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        最新兩學一做專題心得體會優(yōu)質(zhì)免費

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            兩學一做專題心得體會篇一
            何為抽絲剝繭?它原本出自朱光潛《藝文雜談?談對話體》:“疑難是思想的起點與核心,思想由此出發(fā),根據(jù)有關事實資料,尋求關系條理,逐漸剝繭抽絲,披沙揀金?!逼浯笠馐墙z得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。
            其實對于“兩學一做”又何嘗不是?唯有堅持融入日常、抓在經(jīng)常,探索行之有效的途徑載體,強化問題導向,在增強黨性觀念、嚴格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上聚焦用力,方能把學習擺上突出位置,把握好不忘初心,牢記根本宗旨、增進群眾感情,履行好黨員應盡職責,辦好為民服務的一件件具體事情,讓老百姓有更多獲得感,錘煉出經(jīng)得起考驗的黨性。 再者,抽絲剝繭也是追根求源、打破沙鍋問到底,揭開問題本質(zhì)的有效途徑。萬丈高樓平地起。
            黨員是黨的行為主體,是黨的事業(yè)的承擔者和實現(xiàn)者。而開展“兩學一做”堅持以問題導向,帶著問題學,針對問題改,才能在解決問題中深化學習、檢驗實效。尤其是對于擁有8700多萬黨員的大黨開展學習教育,要認真貫徹習近平總書記重要指示精神,落實全面從嚴治黨要求,筑牢思想根基、聚焦突出問題,確保學習教育取得實實在在成效。只有抓住問題這個“牛鼻子”,才能傳導動力、落實責任,從實際出發(fā),分類指導,因地制宜、取得實效,把學習教育引向深入。
            當然,應當看到,當前在一些黨員身上,不乏存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等不同程度問題?!皟蓪W一做”的重點在堅持問題導向真學真改。要改,勢必帶著帶著問題學、針對問題改。也只有以強烈的問題意識、鮮明的問題導向,聚焦突出問題,敢于動真,自覺地、徹底地整改自身存在的突出問題,才能讓廣大人民群眾見到實效,切實把學習教育的成果充分展示出來。
            從而補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進步。從而打好扶貧攻堅戰(zhàn),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供最堅強的政治保證。 全面從嚴治黨永遠在路上。要保持黨的先進性和純潔性,必須抓好黨員隊伍建設,“兩學一做”正當其時。
            這也如同劉云山強調(diào),深化“兩學一做”學習教育,要堅持融入日常、抓在經(jīng)常,注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進典型引領作用,用好“三會一課”等基本形式,鼓勵基層探索行之有效的途徑載體,讓每一名黨員都認真學起來、扎實做起來。
            因為“兩學一做”不是一次活動,只有領導干部要把自己擺進去,當好帶頭人,有針對性地解決問題,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。方能從實際出發(fā),分類指導,因地制宜、取得實效。時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,切實把實際成果亮出來。
            一言以蔽之。對聚焦突出問題當以“抽絲剝繭”之功,需要的是每一名共產(chǎn)黨員在學習教育中都要敢于直面問題、正視問題、解決問題,真正把自身存在的問題整改好。在面對的問題中勇于剖析自己,是否記得入黨時的錚錚誓言?是否為了黨性而不懈奮斗?是否擔得起一個合格共產(chǎn)黨員的稱號?相信如此,定能按照“四講四有”標準查準病根、開準藥方、及時醫(yī)治,確保藥到病除,把問題這把“金鑰匙”用好。