這篇關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)物理復(fù)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練試題，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
1.力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
2.力的 、 、 稱為力的三要素，它們都會(huì)影響力的作用效果。
3.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的有 和 兩種情況。
4. 物體在幾個(gè)力的作用下，如果處于¬¬¬___________或¬¬¬___________狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)，則這幾個(gè)力稱為平衡力。
5. 二力平衡的條件是：兩個(gè)力作用在¬¬¬___________物體上、大小¬¬¬___________、方向___________，且在¬¬¬___________直線上。
6. 放在課桌上的書是 狀態(tài)，所以書受到的 力和 是一對(duì)平衡力。
7.起重機(jī)的鋼絲繩質(zhì)量500Kg的貨物在空中靜止時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是 N,拉力的方向是 ;鋼絲繩吊著貨物勻速上升、勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力又是多大呢?
8.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中，每次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車到達(dá)水平面的 相等，因此必須讓同一 從同一 的同一 由靜止開始釋放。
9.牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到¬¬¬___________作用時(shí)，總保持¬¬¬___________狀態(tài)或¬¬¬___________狀態(tài)。
10.物體具有¬¬¬______ ____ _的性質(zhì)叫做慣性;物體的慣性反映在原來靜止的物體要保持
狀態(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體要保持 狀態(tài)。
11.慣性是物體本身的一種屬性，¬¬¬__________物體都有慣性，慣性的大小只于物體的¬¬_______有關(guān)。
12.人站在公交車上，當(dāng)車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向 倒，這是因?yàn)槿说哪_和車廂底面的 力使腳的底部隨車一起 ，可是人的上半身由于 而保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象。
13.下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是 ( )
A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落
B.錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距 D.跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)
14.力的作用效果：(1)力可以使物體發(fā)生 ;(2)力可以改變物體的 。
15.物體受非平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
16.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變是指物體的 發(fā)生改變和 發(fā)生改變。
17.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體 狀態(tài)的原因。
18.小軍和小華都站在溜冰場上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識(shí)中的( )
①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
③一切物體都有慣性 ④他們之間的作用力是一對(duì)平衡力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
1.垂直作用在物體 上的力叫做壓力;壓力的作用效果不僅跟 有關(guān)，而且還
跟 有關(guān)。
2.在進(jìn)行“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，張丹進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)比較A、B可以得到的結(jié)論是 .
(2)比較B、C可以得到的結(jié)論是 .
3.一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力.
4. 物體 上受到的壓力叫做壓強(qiáng)，其計(jì)算公式為 ，壓強(qiáng)的國際單位是 ，簡稱為 ，符號(hào)為 ，1Pa= N/m2。
5.在壓力不變時(shí)，增大受力面積，可以 壓強(qiáng);在受力面積不變時(shí)，增大壓力，可以 壓強(qiáng);
6.一長方形金屬塊置于水平桌面上，如圖若沿虛線AB水平切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓力___ _，壓強(qiáng)_______;若沿豎直方向切去1/2，則剩余部分對(duì)桌面的壓力______，壓強(qiáng)_______.(填“增大”“減小”或“不變”)
7.質(zhì)量為40kg的一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上，每只腳與地面的接觸面積為200c m2(g取10N/ kg)求：①他跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律;
(1)液體內(nèi)向各個(gè)方向 (都有/都沒有)壓強(qiáng);
(2)在液體內(nèi)部同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小 ;
(3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，隨深度的增加而 ;
(4)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的 有關(guān)，在不同液體的同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng) 。
2.在燒杯內(nèi)裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出。當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng) ( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
3.在燒杯內(nèi)裝滿水，把一木塊慢慢地放入水中，當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng) ( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
4.空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，叫做 ;馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了 的存在; 實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚓_地測(cè)出大氣壓的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小等于 Pa;大氣壓的值隨高度的增而 。
5.將玻璃杯子裝滿水，然后用一張紙蓋在水的上方，將水杯倒過來，放手后觀察，紙片 (“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下來。
6.氣體或液體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是：流速越大的地方壓強(qiáng) ，流速越小的地方壓強(qiáng) 。
7.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 ( )
A.傘面被向下“吸” B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方 D.傘上方的空氣流速小于下方
1.浮力(1)定義：浸在液體或氣體里的物體受到 體或 體向 托的力稱為浮力。
(2)大小測(cè)量：可用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)浮力大小，即F浮= 。
(3)方向：浮力的方向總是 。
2.甲圖：物體受到 力和 力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)拉=_____
乙圖：物體受到豎直向上的力有
物體受到豎直向下的力有
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)拉=
