距離09年大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試還有兩天，在后的沖刺階段，上海新東方的們?yōu)榇蠹抑更c(diǎn)了解題的一些技巧。
洪薇薇老師
上海新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主管助理、劍橋商務(wù)英語（BEC）教研組長、BEC及大學(xué)英語四六級(jí)聽力主講教師。畢業(yè)于上海交通大學(xué)英語專業(yè)，曾任美國財(cái)經(jīng)雜志FORBES《福布斯》英文編輯、《金融時(shí)報(bào)》特約英語翻譯、并曾為英國領(lǐng)事館、加拿大領(lǐng)事館、美國通用汽車等世界500強(qiáng)企業(yè)及上海市寶山區(qū)政府擔(dān)任英語口譯員。
聽力部分備考事項(xiàng)
到了這個(gè)份上，相信大家對四六級(jí)備考的題型已經(jīng)熟稔于心了。我們四大題型分成兩種題型：選擇題和聽寫題?！?BR> 先說選擇題，我們說聽力考試部分的得分技巧和聽力能力沒有直接關(guān)系，很多聽力線索來源于選項(xiàng)當(dāng)中。
先介紹一個(gè)技巧，比如說，一道題的四個(gè)選項(xiàng)都是以He作主語的，我們考生就要重點(diǎn)把握男生所說的句子。答案必在男生話中。這種技巧叫做主語排除法。立足于在選項(xiàng)中找答案線索。這樣考試的時(shí)候可以給自己的耳朵和大腦減負(fù)。
再來看一下，長對話是四六級(jí)改革以后才納入的改革形式。如果是長對話，基本方法和短對話如出一轍。定位答案還有一個(gè)好方法，長對話所有題目的順序和答案的順序是一一對應(yīng)的。這種方法叫做順序原則。記住but之后有答案。另外也根據(jù)
短文理解題很多同學(xué)會(huì)發(fā)怵，這種同樣可以用順序原則去定位。Passage部分有一些需要把握的重點(diǎn)。比如要重視一些語氣上有重要作用的詞匯。比如but，它代表一種轉(zhuǎn)折語氣。語言表達(dá)的思維習(xí)慣都有一種特色，轉(zhuǎn)折之后才是關(guān)鍵信息點(diǎn)。
另外要利用passage里的長難句的句型結(jié)構(gòu)來把握重點(diǎn)。比如讓步轉(zhuǎn)折句。常見的though,although,despite等等，讓步轉(zhuǎn)折句前半句不是重點(diǎn)，后半句才是答案信息點(diǎn)。比如：
Though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is still one of the safest ways to travel.
要強(qiáng)調(diào)的是后半部分的flying很安全。
要注意把握錄音中說話人真正要傳遞的含義。
下面說說聽寫類的技巧。
請大家注意考試要求，復(fù)合式聽寫并不要求大家必須原封不動(dòng)的寫，只要含義表達(dá)出來就可以了，如果寫不下來，關(guān)鍵抓主謂賓，這是句子的核心主干。另外注意在含義上有關(guān)鍵指向意義的形容詞和副詞。閱卷老師會(huì)先看長句的結(jié)構(gòu)是不是和錄音上保持一致。
復(fù)合式聽寫前面還有八個(gè)短空格。八個(gè)空格只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。四大類實(shí)詞中，名詞占約50%，名詞很重要。一些容易拼錯(cuò)的或者一詞多義的情況大家要注意。另外形容詞約占25%，剩下動(dòng)詞和副詞相對概率低一些，加起來占25%。
大家還要注意一些細(xì)節(jié)，比如名詞單復(fù)數(shù)等，為了防止不必要的失分，交卷之前要復(fù)查一下，要看單復(fù)數(shù)、主謂一致、拼寫有沒有受到近音詞同音詞的干擾，比如聽到[swi:t]這個(gè)音大家都會(huì)想到sweet這個(gè)詞，但還有一個(gè)詞sweat也是同音的，所以這種要仔細(xì)復(fù)查的，聯(lián)系上下文語境看一下。還有大小寫的問題，比如mass表示大眾化的，mass market叫大眾化市場；Mass是一種特有的天主教儀式，彌撒。這些細(xì)節(jié)考試時(shí)都要把握。
