1．杜威所主張的教育思想被稱作是（?。?BR>    A．存在主義教育思想
    B．要素主義教育思想
    C．實用主義教育思想
    D．永恒主義教育思想
    2．在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（?。?BR>    A．北歐的尼德蘭
    B．捷克的夸美紐斯
    C．法國的斯圖謨
    D．德國的福祿培爾
    3．教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為（?。?BR>    A．學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
    B．教師的知識、能力是不一樣的
    C． 教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
    D．教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
    4．身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法（?。?BR>    A．觀察法
    B．讀書法
    C．文獻(xiàn)法
    D．行動研究法
    5．馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持（?。?BR>    A．勞動起源論
    B．生物起源論
    C．心理起源論
    D．生物進(jìn)化論
    6．必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的 （　）
    A．十五大
    B．十四大
    C．十三大
    D．十二大
    7．反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（?。?BR>    A．教育制度
    B．學(xué)校教育制度
    C．教育體制
    D．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
    8．修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于（?。?BR>    A．1985年
    B．1986年
    C．1987年
    D．2006年
    9．北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實驗是( )。
    A．六三制
    B．雙軌制
    C．分支型
    D．五四制
    10．馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（?。?BR>    A．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
    B．加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
    C．開展網(wǎng)絡(luò)教育
    D．高等學(xué)校擴(kuò)招