【檔案】曹干鐵：周南中學數(shù)學備課組長、中學高級教師
為使每位考生的應試能力和心理素質更趨完善，符合高考要求，下面就高考數(shù)學后階段的復習提出幾點建議，供同學們參考。
了解命題趨勢，把握復習方向
同學們要認真研讀《考試說明》，研究近年來的高考試題，掌握高考信息、命題動向，并做到：①考前一兩周要注意回歸課本，要挖掘課本基礎知識，突出課本例題中數(shù)學思想方法的挖掘和應用。②全面檢索自己的知識系統(tǒng)，緊抓薄弱點，并針對性地做專門的訓練和突擊措施；掌握重要的知識到爐火純青的地步。③抓思維易錯點，注重典型題型。④對照重點內容，歸類整理自己以前做過的習題、試卷，回憶自己學習相關知識的歷程，重做錯題，做好再糾錯工作。⑤增長見識，注意那些背景新、方法新，知識具有代表性的問題。⑥不做偏、難、怪題。立足中低檔題，強化訓練
易、中、難題的占分比例控制在3∶5∶2左右，就是說容易題及中等難度的題占高考數(shù)學總分數(shù)的80%，即120分，這是非常寶貴的分數(shù)，要力求拿下。因此，后階段應強化中、低檔題的訓練，以提高同學們的解題速度和應對策略為目的。
同學們應做到：①解客觀題時，要少一些算多一些想，要從多種方法中選擇省時、省事的方法，力求多方位多角度地思考問題。②注意自己的解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準，答題要快。③養(yǎng)成總結解題過程的良好習慣。思考命題者如何將知識點切入與有機結合？滲透了哪些重要的數(shù)學思維方法？④總結考試經(jīng)驗。做題前要確定適合自己的難易排序，考試中要靈活取舍，大膽放棄。要保證解題過程嚴密、規(guī)范、完整，盡量避免立體幾何中的“跳步”、代數(shù)論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象，確保會的得全分，不完全會的多得幾分。⑤建立錯題檔案，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正、彌補、完善。
完善知識網(wǎng)絡，注重聯(lián)系結合
在復習中要注意知識間的聯(lián)系與結合。例如，函數(shù)與方程、函數(shù)與不等式、函數(shù)與導數(shù)、函數(shù)與數(shù)列、函數(shù)與平面向量、三角函數(shù)與平面解析幾何、三角函數(shù)與立體幾何、三角函數(shù)與數(shù)列、平面向量與解析幾何等等，通過題型訓練加強知識積累，總結出解決各類題型的方法與經(jīng)驗。
考前適度熱身，看題想題作題
后兩周主要是拾遺補缺和鞏固成果階段，臨考前夕，除了“看題、想題”，還應該適度“作題”。要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心、便于發(fā)現(xiàn)薄弱問題的試題進行考前熱身。但也要善于調控復習內容，不要長時間地呆坐復習同一科目，課間要適度活動。要適度進行健身或娛樂，保證必要的休息時間。本組稿件撰寫卿永鋒
語文
復習備考有技巧
【檔案】胡錦云：周南中學高三語文備課組長、省級骨干教師
隨著高考臨近，考生心情隨之浮躁起來。這種心態(tài)尤其表現(xiàn)在語文的復習備考上。不要怕，后階段抓好復習，完全可在語文高考中大有作為！那么，該如何把握好這沖刺的20多天呢？
重溫模擬試卷，把握湖南特色
在后一個月里，查缺補漏，及時補救，尋找新的得分增長點，尤為重要。
沉迷題海，抓住瑣屑東西不放，是沖刺階段同學們常見的錯誤。其實眼下已無法再把各科都全面復習一遍了，不妨把以前考過的歷次月考試卷模擬試卷整理出來，進行橫向和縱向的對比整理：橫向指的是各套試卷中同一考點的得分率整理，縱向指的是一張試卷中不同考點的得分情況，分析整理自己失分較頻繁的考點，容易犯的錯誤以及原因。這些失分點就應該成為沖刺階段的重點。
從2005年高考語文的情況來看，湖南考生失分嚴重的是現(xiàn)代文閱讀的主觀題、默寫和詩歌鑒賞，在今年高考，這三個考點有29分，我們應當在這些方面多下功夫。此外，對于湖南高考的特色要有認識，比如文言文要多做些古代散文、現(xiàn)代文要注意感悟類散文的鑒賞，尤其是鑒賞短文的寫作要有規(guī)范意識，包括鑒賞語言用詞要規(guī)范。
模擬訓練，作題看題結合