下面我們講寫作，今天有三句口訣。
寫作較難在后一個(gè)星期突擊，希望大家注意一些方法技巧和策略：
三段十二句。
如果字?jǐn)?shù)不太好控制的，一般寫作文，我們希望大家寫三段。從宏觀上框定，句子希望大家寫12句話。建議大家長短句結(jié)合，全短句字?jǐn)?shù)恐怕不夠，全長句風(fēng)險(xiǎn)比較大。
齊頭三論點(diǎn)。
齊頭是我們提倡的寫作格式，齊頭的格式，寫作凡換行頂頭寫，段與段之間空一行，這樣卷面的格式是很清晰的，會(huì)讓閱卷官比較方便看。四六級(jí)作文以議論文居多，展開太廣也不能在有限的字?jǐn)?shù)篇幅中寫完，但也不能太空洞，建議大家寫三個(gè)論點(diǎn)。
頭尾重要。
整個(gè)篇章的一頭一尾重要，每個(gè)段落的第一句和后一句相對也比較重要。
后的整體沖刺：
寫作背模板，整體框架要符合考試要求；
聽力重技巧；
閱讀找感覺；
詞綜背答案。詞匯綜合部分重復(fù)性比較高，考點(diǎn)都來源于老四級(jí)老六級(jí)的詞匯語法題，這就是我們的題庫。
后說一下機(jī)考的事情。郭將老師
新東方四級(jí)閱讀主講老師。19歲大學(xué)畢業(yè)，20歲碩士退學(xué)，次年再次進(jìn)入學(xué)校攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)博士在讀?；燠E于各種職場，身兼數(shù)職，報(bào)社記者、教師、某雜志特約撰稿人，證券公司投資分析員。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，翻譯英文原著《BALTIMORE CASE》。在英語教學(xué)方面有自己獨(dú)到的見解和專長，培訓(xùn)注重學(xué)生實(shí)際能力的提高。
閱讀理解今天和大家交流一下考前閱讀理解的分析。因?yàn)槲覀凂R上要考試了，所以今天的思路是幫大家把握看題，一些題目的分?jǐn)?shù)我們要抓住，還有一些題目的分?jǐn)?shù)在能力有限的情況下大家就不要強(qiáng)求了。
那么怎么看題呢？
分兩個(gè)部分，從閱讀理解來啊可能，一個(gè)是仔細(xì)閱讀，一個(gè)是快速閱讀。
仔細(xì)閱讀兩篇文章，要先識(shí)別一些題目。比如整個(gè)考題當(dāng)中，一部分是主題，一部分是細(xì)節(jié)。主題方面的不太好拿到分?jǐn)?shù)，如果考前復(fù)習(xí)不太好，這部分可以考慮放棄。但是細(xì)節(jié)題和詞匯題的分?jǐn)?shù)大家一定要盡力爭取。
定位法：
1.題干出現(xiàn)數(shù)字的情況下，用定位法。
2.題干中出現(xiàn)因果性詞匯，這種概率極高。建議大家發(fā)動(dòng)題干的謂語動(dòng)詞參與到定位中。
3.題干中出現(xiàn)大寫字母的時(shí)候。題干出現(xiàn)大寫字母不要立刻定位，要注意返回原文的時(shí)候是不是細(xì)節(jié)。
4.題干中出現(xiàn)程度性或比較性的詞匯，比如most, best等。
詞匯題
如果是句子的理解的時(shí)候解題思路和考單詞是一樣的。建議大家看看生詞片段之后的第一句話到底在說什么，一般詞匯題的答案的信息會(huì)釋放在這個(gè)地方。
快速閱讀
快速閱讀的*就是定位法。有一點(diǎn)是篇幅過長，相當(dāng)于三到四篇仔細(xì)閱讀的量。我們提醒大家：
只要瀏覽全文，尋找信號(hào)詞，不要全文通讀，安心定位。
考試形式：判斷、填空、四選一。
核心的難點(diǎn)還是定位。
建議大家不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而要對題目進(jìn)行總結(jié)：
1.總結(jié)題干中出現(xiàn)數(shù)字、程度比較、原因目的、大寫字母等題目。
