“這個句子很重要，一定要劃下來，背過。不要以為我說了一遍，我還要啊……”
    一聽這話，不用說，一定是我那要命的英語老師。說她要命，其實不然，她非常敬業(yè)，不高的身子，每天上課都一手拿著課本、備案、教參、《中華一題》，另外一只手提著錄音機。一步一步的前往教室。上課前的3分鐘她鐵定到，然后插上錄音機，接下來便要聽寫。
    聽寫是她好笑的地方。她先讓我們復習5分鐘，然后便開始聽寫，“撕下一張紙，不要太大，也不要太小，要不寫不開，寫上姓名，班級別忘了，上次很多同學……”老師說的正起勁，下面80%的同學在掏耳朵。啊，終于開始了，不管你有多緊張（如果寫的不好，老師要罰的），都會被老師這一亂攪所震住，沒有一絲“雜念”。偉大的造物主，生就了這么一個頗具神力的老師…?！跋葘慼aveastomachache，這是個難寫的單詞啊，一定要注意后面stomachache的寫法，千萬不要忘了加ache，在好幾次聽寫的時候，許多同學……”吁，我長長的嘆了一聲，不耐煩的自言自語：“夠了沒有??？”老師還在聽寫，末了，還不忘再囑咐上一聲：“看看寫名字了沒，后面同學往前收，看好了，有沒有名字，齊沒齊……”哎呦我的老師，看到同學門的表情了嗎？噓？！
    更好玩的是，我們老師的漢語水平極高，讓我這個無名小卒真是難以招架。？雪？在老師口里成了？xuē？，真冤哪？還有哩，漢堡包非成漢bǎobǎo，讓我們班的同學快不行了。記得那次的“頻（pìn）度副詞”，足足讓我笑了兩節(jié)課，可悲我是絲毫未進新墨水??！
    不過，英語老師的確教的不錯，我們班的英語總是名列前茅，在老師的長期熏陶下，我們把詞，句像釘子一樣牢記在腦子里。老師提著錄音機，一步一步地走進教室成了著名的鏡頭?？蓱z她那瘦小的身軀，竟要負擔如此之重物？