.建立教育實驗評價指標(biāo)體系的方法。
答案:
(1)要對教育實驗?zāi)繕?biāo)進(jìn)行科學(xué)分析
(2)要了解編制教育實驗評價指標(biāo)體系的一般程序
(3)在指標(biāo)體系建立過程中,要用質(zhì)和量的方法對每項指標(biāo)及其指標(biāo)體系的構(gòu)
成結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢驗。在綜合分析時,既要考慮指標(biāo)系統(tǒng)的因素構(gòu)成,又要考慮指標(biāo)系
統(tǒng)各因素的關(guān)系程度。
(4)要使評價指標(biāo)有個性特點。
3.教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。
答案:
(1)在科學(xué)求實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。
(2)觀點和材料的一致性。
(3)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上借鑒吸收。
(4)書寫格式符合規(guī)范,文字精練、簡潔,表達(dá)準(zhǔn)確完整。
答案:
(1)要對教育實驗?zāi)繕?biāo)進(jìn)行科學(xué)分析
(2)要了解編制教育實驗評價指標(biāo)體系的一般程序
(3)在指標(biāo)體系建立過程中,要用質(zhì)和量的方法對每項指標(biāo)及其指標(biāo)體系的構(gòu)
成結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢驗。在綜合分析時,既要考慮指標(biāo)系統(tǒng)的因素構(gòu)成,又要考慮指標(biāo)系
統(tǒng)各因素的關(guān)系程度。
(4)要使評價指標(biāo)有個性特點。
3.教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。
答案:
(1)在科學(xué)求實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。
(2)觀點和材料的一致性。
(3)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上借鑒吸收。
(4)書寫格式符合規(guī)范,文字精練、簡潔,表達(dá)準(zhǔn)確完整。