本文選自《百位高考狀元這樣學(xué)》的博客，點(diǎn)擊查看博客原文。
    2008年山東省理科狀元：許新
    畢業(yè)中學(xué)：煙臺(tái)一中
    高考總分：702分
    單科成績(jī)：語(yǔ)文124分、數(shù)學(xué)149分、英語(yǔ)140分、理綜234分、基本能力55分
    考入院校：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班
    【類型題總結(jié)法】在高中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是最花時(shí)間也是最累的，面對(duì)茫茫題海，沒(méi)有人可以把所有題都做到，所以，針對(duì)某一模塊的題目，找到他們的共有特征，就顯得尤為重要。比如圓錐曲線，大半題目都有一個(gè)共同點(diǎn)：直線與曲線方程聯(lián)立，判別式驗(yàn)證，韋達(dá)定理，用兩點(diǎn)橫(縱)坐標(biāo)表示所求量。把握住這條線，圓錐曲線題就剩下計(jì)算了。這種方法不僅對(duì)該題型的題目有作用，對(duì)于一些一時(shí)摸不著頭緒的難題也大有幫助。難題大都是思路不好上，就可以類比到某一模型，然后根據(jù)已知量和模型思路快速檢驗(yàn)這條路能否走通，這樣就能節(jié)省大量時(shí)間，也就能盡快找到出路。