今天下午南京初三考生的中考之戰(zhàn)就將宣告結(jié)束。由于南京中考是考后估分填志愿，因此考生如何及時(shí)準(zhǔn)確地估算出本次中考的考試成績對填報(bào)志愿至關(guān)重要。記者昨天特別約請了中考經(jīng)驗(yàn)豐富的南京市白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校丁玉祥副校長，就估分問題為考生和家長指點(diǎn)迷津。
政策提醒
中考四大變化對估分有影響
根據(jù)南京市2009年中等學(xué)校招生工作意見，對于今年的考生來說，估分時(shí)要注意四大變化因素：
1、總分增加，總分構(gòu)成有微調(diào)。去年南京中考總分為730分，而今年總分升至740分。今年總分主要體現(xiàn)在體育分值增加了10分。另外英語筆試卷面分比去年的少4分(實(shí)際為96分)，聽力口語比去年總分多4分，兼顧難度系數(shù)和實(shí)際得分看，英語學(xué)科筆試減少的4分與口語聽力增加的4分得分基本相當(dāng)。體育增加的10分，從實(shí)際得分看，絕大多數(shù)考生能保持在9.5分以上。但在估分時(shí)，家長不能簡單地在2008年各類學(xué)校預(yù)測線上增加10分來估測各校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)榫唧w各校的實(shí)際錄取線的確定是由試卷難度、各校招生計(jì)劃數(shù)以及志愿填報(bào)人數(shù)共同決定的。
2、人數(shù)減少，參加中考人數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)首次出現(xiàn)“倒掛”現(xiàn)象。2008年初三考生6.16萬，2009年初三考生5.73萬。而今年全市各類高中階段學(xué)校安排招生計(jì)劃數(shù)為5.85萬人。今年部分高中學(xué)校的招生計(jì)劃在減少，具體變化考生和家長可通過比較2008、2009兩年《招生指南》上公布的學(xué)校招生人數(shù)得出。
3、部分學(xué)校的招生范圍發(fā)生變化。去年有些學(xué)校可以從南京郊區(qū)或郊縣招收部分考生，今年有所微調(diào)。即使是一些，也有所調(diào)整，請郊縣和郊區(qū)的家長在志愿填報(bào)時(shí)看清報(bào)考學(xué)校的錄取范圍。
4、筆試考試數(shù)學(xué)、物理科目為全省統(tǒng)考。今年數(shù)學(xué)總分150分，但在中考總分中起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于往年數(shù)學(xué)滿分120分的試卷，對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的考生，面臨的困難可能將大些。
調(diào)查顯示
中等及偏下考生估分易偏高
1、從08年中考估分情況看，中等及偏下水平考生估分偏高人數(shù)占60%以上，今年初三“一?！焙汀岸！辈糠謱W(xué)校試估分時(shí)，統(tǒng)計(jì)情況再次驗(yàn)證去年估分大幅度出現(xiàn)偏差的情況。究其原因，中等生估分時(shí)一心想沖擊，對自己考試情況把握不當(dāng)，基礎(chǔ)不牢，回憶不準(zhǔn)，估分偏松，與尖子生相比很容易發(fā)生較大的偏差，2008年中考普高錄取線公布時(shí)，中等水平左右考生估分與實(shí)際總分偏差30-40分的人數(shù)相當(dāng)多，更有甚者偏差50多分，加上一些故意降低錄取預(yù)估線，使得很多家長盲目填報(bào)志愿，從而導(dǎo)致大量考生落榜第一志愿。因此，家長不能一味聽信孩子的一面之詞，要引導(dǎo)孩子理性嚴(yán)格估分，結(jié)合孩子平時(shí)在學(xué)校的總體排名，一模、二?？荚嚽闆r綜合考慮，以免孩子的第一志愿失效。
2、造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時(shí)會受到一些心理因素的影響。對于優(yōu)等生，考后他們往往能較快地發(fā)現(xiàn)并意識到自己在試卷中出的錯(cuò)，在估分時(shí)容易過于“保守”。相反，一些平時(shí)成績不太好的考生，由于受自我認(rèn)識水平的限制，考后自我感覺良好，估分時(shí)會不自覺地對自己的考試成績評價(jià)過高，缺少余地。此外，一些考生在估分時(shí)還會受到周圍同學(xué)的“暗示”，如班上某一同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績與自己差不多，而這位同學(xué)估計(jì)的分?jǐn)?shù)高過自己，就會影響這位考生將自己成績也高估。還有的家長對孩子的期望值過大，要求過嚴(yán)，孩子為了躲避家長的責(zé)難，也有可能有意或無意高估自己的得分。有些平時(shí)中等偏上考生，中考卻考得很好，估分卻不高，原因是怕估高了被別人笑話。因此作為家長，要實(shí)事求是地客觀對待孩子的學(xué)業(yè)水平，面對諸如此類的情況，要有清醒的認(rèn)識。
