中國校友會網(wǎng)發(fā)布新的《中國高考狀元調(diào)查報告》,報告對1977-2008年我國各地區(qū)高考狀元的求學(xué)和職業(yè)等狀況展開調(diào)查研究。報告顯示,恢復(fù)高考32年來,高考狀元“陰盛陽衰”趨勢日益明顯,理科狀元陣地男性尚能堅守,文科狀元陣地已是女性天下;北大和清華是高考狀元就讀“首選”,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)成狀元“愛”;早期高考狀元畢業(yè)后“能見度”偏低,現(xiàn)今高考狀元“曝光率”偏高;狀元畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展較少“出類拔萃”,職業(yè)成就遠(yuǎn)低“社會預(yù)期”。
恢復(fù)高考20年,經(jīng)管類專業(yè)成狀元愛,法學(xué)物理列次席
結(jié)果顯示,在調(diào)查到的我國1977-1998年高考狀元中,選擇就讀經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的高考狀元多,有38人,選擇就讀法學(xué)的有15人,位居第二,選擇就讀物理的有13人,位居第三。位居前10名的其他專業(yè)是計算機、生命科學(xué)、土木建筑、中文、自動化、電子工程、外語等,可以看出這個時期高考狀元專業(yè)選擇明顯呈現(xiàn)出多樣化的特征。
在調(diào)查到的1977-1998年部分高考狀元中,理科狀元選擇就讀多十大專業(yè)是:物理、計算機、土木建筑、生命科學(xué)、自動化、電子工程、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等。文科狀元選擇就讀多的十大專業(yè)是:經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、中文、新聞、外語、政治學(xué)與行政管理、哲學(xué)、歷史、心理學(xué)、外交學(xué)、社會學(xué)、考古、教育學(xué)等。
1977-1998年中國部分高考狀元就讀專業(yè)情況
名次 專業(yè)名稱 就讀狀元人數(shù)
1 經(jīng)濟(jì)管理 38
2 法學(xué) 15
3 物理 13
4 計算機 12
5 生命科學(xué) 10
6 土木建筑 9
中文 9
8 自動化 8
9 電子工程 6
外語 6
大學(xué)擴(kuò)招10年來,經(jīng)管類專業(yè)"一枝獨秀","數(shù)理化"重現(xiàn)往日魅力
結(jié)果顯示,在調(diào)查到的我國1999-2008年高考狀元中,選擇就讀"經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)"的狀元多,有268人,高居各學(xué)科專業(yè)首位;其次是數(shù)理化基礎(chǔ)類專業(yè),有122人,位居第二;電子信息類專業(yè)有59人,位居第三;生命科學(xué)類專業(yè)有56人,位居第四;法學(xué)專業(yè)有44人,位居第五;計算機類專業(yè)有43人,位居第五;土木建筑專業(yè)有27人,位居第七;自動化專業(yè)有26人,位居第八;外語類專業(yè)有14人,位居第九;新聞和中文專業(yè)各8人,并列第九。
1999-2008中國受高考狀元青睞專業(yè)排行榜
名次 專業(yè)名稱 就讀狀元人數(shù)
1 經(jīng)濟(jì)管理 268
2 數(shù)理化 122
3 電子信息 59
4 生命科學(xué) 58
5 法學(xué) 44
6 計算機 43
7 土木建筑 27
8 自動化 26
9 外語 14
10 新聞 8
中文 8
12 材料學(xué) 5
13 醫(yī)學(xué) 4
14 機械工程 3
15 工程力學(xué)與航天航空 2
工程物理 2
工業(yè)工程 2
18 廣告學(xué) 1
精密儀器 1
歷史 1
天文 1
心理學(xué) 1
備注:以上高考狀元統(tǒng)計結(jié)果不包括西藏與港澳臺地區(qū)
對比分析高校大擴(kuò)招前20年(1977-1998)和后10年(1999-2008)高考狀元就讀專業(yè)情況可知,1977-1998年的高考狀元就讀專業(yè)的分布呈現(xiàn)出多樣化的特征,相對而言,比較理性。這種選擇更符合國家和社會的需要,較多考慮的是專業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)而非個人的預(yù)期收益。而1999-2008年的高考狀元專業(yè)選擇就大不相同,呈現(xiàn)出明顯集中于熱門專業(yè)的特點,如經(jīng)濟(jì)管理、生命科學(xué)、電子信息、法學(xué)、計算機等專業(yè)。近年來,選擇經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的高考狀元更是有增無減,其集中度大大提高,2008年,近七成狀元就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。這種選擇無論是從國家角度、還是從個人的角度都是不利的,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了社會對于經(jīng)管人才的容納度。盡管目前我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段,但作為高考的狀元永遠(yuǎn)是精英教育的受益者,人們有理由對這些高考狀元提出更高的要求,古今中外皆莫例外。這些人應(yīng)該努力成為民族的楷模,為國家、為民族、為人類做出較大的貢獻(xiàn)!