資料圖片：2009年7月8日上午8點(diǎn)30分，北京市高考狀元?jiǎng)⑼ッ贰幧訇?yáng)在孔廟和國(guó)子監(jiān)博物館參加成人禮，向父母、師長(zhǎng)、祖國(guó)行傳統(tǒng)禮，標(biāo)志著自己由成年邁向成人。
國(guó)子監(jiān)為北京高考文理狀元辦傳統(tǒng)成人禮(圖)
9月，新學(xué)期開始，各省狀元在幾所中國(guó)會(huì)師，充斥了一個(gè)夏天的“狀元新聞”告一段落。而狀元貶值的趨勢(shì)卻不可避免地悄悄展現(xiàn)。
狀元是中國(guó)的特產(chǎn)，是中國(guó)科舉制度諸多名詞中最為炫目的一個(gè)?？婆e制選狀元肇端于隋，至清光緒三十年(1904年)最后一次科考，歷經(jīng)1000多年。
1977年，高考恢復(fù)后，“狀元”一詞又悄然出現(xiàn)，但人們并不以為意，直到上世紀(jì)90年代，“狀元熱”初現(xiàn)端倪，甚至出現(xiàn)了“狀元經(jīng)濟(jì)”一說，學(xué)校熱捧、媒體熱炒、商家熱追，把一個(gè)個(gè)小“狀元”推到了前臺(tái)。
專題：2009年各省市高考狀元
高考狀元成關(guān)注焦點(diǎn)：
高考呈現(xiàn)“陰盛陽(yáng)衰” 女生狀元比男生多7個(gè)
港大拒錄數(shù)名高考狀元 分?jǐn)?shù)與清華北大相當(dāng)
重慶“民族造假”高考狀元擬參加明年高考
洛陽(yáng)高考移民成公開產(chǎn)業(yè) 考生不敢考狀元
高考狀元五大驚人相似點(diǎn)“從沒想過當(dāng)狀元”
禁止炒作狀元：
江蘇禁炒高考狀元 決心走出應(yīng)試教育泥潭
南通市教育局簽訂責(zé)任狀 不得炒作高考狀元
西安為規(guī)范辦學(xué) 不得炒作“中、高考狀元”
東莞學(xué)校不許炒作“高考狀元”避免造成壓力
高考狀元爭(zhēng)議紛紛：
高考狀元種類繁多 只因“利”字在作怪
浙江09年高考文理狀元均為加分者引爭(zhēng)議
女高考狀元頻出 為何女科學(xué)家比例越來越低
高考狀元未必成功 “狀元熱”奈何總不退燒
“狀元情結(jié)”何時(shí)了結(jié) 高考加分政策超尷尬
廣東省高考“狀元秀”會(huì)不會(huì)成絕唱？
不過，古時(shí)科考要3年等一回，每一輪的“狀元”只有一個(gè)。
而現(xiàn)在的高考卻是分省錄取，大多省市還自主命題，不同省市的考生之間沒有可比性。所謂的“高考狀元”只是所在省區(qū)市文科或理科成績(jī)第一罷了，并不是真正意義上的“狀元”，只能稱為“解元”，有些省市實(shí)行過的“3＋X”，甚至?xí)霈F(xiàn)好幾個(gè)“狀元”，而一些使用標(biāo)準(zhǔn)分的省區(qū)市，成績(jī)并列第一的考生也會(huì)出現(xiàn)N個(gè)。
狀元多了，自然就不那么值錢了，而更像是一種商業(yè)手段。人們熱衷于它，只是因?yàn)榭梢詮闹蝎@取有利于自己的砝碼。高校爭(zhēng)奪高考狀元，可以提高學(xué)校聲譽(yù)；中學(xué)不遺余力地宣傳高考狀元，可以提升影響力，吸引優(yōu)秀生源；商家贊助高考狀元，可以博得好名聲給自己帶來意想不到的經(jīng)濟(jì)效益；媒體千方百計(jì)尋找狀元，可以吸引讀者眼球，甚至帶動(dòng)廣告；政府不惜血本獎(jiǎng)勵(lì)狀元，可以帶來重視教育的好名聲。因此，雖然教育部早就要求各地不要再炒作“狀元”，但依然擋不住人們追逐狀元的步伐。
