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        開展科技節(jié)活動的總結范文

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        以科技活動為契機,可以在學生中大力倡導"愛科學、學科學、用科學",并且樹立遠大的科學理想,掌握科學方法,還可以努力提高學生們的科學素養(yǎng)。下面就給大家分享下開展科技節(jié)的活動總結范文,歡迎閱讀!
            【篇一】開展科技節(jié)的活動總結范文
            在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經過各位老師、同學的共同努力,我校第xx屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束,通過學校的科技節(jié),使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學??萍蓟顒拥纳钊腴_展?,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結:
            一、活動開展的有序性和多樣性
            首先從本次科技節(jié)活動的開展來看,所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進行,各項活動的負責與分工明確??萍脊?jié)活動的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節(jié)計劃為主題,進行切合學生實際需要的活動開展,整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動性,為活動開展獻言獻策,使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。
            其次從本次科技節(jié)的活動內容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了"用報紙造橋"創(chuàng)意大賽和"眾志成塔"等比賽項目。
            二、活動開展使學生的素質得到一定提高
            本次科技節(jié)的活動項目很多,但并不意味著多而不實。在活動中,學生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學知識,通過視頻《十萬個為什么》,學生懂得了人出汗是為了調節(jié)體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學們的強項,在比賽前,還可以看到同學們互相討論佳的制作方案,力爭使紙橋做的好看穩(wěn)固。
            三、對于本次科技節(jié)的一些想法
            雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進來,但是從活動的開展和作品的質量來看,一些班級參與不夠積極,整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高,只停留在"完成"上,因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動手的能力還有所欠缺,在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導,做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動中,我們要提高認識,提高要求,而不是停留在原有的基礎上,沒有進步。
            其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目,沒有實踐經驗,使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題,如"眾志成塔"比賽中學生跑動時地面會震動,地面震動很可能會導致塔倒的問題,這些要在以后的科技節(jié)活動中進行改善。
            再次,在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細節(jié)考慮不周的問題,雖然提前一個月作準備工作,在活動開展前各負責老師也進行了協(xié)商,但由于各負責老師沒有更詳細地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題,導致一些活動項目作品不能按時完成,影響整個科技節(jié)活動的后期工作;體育館各比賽項目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類似活動準備工作中,可以組建一個組委會,落實相關部門的責任,發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。
            值得肯定的是:本次活動注重了資料的收集和累積,以往我們都不注重資料的累積,使得很多開展過的活動無據可查,造成了一定資料和經驗的損失,所以在本次活動中,強調了資料的保存工作,使得各項活動過程脈絡清晰。
            總的來說,本次科技節(jié)的開展有一定的進步,但我們也要看到出現(xiàn)的問題,在總結經驗的同時要吸取教訓,把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動中加以改進,力求每活動都有進步,每活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
            【篇二】開展科技節(jié)的活動總結范文
            我校利用"科技活動周"組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精神,以"節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造"為活動主題,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
            一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。
            學校領導高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動,專門成立了以校長為組長,任課教師為組員領導小組,制定了詳細的計劃和活動安排,對內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案,通知各班主任組織學生積極配合參加,為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進了活動周各項工作的順利開展。
            二、營造氛圍,注重實效,認真組織好科技周各項工作。
            我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報,結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網上截圖展播,在全校營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技周的社會影響面。
            學生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關資料,大大開闊了眼界;同時,老師們根據學科內容和科技知識聯(lián)系,緊扣科普周主題,開展主題班會,師生積極參與到活動中來,為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營造了一種人人學科學、愛科學,處處講科學、用科學的濃郁氛圍。
            三、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
            我校積極動員組織學生根據課本有關的知識制作發(fā)射器,進行研究,進行手工制作,學生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對發(fā)射器有了進一步的研究。通過這次科技活動,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
            總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
            【篇三】開展科技節(jié)的活動總結范文
            我校成功舉辦了以"科技伴我成長"為主題的科技活動周,目的是全面推進素質教育,進一步培養(yǎng)學生"愛科學、學科學、用科學"的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動,他們充分發(fā)揮想象,認真查閱資料,創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作,撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文,活動取得了圓滿成功,同學們"學科學、用科學"的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關工作總結如下:
            一、領導重視,宣傳到位,工作井然有序。
            活動之前學校領導對這次活動高度重視,并成立了一把手校長為組長的活動領導小組,由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實,在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置?;顒宇I導小組專門制訂了活動方案,同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持,確保這項工作的正常進行。
            根據活動方案,我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內容,并做了《觸摸科技,展望未來》主題的動員講話,充分發(fā)動全校師生,營造活動氛圍。
            二、活動多樣,學生踴躍參與。
            根據活動方案,我們具體安排了如下活動內容:
            (1)各班組織召開"科技伴我成長"主題班會;
            (2)組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》;
            (3)要求學生閱讀一本科普讀物;
            (4)舉辦嫦娥一號科學探測衛(wèi)星圖片展;
            (5)舉辦"人類與環(huán)境"大型科普圖片展;
            (6)舉辦"廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫"比賽;
            (7)舉辦撰寫"科技小論文"活動;
            (8)舉辦"科普征文"活動;
            (9)以班級為單位,出一期以"科技創(chuàng)新"為主題的簡報;
            三、成績斐然,碩果累累。
            本屆科技活動周由于學校領導重視,鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助,活動領導小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關老師認真指導,取得了不俗的成果?;顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件;學生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學部全體學生共同參與了"科普征文"與"科技創(chuàng)新"簡報編寫活動。
            三年級以上的所有學生按要求都根據自己所看的內容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往,蘊涵了他們智慧的結晶,是他們熱愛科學的集中體現(xiàn)。
            四、展望未來,任重道遠。
            為期一周的活動結束了,我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。