估分技巧
建議按松緊不同標(biāo)準(zhǔn)估三次
1、在總分統(tǒng)計(jì)中，要統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。由于2008年總分730分，2009年中考總分740分，文化分為710分。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)一般有兩種統(tǒng)計(jì)方式。一是按照最后中考書面考試科目計(jì)算：語文120，數(shù)學(xué)120，外語96(不含英語口語)，物理100，化學(xué)80，政治60，歷史60，筆試滿分636分;二是按照所有考查、考試科目總分，中考筆試總分636分，加上體育40分，英語聽力、口語24分，增加了生物20，地理20，滿分740分統(tǒng)計(jì)。估分時(shí)一般是純文化分累加，通常不包括生物、地理40分，英語口語聽力24分，體育40分，所以在參照估分時(shí)一定要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，問清學(xué)校給出的志愿填報(bào)預(yù)估線所包含的具體科目。
2、具體估分時(shí)，快速回憶，復(fù)現(xiàn)答案，適當(dāng)重做?？焖倩貞?、準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)答案是考后估分的基礎(chǔ)。而考后估分的關(guān)鍵是，要能準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)自己所做的答案，這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案。拿到答案后先回憶一下自己的答卷充分調(diào)動(dòng)記憶，盡量避免產(chǎn)生誤差。對記憶不準(zhǔn)確，沒有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，切不可同他人商量，防止從眾心理。
3、對照答案，文理有別，適當(dāng)從嚴(yán)。今年是南京市第二年采取網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷有助于提高閱卷準(zhǔn)確率，提高閱卷的客觀性與科學(xué)性，網(wǎng)上閱卷判分結(jié)果要比平時(shí)閱卷更為嚴(yán)格，誤差較小?？忌岣吖婪譁?zhǔn)確度，就要嚴(yán)格按答題步驟來估分。考生估分時(shí)一定要認(rèn)真研讀《評分標(biāo)準(zhǔn)》，力爭領(lǐng)悟《評分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù)，嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評估。對不同科目，采用不同方法估分。對理科考卷來說，步驟、程序、解題規(guī)范性與答案同等重要。答案對了，可是步驟不完整、數(shù)據(jù)沒有帶入，單位出錯(cuò)也是要適當(dāng)扣分的，所以估分要堅(jiān)持“分步給分”的原則。文科要遵循主觀題“踩點(diǎn)”與“踩意”相結(jié)合方法，分析標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn)，自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案核心意思相同、相近則給多分，不全則給少分，偏離或者沒有則不給分。對于想?yún)⒖家荒！⒍？荚嚦煽兊募议L，可以通過總成績分類加權(quán)的方式處理，比如計(jì)算兩次模擬考試和中考的加權(quán)成績方法：初步確定加權(quán)權(quán)數(shù)按20%、25%、55%分配(僅供參考)。例如在某區(qū)組織的2次中考模擬考試中，某考生的模擬考分?jǐn)?shù)分別為600分、610分，中考估分為620分，其加權(quán)分為：600×20%+610×25%+620×55%=613.5(分)，那么在試卷難度基本穩(wěn)定和接近的情況下，該考生的中考成績可能會得613.5分左右。
4、 松緊有度，考慮小分，三次試估。估分時(shí)“宜緊不宜松”，單科入總分別隨意“抹零”，中考一分之差可能就是一個(gè)檔次。建議考生至少要估3次分;第一次是按正常估分、松緊適當(dāng)、寬嚴(yán)適宜;第二次是按從松估分，即稍微松一點(diǎn)，將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，即稍微緊一點(diǎn)，將可得可不得的“模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。
