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        全國公務(wù)員招錄面試基礎(chǔ)理論講座系列三

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        六、面試測評(píng)項(xiàng)目的選擇
            在國家公務(wù)員錄用考試的面試中,選擇哪些素質(zhì)項(xiàng)目作為面試內(nèi)容,各項(xiàng)目之間的比例及搭配方式如何,是有規(guī)律可循的。從收集到的有關(guān)機(jī)關(guān)招考工作人員面試測評(píng)項(xiàng)目的測評(píng)表、法規(guī)文件、研討文章等獻(xiàn)資料中,共歸納出65個(gè)面試的測評(píng)項(xiàng)目模型作為研究樣本。
            對65個(gè)模型做統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn):65個(gè)模型中出現(xiàn)的測評(píng)項(xiàng)目一共有26個(gè)(對名稱不同而實(shí)質(zhì)相同的項(xiàng)目做了簡單合并),但各個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)的總次數(shù)大不相同,有的在多個(gè)模型中出現(xiàn),有的只在極個(gè)別模型中出現(xiàn)。
            這26個(gè)項(xiàng)目,相當(dāng)程度上包括了對機(jī)關(guān)公務(wù)員應(yīng)具備素質(zhì)的要求,也反映了人們對面試功能的認(rèn)識(shí)。有些素質(zhì)項(xiàng)目,在面試的測評(píng)項(xiàng)目模型中有相當(dāng)高的出現(xiàn)頻率。以50%為界,常見的測評(píng)項(xiàng)目有六個(gè):語言表達(dá)能力(109.2%);反應(yīng)能力(81.5%);綜合與分析能力(76.9%);實(shí)際業(yè)務(wù)知識(shí)與操作能力(58.5%);舉止儀表(52.3%);邏輯思維能力(50.8%)
            這六個(gè)常見項(xiàng)目可以構(gòu)成一個(gè)“機(jī)關(guān)招考公務(wù)員面試的常見測評(píng)項(xiàng)目模型”。用文字表達(dá)出來,就是機(jī)關(guān)招考公務(wù)員的面試,要對語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、綜合與分析能力、實(shí)際業(yè)務(wù)知識(shí)與操作能力、舉止儀表、邏輯思維能力等進(jìn)行測評(píng)。
            機(jī)關(guān)招考公務(wù)員面試,可以有個(gè)相當(dāng)穩(wěn)定的測評(píng)項(xiàng)目選擇大綱,即《測評(píng)項(xiàng)目及出現(xiàn)頻率表》中的26個(gè)項(xiàng)目。其中,前6個(gè)可以看作是必選項(xiàng)目或常選項(xiàng)目,而后20個(gè)是任選項(xiàng)目。