平時的訓練因為沒有，供自己思考的時間可以自由控制，但在高考中時間常常不夠，導致有些題忙中出錯，非?？上?。所以，一定要在考前做些訓練找準高考作題的感覺。首先，可以充分利用學校組織的模擬考試來培養(yǎng)高考感覺。其次，在平時可以每天做訓練（不見得是整套題目，可以分成七個部分：1-4題基礎題，10分鐘；5-8題科技文閱讀題，12分鐘；9-13題文言文閱讀，20分鐘；14-15詩文鑒賞和默寫題，10分鐘；16-19現(xiàn)代文主觀閱讀題，18分鐘；20題為鑒賞短文的寫作題，15分鐘；作文50分鐘），在這些訓練過程中發(fā)現(xiàn)問題，尋找感覺，進入狀態(tài)。
同時作題不要貪多務全，時間不夠的話，可以采取作題與看題相結合的辦法。那些資料上有規(guī)范答案的題目，完全可以做一部分看一部分：看他的答案信息從何而來的、要點如何組織的、語言如何表達的，這對自己的規(guī)范答題有好處，又能節(jié)省時間。
堅持整理素材，熟讀經(jīng)典范文
作文是備考的重點，后這段時間應加大訓練的力度。學生的作文修養(yǎng)并不是靠短時間就能明顯提高的，但是怎樣通過后階段的復習，使高考作文可以拿到不錯的分數(shù)呢？我想要有三個堅持：即堅持讀書看報聽新聞、堅持整理素材、堅持動腦動筆。
同學們一是要每天至少拿出半個小時的時間讀書、看報、聽新聞，也許哪一天哪一點能突然激發(fā)你的靈感。二是堅持整理素材。至少要熟練掌握七八個短小精悍的材料，可以一材多用，材料要時代感強、生動、形象、感人，比如若干名人傳記、感動中國人物等，信念、革新、感恩、成熟、交流、競爭等等。第三是多讀高考滿分作文。今年高考尤其要注意議論文的寫作，多讀讀那些較為典范的議論文、感悟性質的散文（不要去讀那些另類作文，那對備考沒有好處）。多讀，并且總結他們的寫作模式、構思套路，做到心中有范文、有類型。還可以模仿寫作，找到考場優(yōu)秀作文的感覺。
另一條捷徑是梳理自己過去的作文：可將自己高中以來特別是高三以來的得意之作找出來瀏覽，有可能的話進行修改創(chuàng)新。
把握后三天，看試卷背名篇
考前的后三天，不要再作題，也不要疲于奔命地去做各個考點的梳理準備了。這個時候要做的是兩件事：看和背。
看，主要是看試卷，看做過的各種考試試卷。背，背考綱規(guī)定要求背誦的名篇?？丛嚲砜梢栽俅问煜た键c，找到感覺；而考綱規(guī)定的古詩文僅40篇，等于把題目告訴了我們，就看你要不要這個分數(shù)了，因為記憶性的東西在考前背有效果。
英語
重點應抓聽讀寫
【檔案】段波：周南中學高三英語備課組長、中學高級教師
考生怎樣在后20多天里合理安排英語復習？有的同學認為學英語就是鉆研語法，所以把主要時間都花在做語法選擇題上。其實，這樣做在考試中會吃虧，我認為主要的功夫應該花在聽、讀、寫方面，也就是語言的運用上。
聽力閱讀每天堅持
從現(xiàn)在開始，同學們要堅持每天做一套聽力題，因為英語中聽力占到30分。我建議，平?？荚嚶犃Φ梅?8分以下的同學在聽力訓練之前先閱讀原文，這樣連續(xù)聽了十套題目后，聽力能力應該有所增強；其他同學可在聽力訓練后直接對答案，如有錯誤再閱讀原文，然后對本段內容重聽。
各種題型交叉訓練
考生應該把時間用在大量的閱讀和適當寫作練習上。高考試題，處處顯示著對閱讀能力的重視———閱讀理解、完形填空、短文填空、單項填空都是在讀準的基礎上才能做題，而閱讀能力是靠自己練出來的。建議考生們在課后練習時將各題型按時間交叉訓練：比如今天做閱讀理解5篇，明天做完形填空和短文填空，后天再做單項選擇和寫作。
模擬試卷挑選精華
現(xiàn)在，部分同學顯得比較慌亂，四處尋找試卷，不停地做各地的模擬試題，希望通過量的積累，獲得高分。其實高考只有150分，知識點也相對固定。復習到這個階段，知識點的復習已經(jīng)基本結束，大量地做試題只會不停地發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方不過關，只會亂了方寸。所以同學們可以只做老師發(fā)的相應資料上的題，因為老師們會在發(fā)資料之前都把題做個遍，挑選出精華讓同學們來做。
經(jīng)典范文多多背誦
針對25分的寫作題，建議多背誦一些老師給的經(jīng)典范文，熟悉不同文體的寫作模式以及英語語言的習慣用法。
高三的同學應該有自己的糾錯本，對自己每次練習、考試中的錯題進行分析，在后的20多天，同學們不需要也不可能全面地復習，以糾錯本為主就可以了。