政策提醒
中考四大變化對估分有影響
根據(jù)南京市2009年中等學(xué)校招生工作意見，對于今年的考生來說，估分時(shí)要注意四大變化因素：
1、總分增加，總分構(gòu)成有微調(diào)。去年南京中考總分為730分，而今年總分升至740分。今年總分主要體現(xiàn)在體育分值增加了10分。另外英語筆試卷面分比去年的少4分(實(shí)際為96分)，聽力口語比去年總分多4分，兼顧難度系數(shù)和實(shí)際得分看，英語學(xué)科筆試減少的4分與口語聽力增加的4分得分基本相當(dāng)。體育增加的10分，從實(shí)際得分看，絕大多數(shù)考生能保持在9.5分以上。但在估分時(shí)，家長不能簡單地在2008年各類學(xué)校預(yù)測線上增加10分來估測各校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)榫唧w各校的實(shí)際錄取線的確定是由試卷難度、各校招生計(jì)劃數(shù)以及志愿填報(bào)人數(shù)共同決定的。
2、人數(shù)減少，參加中考人數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)首次出現(xiàn)“倒掛”現(xiàn)象。2008年初三考生6.16萬，2009年初三考生5.73萬。而今年全市各類高中階段學(xué)校安排招生計(jì)劃數(shù)為5.85萬人。今年部分高中學(xué)校的招生計(jì)劃在減少，具體變化考生和家長可通過比較2008、2009兩年《招生指南》上公布的學(xué)校招生人數(shù)得出。
3、部分學(xué)校的招生范圍發(fā)生變化。去年有些學(xué)校可以從南京郊區(qū)或郊縣招收部分考生，今年有所微調(diào)。即使是一些，也有所調(diào)整，請郊縣和郊區(qū)的家長在志愿填報(bào)時(shí)看清報(bào)考學(xué)校的錄取范圍。
4、筆試考試數(shù)學(xué)、物理科目為全省統(tǒng)考。今年數(shù)學(xué)總分150分，但在中考總分中起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于往年數(shù)學(xué)滿分120分的試卷，對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的考生，面臨的困難可能將大些。
調(diào)查顯示
中等及偏下考生估分易偏高
1、從08年中考估分情況看，中等及偏下水平考生估分偏高人數(shù)占60%以上，今年初三“一?！焙汀岸！辈糠謱W(xué)校試估分時(shí)，統(tǒng)計(jì)情況再次驗(yàn)證去年估分大幅度出現(xiàn)偏差的情況。究其原因，中等生估分時(shí)一心想沖擊，對自己考試情況把握不當(dāng)，基礎(chǔ)不牢，回憶不準(zhǔn)，估分偏松，與尖子生相比很容易發(fā)生較大的偏差，2008年中考普高錄取線公布時(shí)，中等水平左右考生估分與實(shí)際總分偏差30-40分的人數(shù)相當(dāng)多，更有甚者偏差50多分，加上一些故意降低錄取預(yù)估線，使得很多家長盲目填報(bào)志愿，從而導(dǎo)致大量考生落榜第一志愿。因此，家長不能一味聽信孩子的一面之詞，要引導(dǎo)孩子理性嚴(yán)格估分，結(jié)合孩子平時(shí)在學(xué)校的總體排名，一模、二?？荚嚽闆r綜合考慮，以免孩子的第一志愿失效。
2、造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時(shí)會受到一些心理因素的影響。對于優(yōu)等生，考后他們往往能較快地發(fā)現(xiàn)并意識到自己在試卷中出的錯(cuò)，在估分時(shí)容易過于“保守”。相反，一些平時(shí)成績不太好的考生，由于受自我認(rèn)識水平的限制，考后自我感覺良好，估分時(shí)會不自覺地對自己的考試成績評價(jià)過高，缺少余地。此外，一些考生在估分時(shí)還會受到周圍同學(xué)的“暗示”，如班上某一同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績與自己差不多，而這位同學(xué)估計(jì)的分?jǐn)?shù)高過自己，就會影響這位考生將自己成績也高估。還有的家長對孩子的期望值過大，要求過嚴(yán)，孩子為了躲避家長的責(zé)難，也有可能有意或無意高估自己的得分。有些平時(shí)中等偏上考生，中考卻考得很好，估分卻不高，原因是怕估高了被別人笑話。因此作為家長，要實(shí)事求是地客觀對待孩子的學(xué)業(yè)水平，面對諸如此類的情況，要有清醒的認(rèn)識。