2.歸納出詞匯題的*思路。
3.每天做一篇快速閱讀。
后回答大家的問題。
洪薇薇老師
上海新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主管助理、劍橋商務(wù)英語（BEC）教研組長、BEC及大學(xué)英語四六級(jí)聽力主講教師。畢業(yè)于上海交通大學(xué)英語專業(yè)，曾任美國財(cái)經(jīng)雜志FORBES《福布斯》英文編輯、《金融時(shí)報(bào)》特約英語翻譯、并曾為英國領(lǐng)事館、加拿大領(lǐng)事館、美國通用汽車等世界500強(qiáng)企業(yè)及上海市寶山區(qū)政府擔(dān)任英語口譯員。
聽力部分備考事項(xiàng)
到了這個(gè)份上，相信大家對四六級(jí)備考的題型已經(jīng)熟稔于心了。我們四大題型分成兩種題型：選擇題和聽寫題?！?BR> 先說選擇題，我們說聽力考試部分的得分技巧和聽力能力沒有直接關(guān)系，很多聽力線索來源于選項(xiàng)當(dāng)中。
先介紹一個(gè)技巧，比如說，一道題的四個(gè)選項(xiàng)都是以He作主語的，我們考生就要重點(diǎn)把握男生所說的句子。答案必在男生話中。這種技巧叫做主語排除法。立足于在選項(xiàng)中找答案線索。這樣考試的時(shí)候可以給自己的耳朵和大腦減負(fù)。
再來看一下，長對話是四六級(jí)改革以后才納入的改革形式。如果是長對話，基本方法和短對話如出一轍。定位答案還有一個(gè)好方法，長對話所有題目的順序和答案的順序是一一對應(yīng)的。這種方法叫做順序原則。記住but之后有答案。另外也根據(jù)
短文理解題很多同學(xué)會(huì)發(fā)怵，這種同樣可以用順序原則去定位。Passage部分有一些需要把握的重點(diǎn)。比如要重視一些語氣上有重要作用的詞匯。比如but，它代表一種轉(zhuǎn)折語氣。語言表達(dá)的思維習(xí)慣都有一種特色，轉(zhuǎn)折之后才是關(guān)鍵信息點(diǎn)。
另外要利用passage里的長難句的句型結(jié)構(gòu)來把握重點(diǎn)。比如讓步轉(zhuǎn)折句。常見的though,although,despite等等，讓步轉(zhuǎn)折句前半句不是重點(diǎn)，后半句才是答案信息點(diǎn)。比如：
Though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is still one of the safest ways to travel.
要強(qiáng)調(diào)的是后半部分的flying很安全。
要注意把握錄音中說話人真正要傳遞的含義。
下面說說聽寫類的技巧。
請大家注意考試要求，復(fù)合式聽寫并不要求大家必須原封不動(dòng)的寫，只要含義表達(dá)出來就可以了，如果寫不下來，關(guān)鍵抓主謂賓，這是句子的核心主干。另外注意在含義上有關(guān)鍵指向意義的形容詞和副詞。閱卷老師會(huì)先看長句的結(jié)構(gòu)是不是和錄音上保持一致。
復(fù)合式聽寫前面還有八個(gè)短空格。八個(gè)空格只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。四大類實(shí)詞中，名詞占約50%，名詞很重要。一些容易拼錯(cuò)的或者一詞多義的情況大家要注意。另外形容詞約占25%，剩下動(dòng)詞和副詞相對概率低一些，加起來占25%。
大家還要注意一些細(xì)節(jié)，比如名詞單復(fù)數(shù)等，為了防止不必要的失分，交卷之前要復(fù)查一下，要看單復(fù)數(shù)、主謂一致、拼寫有沒有受到近音詞同音詞的干擾，比如聽到[swi:t]這個(gè)音大家都會(huì)想到sweet這個(gè)詞，但還有一個(gè)詞sweat也是同音的，所以這種要仔細(xì)復(fù)查的，聯(lián)系上下文語境看一下。還有大小寫的問題，比如mass表示大眾化的，mass market叫大眾化市場；Mass是一種特有的天主教儀式，彌撒。這些細(xì)節(jié)考試時(shí)都要把握。
