報志愿的參照體系，“根據(jù)往年的情況，多少名就可報考哪個層次的學(xué)校，志愿填報相對準(zhǔn)確?！?BR>    專家表示，部分學(xué)校讓部分學(xué)生中考“被低就”，這種無奈之舉難以掩飾侵權(quán)之責(zé)。只有改變完全以高考成績評價學(xué)校的低層次標(biāo)準(zhǔn)，才能根本杜絕將來有更多的中考生“被低就”。晨報記者 廖厚才 施劍松