為使每位考生的應試能力和心理素質更趨完善，符合高考要求，下面就高考數(shù)學后階段的復習提出幾點建議，供同學們參考。
了解命題趨勢，把握復習方向
同學們要認真研讀《考試說明》，研究近年來的高考試題，掌握高考信息、命題動向，并做到：①考前一兩周要注意回歸課本，要挖掘課本基礎知識，突出課本例題中數(shù)學思想方法的挖掘和應用。②全面檢索自己的知識系統(tǒng)，緊抓薄弱點，并針對性地做專門的訓練和突擊措施；掌握重要的知識到爐火純青的地步。③抓思維易錯點，注重典型題型。④對照重點內容，歸類整理自己以前做過的習題、試卷，回憶自己學習相關知識的歷程，重做錯題，做好再糾錯工作。⑤增長見識，注意那些背景新、方法新，知識具有代表性的問題。⑥不做偏、難、怪題。立足中低檔題，強化訓練
易、中、難題的占分比例控制在3∶5∶2左右，就是說容易題及中等難度的題占高考數(shù)學總分數(shù)的80%，即120分，這是非常寶貴的分數(shù)，要力求拿下。因此，后階段應強化中、低檔題的訓練，以提高同學們的解題速度和應對策略為目的。
同學們應做到：①解客觀題時，要少一些算多一些想，要從多種方法中選擇省時、省事的方法，力求多方位多角度地思考問題。②注意自己的解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準，答題要快。③養(yǎng)成總結解題過程的良好習慣。思考命題者如何將知識點切入與有機結合？滲透了哪些重要的數(shù)學思維方法？④總結考試經(jīng)驗。做題前要確定適合自己的難易排序，考試中要靈活取舍，大膽放棄。要保證解題過程嚴密、規(guī)范、完整，盡量避免立體幾何中的“跳步”、代數(shù)論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象，確保會的得全分，不完全會的多得幾分。⑤建立錯題檔案，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正、彌補、完善。
完善知識網(wǎng)絡，注重聯(lián)系結合
在復習中要注意知識間的聯(lián)系與結合。例如，函數(shù)與方程、函數(shù)與不等式、函數(shù)與導數(shù)、函數(shù)與數(shù)列、函數(shù)與平面向量、三角函數(shù)與平面解析幾何、三角函數(shù)與立體幾何、三角函數(shù)與數(shù)列、平面向量與解析幾何等等，通過題型訓練加強知識積累，總結出解決各類題型的方法與經(jīng)驗。
考前適度熱身，看題想題作題
后兩周主要是拾遺補缺和鞏固成果階段，臨考前夕，除了“看題、想題”，還應該適度“作題”。要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心、便于發(fā)現(xiàn)薄弱問題的試題進行考前熱身。但也要善于調控復習內容，不要長時間地呆坐復習同一科目，課間要適度活動。要適度進行健身或娛樂，保證必要的休息時間。本組稿件撰寫卿永鋒
語文
復習備考有技巧
【檔案】胡錦云：周南中學高三語文備課組長、省級骨干教師
隨著高考臨近，考生心情隨之浮躁起來。這種心態(tài)尤其表現(xiàn)在語文的復習備考上。不要怕，后階段抓好復習，完全可在語文高考中大有作為！那么，該如何把握好這沖刺的20多天呢？
重溫模擬試卷，把握湖南特色
在后一個月里，查缺補漏，及時補救，尋找新的得分增長點，尤為重要。
沉迷題海，抓住瑣屑東西不放，是沖刺階段同學們常見的錯誤。其實眼下已無法再把各科都全面復習一遍了，不妨把以前考過的歷次月考試卷模擬試卷整理出來，進行橫向和縱向的對比整理：橫向指的是各套試卷中同一考點的得分率整理，縱向指的是一張試卷中不同考點的得分情況，分析整理自己失分較頻繁的考點，容易犯的錯誤以及原因。這些失分點就應該成為沖刺階段的重點。
從2005年高考語文的情況來看，湖南考生失分嚴重的是現(xiàn)代文閱讀的主觀題、默寫和詩歌鑒賞，在今年高考，這三個考點有29分，我們應當在這些方面多下功夫。此外，對于湖南高考的特色要有認識，比如文言文要多做些古代散文、現(xiàn)代文要注意感悟類散文的鑒賞，尤其是鑒賞短文的寫作要有規(guī)范意識，包括鑒賞語言用詞要規(guī)范。
模擬訓練，作題看題結合
