10．下列屬于影響遷移的個(gè)人因素有( )。
    A．認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
    B．智力和學(xué)習(xí)環(huán)境
    C．年齡和學(xué)習(xí)材料
    D．學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度
    11．( )的經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用。
    A．奧蘇伯爾
    B．桑代克
    C．賈德
    D．格式塔心理學(xué)
    12．從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于( )。
    A．順向負(fù)遷移
    B．逆向負(fù)遷移
    C．逆向正遷移
    D．順向正遷移
    13．( )是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
    A．練習(xí)冊
    B．大綱
    C．教學(xué)程序
    D．教學(xué)內(nèi)容
    14．官能訓(xùn)練注重訓(xùn)練的( )而不注重內(nèi)容。
    A．技能
    B．形式
    C．方法
    D．技巧
    15．遷移的實(shí)質(zhì)是( )。
    A．新舊經(jīng)驗(yàn)的整合過程
    B．新舊知識的同化
    C．新舊知識的順應(yīng)
    D．新舊經(jīng)驗(yàn)重組