16日上午，53歲的馬樹(shù)英神情木然地坐在兒子的床上，拿著兒子高考(論壇)復(fù)習(xí)資料，她不明白平時(shí)很乖的兒子為何會(huì)突然離家出走，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)星期了。
馬樹(shù)英的兒子叫柱子(化名)，是宿遷市馬陵中學(xué)高三(5)班學(xué)生，9月9日下午從學(xué)校離開(kāi)之后，就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
高三學(xué)生突然出走急壞家人
柱子家境一般，他的母親馬樹(shù)英說(shuō)，柱子生下來(lái)時(shí)就有輕微的殘疾，右手關(guān)節(jié)不太靈活，走路有點(diǎn)內(nèi)八字等，“但他學(xué)習(xí)一直好，經(jīng)常能得獎(jiǎng)狀。平時(shí)也很聽(tīng)話，叫干什么就干什么。假期里也不到處跑，在家看看書(shū)什么的！”
9月9日中午，柱子回家說(shuō)要交學(xué)費(fèi)了，陳于勝當(dāng)即把早就準(zhǔn)備好的、從別處借來(lái)的1200元交到兒子手中。當(dāng)晚，陳于勝和老伴沒(méi)等到兒子回家，就早早地上床睡下了，第二天早上一起床，才發(fā)覺(jué)兒子失蹤了！
網(wǎng)上日記：“離開(kāi)這個(gè)世界”
通過(guò)和柱子的班主任老師王廣臣老師聯(lián)系，陳于勝得到了兒子在QQ空間里的日記留言，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)日記中，柱子表達(dá)了自己的自卑和生活的無(wú)望，他說(shuō)，“我離家出走，是為了正視我自己，感到自己存在的價(jià)值，再離開(kāi)這個(gè)世界。”
柱子的空間名為“鄉(xiāng)村野孩”，下面則為“唉~上了十幾年的學(xué)，還是幼兒園比較好混。”柱子的QQ個(gè)性簽名為“wo再也不回來(lái)啦”。他說(shuō)，“我很怕，又非常的想解脫，但感覺(jué)這輩子還沒(méi)啥成就，可以說(shuō)沒(méi)了我他也不會(huì)改變什么，嘴上說(shuō)沒(méi)什么，但心里總不是滋味，所以我離家出走，是為了正視我自己，感到自己存在的價(jià)值，再離開(kāi)這個(gè)世界?！敝舆€表達(dá)了對(duì)一切世事奔波的無(wú)聊和無(wú)奈。
老師同學(xué)：你快回來(lái)
在日記后面的評(píng)論中，師生紛紛發(fā)帖，呼喚其“回來(lái)”。“抓緊回來(lái)，老師、家長(zhǎng)、都很關(guān)心你！”“你一直封閉你的心，你知不知道，大家都愛(ài)你！”
16日上午，在馬陵中學(xué)，柱子的班主任王老師對(duì)柱子的離開(kāi)表示很無(wú)奈，“他是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，只是平時(shí)不喜歡跟人說(shuō)話、沉默寡言的，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，高二時(shí)還得了一次獎(jiǎng)學(xué)金。誰(shuí)也沒(méi)想到他能離家出走！”
據(jù)與柱子關(guān)系比較熟的同學(xué)看來(lái)，柱子是一個(gè)“開(kāi)朗、滑稽、幽默的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，問(wèn)他問(wèn)題一般都能解決”。
心理專(zhuān)家：他活得很沉重
宿遷市兒童醫(yī)院心理科主任醫(yī)師仝歷歷認(rèn)為，從柱子的留言中看到，雖然他已經(jīng)18歲了，但性格上的統(tǒng)一性依然沒(méi)有完成，個(gè)性的兩面性卻越來(lái)越嚴(yán)重，我們可以判斷出他是一個(gè)孤獨(dú)、敏感的人，他活得很沉重?！?BR> 仝歷歷認(rèn)為，柱子已經(jīng)18歲，是一個(gè)成年人了，要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，“他不能再逃避了，他必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)包括他自身身體的缺陷，家庭的困窘等等，他必須成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自我，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)生活！”