不過，今年最早的一則“狀元新聞”卻是“江蘇高考無狀元”，因?yàn)榻衲暝撌「呖记?00名不排名次，雖然依然有媒體不甘心，找出不少“疑似狀元”，但公眾對(duì)狀元的關(guān)注度已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移。而據(jù)記者所知，上海的宣傳主管部門早就對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w明文規(guī)定，不得炒作高考狀元，去年就有一家媒體“頂風(fēng)作案”被處理。
其實(shí)早在2005年，香港大學(xué)就以面試成績(jī)不理想為由拒絕了11名各省區(qū)市成績(jī)的“狀元”，引起了內(nèi)地教育界對(duì)素質(zhì)教育的反思。港大拒收“狀元”的理由是：港大對(duì)申請(qǐng)人的成績(jī)跟面試表現(xiàn)同等重視，以免出現(xiàn)“高分低能”學(xué)生，校方主要考慮學(xué)生的英語(yǔ)能力、潛質(zhì)、能否適應(yīng)本港生活，以及對(duì)香港是否有貢獻(xiàn)等，港大不會(huì)收錄“書呆子”。
雖然港大拒收內(nèi)地高考狀元并不能說明狀元們都是“書呆子”，但據(jù)一份對(duì)歷年高考狀元就業(yè)情況調(diào)查的報(bào)告顯示：“走出大學(xué)校園后迅速成為社會(huì)精英的人，很少是高考狀元?！倍糯瑯尤绱?，從隋唐開始，中國(guó)科場(chǎng)產(chǎn)生了成百上千的狀元，真正名垂青史的所占比例很小。
實(shí)際上，隨著內(nèi)地高校招生方式越來越多元化，如今的“狀元”早已名不副實(shí)，再加上國(guó)外也盯著中國(guó)龐大的市場(chǎng)，中學(xué)里的頂尖學(xué)生早在高考前就已“名花有主”。上海某高中的一位老師就告訴記者，他們學(xué)校里的學(xué)生都去了歐美一些大學(xué)，還有一些早早地就通過保送、自主招生等方式被北大、清華、復(fù)旦、上海交大等攬入懷中，而最后有些班級(jí)真正參加高考的同學(xué)甚至不到一半，這狀元的分量自然就輕了不少。
其實(shí)說到底，高考狀元只是一次考試的頭名而已，別太當(dāng)真了！
國(guó)子監(jiān)為北京高考文理狀元辦傳統(tǒng)成人禮(圖)
9月，新學(xué)期開始，各省狀元在幾所中國(guó)會(huì)師，充斥了一個(gè)夏天的“狀元新聞”告一段落。而狀元貶值的趨勢(shì)卻不可避免地悄悄展現(xiàn)。
狀元是中國(guó)的特產(chǎn)，是中國(guó)科舉制度諸多名詞中最為炫目的一個(gè)?？婆e制選狀元肇端于隋，至清光緒三十年(1904年)最后一次科考，歷經(jīng)1000多年。
1977年，高考恢復(fù)后，“狀元”一詞又悄然出現(xiàn)，但人們并不以為意，直到上世紀(jì)90年代，“狀元熱”初現(xiàn)端倪，甚至出現(xiàn)了“狀元經(jīng)濟(jì)”一說，學(xué)校熱捧、媒體熱炒、商家熱追，把一個(gè)個(gè)小“狀元”推到了前臺(tái)。
專題：2009年各省市高考狀元
高考狀元成關(guān)注焦點(diǎn)：
高考呈現(xiàn)“陰盛陽(yáng)衰” 女生狀元比男生多7個(gè)
港大拒錄數(shù)名高考狀元 分?jǐn)?shù)與清華北大相當(dāng)
重慶“民族造假”高考狀元擬參加明年高考
洛陽(yáng)高考移民成公開產(chǎn)業(yè) 考生不敢考狀元
高考狀元五大驚人相似點(diǎn)“從沒想過當(dāng)狀元”
禁止炒作狀元：
江蘇禁炒高考狀元 決心走出應(yīng)試教育泥潭
南通市教育局簽訂責(zé)任狀 不得炒作高考狀元
西安為規(guī)范辦學(xué) 不得炒作“中、高考狀元”
東莞學(xué)校不許炒作“高考狀元”避免造成壓力
高考狀元爭(zhēng)議紛紛：
高考狀元種類繁多 只因“利”字在作怪
浙江09年高考文理狀元均為加分者引爭(zhēng)議