所以F浮= 。
3.阿基米德原理
(1)內(nèi)容：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于 。
(2)公式：F浮= 或F浮= 或F浮=
影響浮力大小的因素：由F浮=G排液進(jìn)一步分析可知(G排液=m排液g=ρ液gV排)，影響浮力大小的兩個(gè)因素是 和 。
4.將重力相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球浸沒在水中，它們受的浮力( )
A.相等 B.銅球大 C.鋁球大 D.鐵球大
5.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，受到浮力大的是( )A.小木塊 B.大石塊 C.一樣大 D.不能確定
6.有一金屬球，在空氣中稱得重3.9N，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)，有50ml水從溢水杯流入量筒，求： ⑴金屬球的體積; ⑵金屬球所受浮力; ⑶金屬球在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù); ⑷金屬球的密度，它可能是由什么金屬制成的。(不計(jì)空氣的浮力)
1.將物體浸入水中時(shí)會(huì)出現(xiàn)那些現(xiàn)象：上浮、 、 、 、 。
[結(jié)論] ①.下沉：重力 浮力; ②.懸?。褐亓?浮力;
③.上?。褐亓?浮力; ④.漂?。褐亓?浮力。
潛水艇是靠改變 實(shí)現(xiàn)浮與沉的。
根據(jù)重力和浮力的關(guān)系我們還可以推導(dǎo)出另一種判斷浮沉的方法。
對(duì)實(shí)心的物體而言：G物=mg= ;根據(jù)阿基米德原理可得：F浮= G排=
對(duì)于浸沒的物體而言：V物 V排;利用浮沉條件可推導(dǎo)出ρ物與ρ液的關(guān)系
上浮：ρ物 ρ液 m物 m排 G物 G排 (F浮)
下沉：ρ物 ρ液 m物 m排 G物 G排(F浮)
懸?。害盐?ρ液 m物 m排 G物 G排(F浮)
2.某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( )
A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中
C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮
3.體積相同，密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C，放入同種液體中靜止時(shí)，所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是 ( )
A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC
4.小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖所示，物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是 ( )
A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大
C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
計(jì)算浮力大小的方法
稱量法：F浮=
原理法(排液法)：F浮=
平衡法(懸浮或漂浮)：F浮=
判斷物體浮與沉的兩方法：①根據(jù)浮力與重力的關(guān)系;②根據(jù)密度關(guān)系。
1.甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積相等、形狀相同而材料不同的球，把
它們投入水中靜止時(shí)的情況如右圖所示，它們中所受浮力小的
是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.在木棍的一端纏鐵絲，使它能豎直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，則 ( )
A.余下部分全部浸入水中不不動(dòng) B.余下部分又將下有一部分露出水面
C.余下部分將下沉 D.無法判斷
3.在空氣中把一金屬掛在彈簧測(cè)力計(jì)上時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是5.4N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)掛著的金屬塊全部浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.4N，求：(1)金屬塊在水中受到的浮力是多大?(2)金屬塊的體積是多少?(3)金屬塊的密度是多大?(g=10N/Kg)
1.力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
2.力的 、 、 稱為力的三要素，它們都會(huì)影響力的作用效果。
3.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的有 和 兩種情況。
4. 物體在幾個(gè)力的作用下，如果處于¬¬¬___________或¬¬¬___________狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)，則這幾個(gè)力稱為平衡力。
5. 二力平衡的條件是：兩個(gè)力作用在¬¬¬___________物體上、大小¬¬¬___________、方向___________，且在¬¬¬___________直線上。
6. 放在課桌上的書是 狀態(tài)，所以書受到的 力和 是一對(duì)平衡力。
7.起重機(jī)的鋼絲繩質(zhì)量500Kg的貨物在空中靜止時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是 N,拉力的方向是 ;鋼絲繩吊著貨物勻速上升、勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力又是多大呢?
8.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中，每次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車到達(dá)水平面的 相等，因此必須讓同一 從同一 的同一 由靜止開始釋放。
9.牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到¬¬¬___________作用時(shí)，總保持¬¬¬___________狀態(tài)或¬¬¬___________狀態(tài)。
10.物體具有¬¬¬______ ____ _的性質(zhì)叫做慣性;物體的慣性反映在原來靜止的物體要保持
狀態(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體要保持 狀態(tài)。
11.慣性是物體本身的一種屬性，¬¬¬__________物體都有慣性，慣性的大小只于物體的¬¬_______有關(guān)。
12.人站在公交車上，當(dāng)車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向 倒，這是因?yàn)槿说哪_和車廂底面的 力使腳的底部隨車一起 ，可是人的上半身由于 而保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象。
13.下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是 ( )
A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落
B.錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距 D.跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)
14.力的作用效果：(1)力可以使物體發(fā)生 ;(2)力可以改變物體的 。
15.物體受非平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
16.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變是指物體的 發(fā)生改變和 發(fā)生改變。
17.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體 狀態(tài)的原因。
18.小軍和小華都站在溜冰場上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識(shí)中的( )
①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
③一切物體都有慣性 ④他們之間的作用力是一對(duì)平衡力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
1.垂直作用在物體 上的力叫做壓力;壓力的作用效果不僅跟 有關(guān)，而且還
跟 有關(guān)。
2.在進(jìn)行“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，張丹進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)比較A、B可以得到的結(jié)論是 .
(2)比較B、C可以得到的結(jié)論是 .
3.一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力.