遺憾的是,據(jù)不完全統(tǒng)計,選擇經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)更多的是個人的預(yù)期收益,而非專業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)!試問這么多優(yōu)秀人才扎堆經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),是興趣使然還是市場經(jīng)濟(jì)驅(qū)動?答案不言而喻!如果絕大多數(shù)高考狀元抱著"天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往"的心態(tài),無論是對于個人來說,還是對于國家來說都是不利的;說得直白一點,對個人來說,幾近于"自相殘殺"、對國家而言,頗有點"暴殄天物"。對于高考狀元來說,應(yīng)該具有立志、苦讀、敬業(yè)、報國四種優(yōu)秀品質(zhì),這是人們對高考狀元的普遍期望,正所謂"達(dá)則兼濟(jì)天下",狀元應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、志趣和雄心。
1999-2008中國高考狀元就讀專業(yè)前五
年份 高考狀元就讀專業(yè)
2008 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、電子信息、土木建筑、生物工程
2007 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、土木建筑、生命科學(xué)、電子信息
2006 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、土木建筑、生命科學(xué)、電子信息
2005 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、自動化、生命科學(xué)、電子信息
2004 數(shù)理化、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、土木建筑、電子信息
2003 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、電子信息、計算機、生命科學(xué)
2002 經(jīng)濟(jì)管理、電子信息、法學(xué)、計算機、生命科學(xué)
2001 經(jīng)濟(jì)管理、電子信息、生命科學(xué)、法學(xué)、計算機
2000 經(jīng)濟(jì)管理、生命科學(xué)、法學(xué)、電子信息、計算機
1999 經(jīng)濟(jì)管理、計算機、法學(xué)、生命科學(xué)、數(shù)理化
《中國高考狀元調(diào)查報告》由"中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價課題組"編寫完成,由中國校友會網(wǎng)總編趙德國、中南大學(xué)蔡言厚教授、云南師范大學(xué)馮用軍、桂林電子科技大學(xué)王凌峰和中國校友會網(wǎng)劉明等共同執(zhí)筆完成,讀者想了解報告全部內(nèi)容請在中國校友會網(wǎng)等網(wǎng)站下載。
恢復(fù)高考20年,經(jīng)管類專業(yè)成狀元愛,法學(xué)物理列次席
結(jié)果顯示,在調(diào)查到的我國1977-1998年高考狀元中,選擇就讀經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的高考狀元多,有38人,選擇就讀法學(xué)的有15人,位居第二,選擇就讀物理的有13人,位居第三。位居前10名的其他專業(yè)是計算機、生命科學(xué)、土木建筑、中文、自動化、電子工程、外語等,可以看出這個時期高考狀元專業(yè)選擇明顯呈現(xiàn)出多樣化的特征。
在調(diào)查到的1977-1998年部分高考狀元中,理科狀元選擇就讀多十大專業(yè)是:物理、計算機、土木建筑、生命科學(xué)、自動化、電子工程、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等。文科狀元選擇就讀多的十大專業(yè)是:經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、中文、新聞、外語、政治學(xué)與行政管理、哲學(xué)、歷史、心理學(xué)、外交學(xué)、社會學(xué)、考古、教育學(xué)等。
1977-1998年中國部分高考狀元就讀專業(yè)情況
名次 專業(yè)名稱 就讀狀元人數(shù)
1 經(jīng)濟(jì)管理 38
2 法學(xué) 15
3 物理 13
4 計算機 12
5 生命科學(xué) 10
6 土木建筑 9
中文 9
8 自動化 8
9 電子工程 6
外語 6
大學(xué)擴(kuò)招10年來,經(jīng)管類專業(yè)"一枝獨秀","數(shù)理化"重現(xiàn)往日魅力
結(jié)果顯示,在調(diào)查到的我國1999-2008年高考狀元中,選擇就讀"經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)"的狀元多,有268人,高居各學(xué)科專業(yè)首位;其次是數(shù)理化基礎(chǔ)類專業(yè),有122人,位居第二;電子信息類專業(yè)有59人,位居第三;生命科學(xué)類專業(yè)有56人,位居第四;法學(xué)專業(yè)有44人,位居第五;計算機類專業(yè)有43人,位居第五;土木建筑專業(yè)有27人,位居第七;自動化專業(yè)有26人,位居第八;外語類專業(yè)有14人,位居第九;新聞和中文專業(yè)各8人,并列第九。