平時的訓練因為沒有，供自己思考的時間可以自由控制，但在高考中時間常常不夠，導致有些題忙中出錯，非?？上?。所以，一定要在考前做些訓練找準高考作題的感覺。首先，可以充分利用學校組織的模擬考試來培養(yǎng)高考感覺。其次，在平時可以每天做訓練（不見得是整套題目，可以分成七個部分：1-4題基礎題，10分鐘；5-8題科技文閱讀題，12分鐘；9-13題文言文閱讀，20分鐘；14-15詩文鑒賞和默寫題，10分鐘；16-19現(xiàn)代文主觀閱讀題，18分鐘；20題為鑒賞短文的寫作題，15分鐘；作文50分鐘），在這些訓練過程中發(fā)現(xiàn)問題，尋找感覺，進入狀態(tài)。
同時作題不要貪多務全，時間不夠的話，可以采取作題與看題相結合的辦法。那些資料上有規(guī)范答案的題目，完全可以做一部分看一部分：看他的答案信息從何而來的、要點如何組織的、語言如何表達的，這對自己的規(guī)范答題有好處，又能節(jié)省時間。
堅持整理素材，熟讀經(jīng)典范文
作文是備考的重點，后這段時間應加大訓練的力度。學生的作文修養(yǎng)并不是靠短時間就能明顯提高的，但是怎樣通過后階段的復習，使高考作文可以拿到不錯的分數(shù)呢？我想要有三個堅持：即堅持讀書看報聽新聞、堅持整理素材、堅持動腦動筆。
同學們一是要每天至少拿出半個小時的時間讀書、看報、聽新聞，也許哪一天哪一點能突然激發(fā)你的靈感。二是堅持整理素材。至少要熟練掌握七八個短小精悍的材料，可以一材多用，材料要時代感強、生動、形象、感人，比如若干名人傳記、感動中國人物等，信念、革新、感恩、成熟、交流、競爭等等。第三是多讀高考滿分作文。今年高考尤其要注意議論文的寫作，多讀讀那些較為典范的議論文、感悟性質的散文（不要去讀那些另類作文，那對備考沒有好處）。多讀，并且總結他們的寫作模式、構思套路，做到心中有范文、有類型。還可以模仿寫作，找到考場優(yōu)秀作文的感覺。
另一條捷徑是梳理自己過去的作文：可將自己高中以來特別是高三以來的得意之作找出來瀏覽，有可能的話進行修改創(chuàng)新。
把握后三天，看試卷背名篇
考前的后三天，不要再作題，也不要疲于奔命地去做各個考點的梳理準備了。這個時候要做的是兩件事：看和背。
看，主要是看試卷，看做過的各種考試試卷。背，背考綱規(guī)定要求背誦的名篇?？丛嚲砜梢栽俅问煜た键c，找到感覺；而考綱規(guī)定的古詩文僅40篇，等于把題目告訴了我們，就看你要不要這個分數(shù)了，因為記憶性的東西在考前背有效果。
英語
重點應抓聽讀寫
【檔案】段波：周南中學高三英語備課組長、中學高級教師
考生怎樣在后20多天里合理安排英語復習？有的同學認為學英語就是鉆研語法，所以把主要時間都花在做語法選擇題上。其實，這樣做在考試中會吃虧，我認為主要的功夫應該花在聽、讀、寫方面，也就是語言的運用上。
聽力閱讀每天堅持
從現(xiàn)在開始，同學們要堅持每天做一套聽力題，因為英語中聽力占到30分。我建議，平?？荚嚶犃Φ梅?8分以下的同學在聽力訓練之前先閱讀原文，這樣連續(xù)聽了十套題目后，聽力能力應該有所增強；其他同學可在聽力訓練后直接對答案，如有錯誤再閱讀原文，然后對本段內容重聽。
各種題型交叉訓練
考生應該把時間用在大量的閱讀和適當寫作練習上。高考試題，處處顯示著對閱讀能力的重視———閱讀理解、完形填空、短文填空、單項填空都是在讀準的基礎上才能做題，而閱讀能力是靠自己練出來的。建議考生們在課后練習時將各題型按時間交叉訓練：比如今天做閱讀理解5篇，明天做完形填空和短文填空，后天再做單項選擇和寫作。
模擬試卷挑選精華
現(xiàn)在，部分同學顯得比較慌亂，四處尋找試卷，不停地做各地的模擬試題，希望通過量的積累，獲得高分。其實高考只有150分，知識點也相對固定。復習到這個階段，知識點的復習已經(jīng)基本結束，大量地做試題只會不停地發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方不過關，只會亂了方寸。所以同學們可以只做老師發(fā)的相應資料上的題，因為老師們會在發(fā)資料之前都把題做個遍，挑選出精華讓同學們來做。
經(jīng)典范文多多背誦
針對25分的寫作題，建議多背誦一些老師給的經(jīng)典范文，熟悉不同文體的寫作模式以及英語語言的習慣用法。
高三的同學應該有自己的糾錯本，對自己每次練習、考試中的錯題進行分析，在后的20多天，同學們不需要也不可能全面地復習，以糾錯本為主就可以了。