4. 物體 上受到的壓力叫做壓強(qiáng)，其計(jì)算公式為 ，壓強(qiáng)的國際單位是 ，簡稱為 ，符號(hào)為 ，1Pa= N/m2。
5.在壓力不變時(shí)，增大受力面積，可以 壓強(qiáng);在受力面積不變時(shí)，增大壓力，可以 壓強(qiáng);
6.一長方形金屬塊置于水平桌面上，如圖若沿虛線AB水平切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓力___ _，壓強(qiáng)_______;若沿豎直方向切去1/2，則剩余部分對(duì)桌面的壓力______，壓強(qiáng)_______.(填“增大”“減小”或“不變”)
7.質(zhì)量為40kg的一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上，每只腳與地面的接觸面積為200c m2(g取10N/ kg)求：①他跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律;
(1)液體內(nèi)向各個(gè)方向 (都有/都沒有)壓強(qiáng);
(2)在液體內(nèi)部同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小 ;
(3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，隨深度的增加而 ;
(4)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的 有關(guān)，在不同液體的同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng) 。
2.在燒杯內(nèi)裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出。當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng) ( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
3.在燒杯內(nèi)裝滿水，把一木塊慢慢地放入水中，當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng) ( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
4.空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，叫做 ;馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了 的存在; 實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚓_地測(cè)出大氣壓的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小等于 Pa;大氣壓的值隨高度的增而 。
5.將玻璃杯子裝滿水，然后用一張紙蓋在水的上方，將水杯倒過來，放手后觀察，紙片 (“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下來。
6.氣體或液體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是：流速越大的地方壓強(qiáng) ，流速越小的地方壓強(qiáng) 。
7.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 ( )
A.傘面被向下“吸” B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方 D.傘上方的空氣流速小于下方
1.浮力(1)定義：浸在液體或氣體里的物體受到 體或 體向 托的力稱為浮力。
(2)大小測(cè)量：可用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)浮力大小，即F浮= 。
(3)方向：浮力的方向總是 。
2.甲圖：物體受到 力和 力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)拉=_____
乙圖：物體受到豎直向上的力有
物體受到豎直向下的力有
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)拉=
所以F浮= 。
3.阿基米德原理
(1)內(nèi)容：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于 。
(2)公式：F浮= 或F浮= 或F浮=
影響浮力大小的因素：由F浮=G排液進(jìn)一步分析可知(G排液=m排液g=ρ液gV排)，影響浮力大小的兩個(gè)因素是 和 。
4.將重力相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球浸沒在水中，它們受的浮力( )
A.相等 B.銅球大 C.鋁球大 D.鐵球大
5.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，受到浮力大的是( )A.小木塊 B.大石塊 C.一樣大 D.不能確定
6.有一金屬球，在空氣中稱得重3.9N，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)，有50ml水從溢水杯流入量筒，求： ⑴金屬球的體積; ⑵金屬球所受浮力; ⑶金屬球在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù); ⑷金屬球的密度，它可能是由什么金屬制成的。(不計(jì)空氣的浮力)
1.將物體浸入水中時(shí)會(huì)出現(xiàn)那些現(xiàn)象：上浮、 、 、 、 。
[結(jié)論] ①.下沉：重力 浮力; ②.懸?。褐亓?浮力;
③.上?。褐亓?浮力; ④.漂?。褐亓?浮力。
潛水艇是靠改變 實(shí)現(xiàn)浮與沉的。
根據(jù)重力和浮力的關(guān)系我們還可以推導(dǎo)出另一種判斷浮沉的方法。
對(duì)實(shí)心的物體而言：G物=mg= ;根據(jù)阿基米德原理可得：F浮= G排=
對(duì)于浸沒的物體而言：V物 V排;利用浮沉條件可推導(dǎo)出ρ物與ρ液的關(guān)系
上浮：ρ物 ρ液 m物 m排 G物 G排 (F浮)
下沉：ρ物 ρ液 m物 m排 G物 G排(F浮)
懸?。害盐?ρ液 m物 m排 G物 G排(F浮)
2.某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( )
A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中
C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮
3.體積相同，密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C，放入同種液體中靜止時(shí)，所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是 ( )
A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC
4.小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖所示，物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是 ( )
A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大
C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
計(jì)算浮力大小的方法
稱量法：F浮=
原理法(排液法)：F浮=
平衡法(懸浮或漂浮)：F浮=
判斷物體浮與沉的兩方法：①根據(jù)浮力與重力的關(guān)系;②根據(jù)密度關(guān)系。
1.甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積相等、形狀相同而材料不同的球，把
它們投入水中靜止時(shí)的情況如右圖所示，它們中所受浮力小的
是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.在木棍的一端纏鐵絲，使它能豎直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，則 ( )
A.余下部分全部浸入水中不不動(dòng) B.余下部分又將下有一部分露出水面
C.余下部分將下沉 D.無法判斷
3.在空氣中把一金屬掛在彈簧測(cè)力計(jì)上時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是5.4N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)掛著的金屬塊全部浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.4N，求：(1)金屬塊在水中受到的浮力是多大?(2)金屬塊的體積是多少?(3)金屬塊的密度是多大?(g=10N/Kg)