1999-2008中國受高考狀元青睞專業(yè)排行榜
名次 專業(yè)名稱 就讀狀元人數(shù)
1 經(jīng)濟(jì)管理 268
2 數(shù)理化 122
3 電子信息 59
4 生命科學(xué) 58
5 法學(xué) 44
6 計算機 43
7 土木建筑 27
8 自動化 26
9 外語 14
10 新聞 8
中文 8
12 材料學(xué) 5
13 醫(yī)學(xué) 4
14 機械工程 3
15 工程力學(xué)與航天航空 2
工程物理 2
工業(yè)工程 2
18 廣告學(xué) 1
精密儀器 1
歷史 1
天文 1
心理學(xué) 1
備注:以上高考狀元統(tǒng)計結(jié)果不包括西藏與港澳臺地區(qū)
對比分析高校大擴(kuò)招前20年(1977-1998)和后10年(1999-2008)高考狀元就讀專業(yè)情況可知,1977-1998年的高考狀元就讀專業(yè)的分布呈現(xiàn)出多樣化的特征,相對而言,比較理性。這種選擇更符合國家和社會的需要,較多考慮的是專業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)而非個人的預(yù)期收益。而1999-2008年的高考狀元專業(yè)選擇就大不相同,呈現(xiàn)出明顯集中于熱門專業(yè)的特點,如經(jīng)濟(jì)管理、生命科學(xué)、電子信息、法學(xué)、計算機等專業(yè)。近年來,選擇經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的高考狀元更是有增無減,其集中度大大提高,2008年,近七成狀元就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。這種選擇無論是從國家角度、還是從個人的角度都是不利的,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了社會對于經(jīng)管人才的容納度。盡管目前我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段,但作為高考的狀元永遠(yuǎn)是精英教育的受益者,人們有理由對這些高考狀元提出更高的要求,古今中外皆莫例外。這些人應(yīng)該努力成為民族的楷模,為國家、為民族、為人類做出較大的貢獻(xiàn)!遺憾的是,據(jù)不完全統(tǒng)計,選擇經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)更多的是個人的預(yù)期收益,而非專業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)!試問這么多優(yōu)秀人才扎堆經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),是興趣使然還是市場經(jīng)濟(jì)驅(qū)動?答案不言而喻!如果絕大多數(shù)高考狀元抱著"天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往"的心態(tài),無論是對于個人來說,還是對于國家來說都是不利的;說得直白一點,對個人來說,幾近于"自相殘殺"、對國家而言,頗有點"暴殄天物"。對于高考狀元來說,應(yīng)該具有立志、苦讀、敬業(yè)、報國四種優(yōu)秀品質(zhì),這是人們對高考狀元的普遍期望,正所謂"達(dá)則兼濟(jì)天下",狀元應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、志趣和雄心。
1999-2008中國高考狀元就讀專業(yè)前五
年份 高考狀元就讀專業(yè)
2008 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、電子信息、土木建筑、生物工程
2007 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、土木建筑、生命科學(xué)、電子信息
2006 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、土木建筑、生命科學(xué)、電子信息
2005 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、自動化、生命科學(xué)、電子信息
2004 數(shù)理化、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、土木建筑、電子信息
2003 經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化、電子信息、計算機、生命科學(xué)
2002 經(jīng)濟(jì)管理、電子信息、法學(xué)、計算機、生命科學(xué)
2001 經(jīng)濟(jì)管理、電子信息、生命科學(xué)、法學(xué)、計算機
2000 經(jīng)濟(jì)管理、生命科學(xué)、法學(xué)、電子信息、計算機
1999 經(jīng)濟(jì)管理、計算機、法學(xué)、生命科學(xué)、數(shù)理化
《中國高考狀元調(diào)查報告》由"中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價課題組"編寫完成,由中國校友會網(wǎng)總編趙德國、中南大學(xué)蔡言厚教授、云南師范大學(xué)馮用軍、桂林電子科技大學(xué)王凌峰和中國校友會網(wǎng)劉明等共同執(zhí)筆完成,讀者想了解報告全部內(nèi)容請在中國校友會網(wǎng)等網(wǎng)站下載。