馬樹(shù)英的兒子叫柱子(化名)，是宿遷市馬陵中學(xué)高三(5)班學(xué)生，9月9日下午從學(xué)校離開(kāi)之后，就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
高三學(xué)生突然出走急壞家人
柱子家境一般，他的母親馬樹(shù)英說(shuō)，柱子生下來(lái)時(shí)就有輕微的殘疾，右手關(guān)節(jié)不太靈活，走路有點(diǎn)內(nèi)八字等，“但他學(xué)習(xí)一直好，經(jīng)常能得獎(jiǎng)狀。平時(shí)也很聽(tīng)話，叫干什么就干什么。假期里也不到處跑，在家看看書(shū)什么的！”
9月9日中午，柱子回家說(shuō)要交學(xué)費(fèi)了，陳于勝當(dāng)即把早就準(zhǔn)備好的、從別處借來(lái)的1200元交到兒子手中。當(dāng)晚，陳于勝和老伴沒(méi)等到兒子回家，就早早地上床睡下了，第二天早上一起床，才發(fā)覺(jué)兒子失蹤了！
網(wǎng)上日記：“離開(kāi)這個(gè)世界”
通過(guò)和柱子的班主任老師王廣臣老師聯(lián)系，陳于勝得到了兒子在QQ空間里的日記留言，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)日記中，柱子表達(dá)了自己的自卑和生活的無(wú)望，他說(shuō)，“我離家出走，是為了正視我自己，感到自己存在的價(jià)值，再離開(kāi)這個(gè)世界。”
柱子的空間名為“鄉(xiāng)村野孩”，下面則為“唉~上了十幾年的學(xué)，還是幼兒園比較好混。”柱子的QQ個(gè)性簽名為“wo再也不回來(lái)啦”。他說(shuō)，“我很怕，又非常的想解脫，但感覺(jué)這輩子還沒(méi)啥成就，可以說(shuō)沒(méi)了我他也不會(huì)改變什么，嘴上說(shuō)沒(méi)什么，但心里總不是滋味，所以我離家出走，是為了正視我自己，感到自己存在的價(jià)值，再離開(kāi)這個(gè)世界?！敝舆€表達(dá)了對(duì)一切世事奔波的無(wú)聊和無(wú)奈。
老師同學(xué)：你快回來(lái)
在日記后面的評(píng)論中，師生紛紛發(fā)帖，呼喚其“回來(lái)”。“抓緊回來(lái)，老師、家長(zhǎng)、都很關(guān)心你！”“你一直封閉你的心，你知不知道，大家都愛(ài)你！”
16日上午，在馬陵中學(xué)，柱子的班主任王老師對(duì)柱子的離開(kāi)表示很無(wú)奈，“他是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，只是平時(shí)不喜歡跟人說(shuō)話、沉默寡言的，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，高二時(shí)還得了一次獎(jiǎng)學(xué)金。誰(shuí)也沒(méi)想到他能離家出走！”
據(jù)與柱子關(guān)系比較熟的同學(xué)看來(lái)，柱子是一個(gè)“開(kāi)朗、滑稽、幽默的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，問(wèn)他問(wèn)題一般都能解決”。
心理專(zhuān)家：他活得很沉重
宿遷市兒童醫(yī)院心理科主任醫(yī)師仝歷歷認(rèn)為，從柱子的留言中看到，雖然他已經(jīng)18歲了，但性格上的統(tǒng)一性依然沒(méi)有完成，個(gè)性的兩面性卻越來(lái)越嚴(yán)重，我們可以判斷出他是一個(gè)孤獨(dú)、敏感的人，他活得很沉重?！?BR> 仝歷歷認(rèn)為，柱子已經(jīng)18歲，是一個(gè)成年人了，要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，“他不能再逃避了，他必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)包括他自身身體的缺陷，家庭的困窘等等，他必須成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自我，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)生活！”