估分技巧
建議按松緊不同標(biāo)準(zhǔn)估三次
1、在總分統(tǒng)計(jì)中，要統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。由于2008年總分730分，2009年中考總分740分，文化分為710分。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)一般有兩種統(tǒng)計(jì)方式。一是按照最后中考書面考試科目計(jì)算：語文120，數(shù)學(xué)120，外語96(不含英語口語)，物理100，化學(xué)80，政治60，歷史60，筆試滿分636分;二是按照所有考查、考試科目總分，中考筆試總分636分，加上體育40分，英語聽力、口語24分，增加了生物20，地理20，滿分740分統(tǒng)計(jì)。估分時(shí)一般是純文化分累加，通常不包括生物、地理40分，英語口語聽力24分，體育40分，所以在參照估分時(shí)一定要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，問清學(xué)校給出的志愿填報(bào)預(yù)估線所包含的具體科目。
2、具體估分時(shí)，快速回憶，復(fù)現(xiàn)答案，適當(dāng)重做?？焖倩貞?、準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)答案是考后估分的基礎(chǔ)。而考后估分的關(guān)鍵是，要能準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)自己所做的答案，這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案。拿到答案后先回憶一下自己的答卷充分調(diào)動(dòng)記憶，盡量避免產(chǎn)生誤差。對記憶不準(zhǔn)確，沒有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，切不可同他人商量，防止從眾心理。
3、對照答案，文理有別，適當(dāng)從嚴(yán)。今年是南京市第二年采取網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷有助于提高閱卷準(zhǔn)確率，提高閱卷的客觀性與科學(xué)性，網(wǎng)上閱卷判分結(jié)果要比平時(shí)閱卷更為嚴(yán)格，誤差較小?？忌岣吖婪譁?zhǔn)確度，就要嚴(yán)格按答題步驟來估分。考生估分時(shí)一定要認(rèn)真研讀《評分標(biāo)準(zhǔn)》，力爭領(lǐng)悟《評分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù)，嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評估。對不同科目，采用不同方法估分。對理科考卷來說，步驟、程序、解題規(guī)范性與答案同等重要。答案對了，可是步驟不完整、數(shù)據(jù)沒有帶入，單位出錯(cuò)也是要適當(dāng)扣分的，所以估分要堅(jiān)持“分步給分”的原則。文科要遵循主觀題“踩點(diǎn)”與“踩意”相結(jié)合方法，分析標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn)，自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案核心意思相同、相近則給多分，不全則給少分，偏離或者沒有則不給分。對于想?yún)⒖家荒！⒍？荚嚦煽兊募议L，可以通過總成績分類加權(quán)的方式處理，比如計(jì)算兩次模擬考試和中考的加權(quán)成績方法：初步確定加權(quán)權(quán)數(shù)按20%、25%、55%分配(僅供參考)。例如在某區(qū)組織的2次中考模擬考試中，某考生的模擬考分?jǐn)?shù)分別為600分、610分，中考估分為620分，其加權(quán)分為：600×20%+610×25%+620×55%=613.5(分)，那么在試卷難度基本穩(wěn)定和接近的情況下，該考生的中考成績可能會得613.5分左右。
4、 松緊有度，考慮小分，三次試估。估分時(shí)“宜緊不宜松”，單科入總分別隨意“抹零”，中考一分之差可能就是一個(gè)檔次。建議考生至少要估3次分;第一次是按正常估分、松緊適當(dāng)、寬嚴(yán)適宜;第二次是按從松估分，即稍微松一點(diǎn)，將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，即稍微緊一點(diǎn)，將可得可不得的“模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。