女高考狀元頻出 為何女科學(xué)家比例越來越低
高考狀元未必成功 “狀元熱”奈何總不退燒
“狀元情結(jié)”何時(shí)了結(jié) 高考加分政策超尷尬
廣東省高考“狀元秀”會(huì)不會(huì)成絕唱？
不過，古時(shí)科考要3年等一回，每一輪的“狀元”只有一個(gè)。
而現(xiàn)在的高考卻是分省錄取，大多省市還自主命題，不同省市的考生之間沒有可比性。所謂的“高考狀元”只是所在省區(qū)市文科或理科成績(jī)第一罷了，并不是真正意義上的“狀元”，只能稱為“解元”，有些省市實(shí)行過的“3＋X”，甚至?xí)霈F(xiàn)好幾個(gè)“狀元”，而一些使用標(biāo)準(zhǔn)分的省區(qū)市，成績(jī)并列第一的考生也會(huì)出現(xiàn)N個(gè)。
狀元多了，自然就不那么值錢了，而更像是一種商業(yè)手段。人們熱衷于它，只是因?yàn)榭梢詮闹蝎@取有利于自己的砝碼。高校爭(zhēng)奪高考狀元，可以提高學(xué)校聲譽(yù)；中學(xué)不遺余力地宣傳高考狀元，可以提升影響力，吸引優(yōu)秀生源；商家贊助高考狀元，可以博得好名聲給自己帶來意想不到的經(jīng)濟(jì)效益；媒體千方百計(jì)尋找狀元，可以吸引讀者眼球，甚至帶動(dòng)廣告；政府不惜血本獎(jiǎng)勵(lì)狀元，可以帶來重視教育的好名聲。因此，雖然教育部早就要求各地不要再炒作“狀元”，但依然擋不住人們追逐狀元的步伐。
不過，今年最早的一則“狀元新聞”卻是“江蘇高考無狀元”，因?yàn)榻衲暝撌「呖记?00名不排名次，雖然依然有媒體不甘心，找出不少“疑似狀元”，但公眾對(duì)狀元的關(guān)注度已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移。而據(jù)記者所知，上海的宣傳主管部門早就對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w明文規(guī)定，不得炒作高考狀元，去年就有一家媒體“頂風(fēng)作案”被處理。
其實(shí)早在2005年，香港大學(xué)就以面試成績(jī)不理想為由拒絕了11名各省區(qū)市成績(jī)的“狀元”，引起了內(nèi)地教育界對(duì)素質(zhì)教育的反思。港大拒收“狀元”的理由是：港大對(duì)申請(qǐng)人的成績(jī)跟面試表現(xiàn)同等重視，以免出現(xiàn)“高分低能”學(xué)生，校方主要考慮學(xué)生的英語(yǔ)能力、潛質(zhì)、能否適應(yīng)本港生活，以及對(duì)香港是否有貢獻(xiàn)等，港大不會(huì)收錄“書呆子”。
雖然港大拒收內(nèi)地高考狀元并不能說明狀元們都是“書呆子”，但據(jù)一份對(duì)歷年高考狀元就業(yè)情況調(diào)查的報(bào)告顯示：“走出大學(xué)校園后迅速成為社會(huì)精英的人，很少是高考狀元?！倍糯瑯尤绱?，從隋唐開始，中國(guó)科場(chǎng)產(chǎn)生了成百上千的狀元，真正名垂青史的所占比例很小。
實(shí)際上，隨著內(nèi)地高校招生方式越來越多元化，如今的“狀元”早已名不副實(shí)，再加上國(guó)外也盯著中國(guó)龐大的市場(chǎng)，中學(xué)里的頂尖學(xué)生早在高考前就已“名花有主”。上海某高中的一位老師就告訴記者，他們學(xué)校里的學(xué)生都去了歐美一些大學(xué)，還有一些早早地就通過保送、自主招生等方式被北大、清華、復(fù)旦、上海交大等攬入懷中，而最后有些班級(jí)真正參加高考的同學(xué)甚至不到一半，這狀元的分量自然就輕了不少。
其實(shí)說到底，高考狀元只是一次考試的頭名而已，別太當(dāng)真了！