下面我們講寫作，今天有三句口訣。
寫作較難在后一個(gè)星期突擊，希望大家注意一些方法技巧和策略：
三段十二句。
如果字?jǐn)?shù)不太好控制的，一般寫作文，我們希望大家寫三段。從宏觀上框定，句子希望大家寫12句話。建議大家長短句結(jié)合，全短句字?jǐn)?shù)恐怕不夠，全長句風(fēng)險(xiǎn)比較大。
齊頭三論點(diǎn)。
齊頭是我們提倡的寫作格式，齊頭的格式，寫作凡換行頂頭寫，段與段之間空一行，這樣卷面的格式是很清晰的，會(huì)讓閱卷官比較方便看。四六級(jí)作文以議論文居多，展開太廣也不能在有限的字?jǐn)?shù)篇幅中寫完，但也不能太空洞，建議大家寫三個(gè)論點(diǎn)。
頭尾重要。
整個(gè)篇章的一頭一尾重要，每個(gè)段落的第一句和后一句相對也比較重要。
后的整體沖刺：
寫作背模板，整體框架要符合考試要求；
聽力重技巧；
閱讀找感覺；
詞綜背答案。詞匯綜合部分重復(fù)性比較高，考點(diǎn)都來源于老四級(jí)老六級(jí)的詞匯語法題，這就是我們的題庫。
后說一下機(jī)考的事情。郭將老師
新東方四級(jí)閱讀主講老師。19歲大學(xué)畢業(yè)，20歲碩士退學(xué)，次年再次進(jìn)入學(xué)校攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)博士在讀?；燠E于各種職場，身兼數(shù)職，報(bào)社記者、教師、某雜志特約撰稿人，證券公司投資分析員。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，翻譯英文原著《BALTIMORE CASE》。在英語教學(xué)方面有自己獨(dú)到的見解和專長，培訓(xùn)注重學(xué)生實(shí)際能力的提高。
閱讀理解今天和大家交流一下考前閱讀理解的分析。因?yàn)槲覀凂R上要考試了，所以今天的思路是幫大家把握看題，一些題目的分?jǐn)?shù)我們要抓住，還有一些題目的分?jǐn)?shù)在能力有限的情況下大家就不要強(qiáng)求了。
那么怎么看題呢？
分兩個(gè)部分，從閱讀理解來啊可能，一個(gè)是仔細(xì)閱讀，一個(gè)是快速閱讀。
仔細(xì)閱讀兩篇文章，要先識(shí)別一些題目。比如整個(gè)考題當(dāng)中，一部分是主題，一部分是細(xì)節(jié)。主題方面的不太好拿到分?jǐn)?shù)，如果考前復(fù)習(xí)不太好，這部分可以考慮放棄。但是細(xì)節(jié)題和詞匯題的分?jǐn)?shù)大家一定要盡力爭取。
定位法：
1.題干出現(xiàn)數(shù)字的情況下，用定位法。
2.題干中出現(xiàn)因果性詞匯，這種概率極高。建議大家發(fā)動(dòng)題干的謂語動(dòng)詞參與到定位中。
3.題干中出現(xiàn)大寫字母的時(shí)候。題干出現(xiàn)大寫字母不要立刻定位，要注意返回原文的時(shí)候是不是細(xì)節(jié)。
4.題干中出現(xiàn)程度性或比較性的詞匯，比如most, best等。
詞匯題
如果是句子的理解的時(shí)候解題思路和考單詞是一樣的。建議大家看看生詞片段之后的第一句話到底在說什么，一般詞匯題的答案的信息會(huì)釋放在這個(gè)地方。
快速閱讀
快速閱讀的*就是定位法。有一點(diǎn)是篇幅過長，相當(dāng)于三到四篇仔細(xì)閱讀的量。我們提醒大家：
只要瀏覽全文，尋找信號(hào)詞，不要全文通讀，安心定位。
考試形式：判斷、填空、四選一。
核心的難點(diǎn)還是定位。
建議大家不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而要對題目進(jìn)行總結(jié)：
1.總結(jié)題干中出現(xiàn)數(shù)字、程度比較、原因目的、大寫字母等題目。
2.歸納出詞匯題的*思路。
3.每天做一篇快速閱讀。
后回答大家的問題。